一件藝術品國小作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一件藝術品國小作文,歡迎閱讀與收藏。
一件藝術品國小作文1我五歲的時候,去過嵖岈山,在那裏買了一個葫蘆作爲紀念,我非常喜歡這個葫蘆。
它全身都是金黃色的`,仔細一看,還有隱隱約約的褐色。上面寫着“四季平安”四個大字,下面寫着“查崖山留念”。整個葫蘆沒有一點連接的地方,就好象是一個整體,可它的裏面是空心的。對着葫嘴一吹,還能發出悅耳的聲音呢。這個葫蘆雖然不大,但是做成它肯定很難的!
每一個葫蘆都要選出上等的材料,都要精雕細琢,還要刻上字,這是多麼艱難的工作呀!可是工匠們還是仔細地製作,因爲他們有一種美好的願望——不想讓遊客失望。
我喜歡這個工藝品,因爲它飽含了許多工匠的辛勤勞動。我會一直珍藏它的。
一件藝術品國小作文2我是一個喜歡收藏的男孩。在我衆多的工藝品中,有一隻瓷龜與衆不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上揹着一隻小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還揹着一隻更小的瓷龜。遠遠望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。
這隻瓷龜寄託了長輩對我的期望。一天早上,我的外公拿出一隻瓷龜,語重心長地說:“這隻瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走,勇攀學習之巔峯。”從此,我更加刻苦地學習,爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因爲這樣才能報答長輩的養育之恩啊!
它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了。可是,我不會嫌棄它。三年的光陰,它陪我度過。你說我會嫌棄一隻鼓勵我學習的瓷龜嗎?瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學習,你是我最最真誠的朋友。”
一件藝術品國小作文3她有着金黃色的頭髮,穿着一身紅色的連衣裙,提着一個淺藍色的包包,穿這一個紅紅的小皮鞋。腦袋上面有兩顆黑寶石般的眼睛,一會衝你笑一會眨眨眼,如果你盯這她不動彷彿真的看到了石膏會動。她頭上疏着一個往旁邊斜的小辮子,仔細看那頭髮真的想在動得一樣。
她爲什麼會來我們家呢?因爲那天上大街時,我看到那麼多人都塗,所以我就在爸爸身邊撒嬌,沒想到爸爸真的答應了。我就開始選,終於選中了一個。我坐到椅子子上,那桌子左晃右晃,“咚”一身我心愛的“寶貝”摔碎了,頓時我淚花四濺,爸爸爲了安慰我又給我買了一個,讓我再塗,我才安靜下來。媽媽那雙眼睛彷彿看到了碎的來能復原,就拿着上半身說:“你看,把這裏去掉不又成了一個嗎?”我高興極了,兩個“寶貝”到能住進我的家了。
當我傷心時看見她們,她們彷彿真的會安慰你一樣,你立馬就很高興。當她們看到你高興時,她們就會更高興。
我愛我的石膏朋友,她們帶給我了快樂。
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