校園藝術節主持詞開場白範文

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在現在的社會生活中，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編爲大家整理的校園藝術節主持詞開場白範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園藝術節主持詞開場白範文1

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹婆娑；

女：六月的校園，流淌着青春；六月的校園，燃燒着激情。

男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，校園文化藝術節拉開了帷幕。

女：在這次藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青少年的精神風采。

女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證着我校實施素質教育的累累碩果。

合：xxx初級中學文化藝術節現在開始！

校園藝術節主持詞開場白範文2

徐：尊敬的各位領導。

郭：各位來賓

王：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家上午好！

徐：五月，草長鶯飛，花兒綻放出千萬風韻。

王：五月，陽光和煦，風兒簇擁着桃紅柳綠。

郭：五月，放飛夢想，朗國小子激情飛揚。

徐：在這歡樂美好的日子，各級領導、各位老師、各位家長帶着關懷與希望，同我們歡聚一堂。

王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。並向他們致以最誠摯的謝意。

郭：千山萬水欣喜若狂，千歌萬曲心中激盪，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓着美好的時刻終生難忘。

王：校園藝術節爲我們搭建展示風采的平臺。

郭：校園藝術節讓我們實現心中的夢想。

徐：在這小小的舞臺，我們將展現自我，挑戰自我，超越自我。

王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊。

徐：校園有了運動，就有了生命的璀璨陽光。

王：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。

徐：校園文化藝術節是校園文化的濃縮。

郭：校園藝術節是學校辦學特色的呈現。

王：它昭示着一種朝氣蓬勃，奮發進取，百折不撓的精神風貌。

徐：我們的學校是一片藍天，這裏散發着油墨的清香，跳動着激昂的音符；

郭：我們的學校是一座花園，這裏有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長的莘莘學子；

王：我們的學校是一個舞臺，在這裏演繹着生活的激情，詮釋着對未來的渴望；

合：我們的學校是一艘巨輪，“和諧、創新”是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。

徐：在過去的幾年裏，我校師生與時俱進、開拓創新，學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。

郭：未來的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協力、再創輝煌。

王：讓我們帶着嶄新的祝福，懷着美好的憧憬，相聚在這美好的時刻。

徐：此刻，讓我們用樂器奏出朗鄉國小美妙的音符；

郭：此刻，讓我們用行動詮釋朗鄉國小不懈的追求。

王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉國小前進中的豪邁；

徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉國小學子的風采；

郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉國小質樸的情懷。

王：此刻，讓我們用激情催開朗鄉國小前進的步伐。

合：XX校園文化藝術節文藝匯演現在開始！

校園藝術節主持詞開場白範文3

甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!

乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：奶奶說，六月裏是孩子的節日。

乙：爺爺說，六月裏充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。

合：快樂童心、暢想未來XX校園藝術節現在開始。

校園藝術節主持詞開場白範文4

甲：尊敬的各位領導，

乙：各位來賓，

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：這天，我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來了xx學校x屆校園文化藝術節。首先，請允許我爲大家介紹出席本次藝術節的領導xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來!

乙：在美麗的校園裏，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。

甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。

乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。

甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。

乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養。

甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。

乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。

甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。

乙：有多少執着，就有多少燦爛星光。

甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。

乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。

甲：讓我們迎着七色的陽光在藍天白雲下縱情歌唱。

乙：讓我們向着飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。

甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。

乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。

甲：此刻我宣佈：文化藝術節。

合：此刻開始!

校園藝術節主持詞開場白範文5

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的老師們，同學們：

合：大家好!

男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;

女：走進十一月的校園，我們充滿活力!

男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!

男：校園的藝術是知識的一種新的昇華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

女：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺

合：XX中學第xx屆校園文化節彙報演出現在開始

校園藝術節主持詞開場白範文6

甲：尊敬的'各位領導，各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家上午好

甲：爲了推動學校藝術教育的改革和發展；

乙：爲了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了xxx藝術節。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。

合：xxx藝術節現在開始。

校園藝術節主持詞開場白範文7

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

乙：伴着鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。

丙：“六一”兒童節，又一次來到我們身旁!

丁：讓我們一起祝賀全校的同學們

合：兒童節快樂!

甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想;

乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。

合：“六一”是童年的樂園，孕育着待放的花蕾。

丙：是爸爸媽媽的無私關懷，才使我們茁壯成長;

丁：是老師的諄諄教導，才使我們健康向上。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;

乙：感謝您，敬愛的老師!

丙：感謝您，親愛的母校;

丁：感謝您，偉大的祖國!

合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!

甲：“六、一”已經向我們走來，

合：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!

丙：xx國小慶“六、一”校園藝術節

合：現在開始!