精選藝術品作文五篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的藝術品作文5篇，歡迎大家分享。

藝術品作文 篇1

爸爸從青島出差回來，從那兒的海邊給我和弟弟每人捎了一個海螺，它漂亮極了，土黃色的外殼，還有白色的螺紋做着點綴，我們非常喜歡它。

我把它平放在桌子上，它非常像一隻小刺蝟趴在那兒，而且它的背上股着許多的像駱駝背上一樣的小包包，像一座座小山峯連在一起，它的形狀類似於椎形，比較大的頭部盤旋着像樹的年輪一樣的斑紋，正面看上去像一隻小蝸牛呢！它的尾部有些尖，還向上翹着小尾巴，很調皮的樣子，我把它翻到“肚皮”的那面，它非常像一張飢餓的大嘴巴，像是要大口大口的吃一頓美餐，我把鼻子湊上去聞了聞，一股腥腥的氣味，應該是大海的味道吧？

我又趕緊把耳朵湊在它的“大嘴巴”上聽了又聽，裏面傳出來呼呼呼的聲音，這就是大海風的聲音吧？真的很好聽，從這個小海螺上，我就可以想象得出來大海的樣子，真的希望有一天，我也能去大海的沙灘上去遊玩，那時我就可以自己親自撿到大大的海螺和各式各樣的貝殼啦，多美的一件事啊！

我還編了一首小兒歌，我們來分享一下吧！

小海螺，真神奇，放到耳邊聽仔細，一聽聽到大海風，呼呼呼、呼呼呼，吹到臉上真舒服！

藝術品作文 篇2

最近，一件藝術品火遍了全球：它是一根用膠帶紙貼到牆上的香蕉——真實可以食用的香蕉。它的創作者是59歲的意大利藝術家毛裏齊奧·卡特蘭。卡特蘭有一個習慣，每次出門旅行都會隨身攜帶一根香蕉，然後貼在酒店的牆上，以此尋找靈感。後來，他決定以香蕉爲對象製作一件藝術品。20xx年12月2日，卡特蘭到超市裏花了0.3美元買了一根香蕉，並用防水膠帶將它粘貼在酒店客房的牆上，於是“喜劇演員”誕生了。

第二天，這根香蕉就被和卡特蘭合作多年的畫廊送往美國邁阿密巴塞爾藝術博覽會參展，參觀者紛紛對這件藝術品展開了自己的解讀。有的.人認爲“這件作品暗示了藝術界的財富不平等”，有的人認爲“這象徵着財富的易腐性”，邁阿密電視臺聯視新聞則評論說：“這毫無疑問是卡特蘭在進行某種深刻的諷刺……”這件不知道在諷刺什麼的作品，被藝術機構搶着購買。最後，它的價格被擡高到了39萬美元，被一個法國藝術品收藏家收入囊中。

消息一經傳出，全球網友都不淡定了。有人說：“如果把一根香蕉貼到牆上算是藝術品，那麼我把一根茄子貼到牆上算不算藝術品呢？”但正如《巴爾的摩太陽報》所說：“39萬美元並不是香蕉或是香蕉藝術品的價值，而是毛裏齊奧·卡特蘭過往人生的積累。”

因此，對於“把茄子貼到牆上算不算藝術品”這類的打趣，有兩個層面必須要提：第一，你有什麼特立獨行的藝術成就，使人們對你那根貼在牆上的茄子往“藝術品”方面去想？第二，有必要了解一下《哥倫布豎雞蛋》的故事：哥倫布發現新大陸後，國王請他吃飯，有些貴族嘲諷哥倫布說，“這有什麼稀罕的，只要坐船出海，誰都會找到那塊陸地。”哥倫布從盤子裏拿出一個熟雞蛋，問大家誰能把這個雞蛋豎起來。人們試了又試都豎不起來，並說這是不可能做到的。可是，哥倫布把雞蛋的一頭在桌上輕輕一敲，雞蛋就穩穩地直立在桌子上了。人們頓時譏笑說：“這有什麼稀罕？把雞蛋敲破了誰豎不起來呢？”哥倫布笑笑說：“可事實上，你們都沒有把雞蛋豎起來。”

藝術品作文 篇3

我喜歡的藝術品有很多，但我最喜歡的還是寫字檯上的“風雪小屋”。這是我十歲生日的時候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現一顆心型。

你看!翠綠的底座託着一個八角亭，乳白色的亭柱，顯得格外潔淨。一個巨大的玻璃球穩穩地落在柱頂上，晶瑩剔透，球內一派迷人的田園風光。一座小泥屋，黃色的屋頂頂、絢麗的紅牆、玲瓏的白窗，樸實而寧靜。屋頂上支着一個大風車，四片乳白的扇葉掩映着小屋。仔細一瞧，原來那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動底座的開關，那風車就飛快地轉動起來，幾乎看不清扇葉了。強大的氣流捲起了無數的泡沫小球，那些白色的小精靈旋轉着、跳躍着，似乎正熱烈歡迎着冬爺爺的馬車快快駛來。路燈也亮了，溫暖的光芒驅走了冬日的寒冷，照進了小屋。寧靜的小屋喧鬧起來，小屋裏傳來陣陣優美的音樂，也許是聖誕節到了，親朋好友歡聚一堂，圍着掛滿禮物的聖誕樹翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日，她邀請了許多的知心朋友，一起圍着火爐分吃生日蛋糕呢……啊，一個多麼溫暖而充滿歡樂的小屋呀!

我做功課的時候，風雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了，撥動一下開關，那漫天飛舞的大雪，時時讓我回想起冬天和夥伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂情景。那悅耳動聽的音樂，會讓我的大腦清醒、放鬆。

風雪小屋，我的好夥伴!

藝術品作文 篇4

在我的書桌上，擺着許多漂亮的藝術品。其中，我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的，我特別喜歡，所以就放在了書桌的架子上。

這個琉璃藝術品的形狀類似於橢圓形，裏面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”裏面有五條小魚，有一條是小丑魚，還有一條是小海豚，還有一條是長嘴魚，還有一條小鯨魚，還有一條是小銀魚。它們象五個小夥伴一樣，在這個“海底世界”裏玩耍。它們互相追逐嬉戲，有的鑽在藍色珊瑚礁裏玩捉迷藏，有的在比賽吐泡泡，看誰吐得又大又多。在“海底世界”裏，還飄着幾根綠油油的海帶，就象是給海底世界戴上了一根飄帶，漂亮極了！

在我寫作業的時候，有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上，我在這把它轉過來轉過去，仔細欣賞着這件藝術品。媽媽發現了我，說：“快點寫，別在這弄這弄那的。”我只好收回手，繼續埋頭寫作業。

這件琉璃藝術品，不僅美麗，而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術品！我更佩服做這件藝術品的人，通過他們的巧手，把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前，有機會我要親眼看一看這件藝術品是怎樣誕生的。

藝術品作文 篇5

走進畫室，在橘黃色的燈光下，我叔叔正在用他不起眼的鉛筆畫一個偉人大衛的頭像。這是我第一次美好的寫生願景。幾年前，我叔叔偶然看到我的書房裏掛着我爺爺的素描畫像，桌子上放着一些我用來打發時間的鉛筆畫。他把我帶進了安靜祥和的工作室。我拿起一根又細又長的鉛筆，模仿叔叔的手勢，但大衛不是頭大就是臉胖。大叔說：“不設邊框，不動筆畫細節”。畫陰影部分的時候把明暗界限擦掉了，人像還是清晰立體的，但是舅舅很有禮貌的反駁道：“明暗界限也是明暗界限，我救不了。”就這樣，在舅舅的帶領下，我走上了寫生的道路。

但是，當我在學業的壓迫下再次面對大衛的時候，我的心無法靜下心來，於是我憤怒地撕碎了畫紙，舅舅馬上把我帶走：“如果你不尊重藝術品，你就不用再來了。”我憤怒地跑出了曾經嚮往的地方。然而，當我再次在房間裏看到爺爺的畫像時，我對自己極其失望。於是我又來到畫室門口，來回走了很久。我不敢面對我許下的諾言，因爲它對我來說太沉重，太神聖。我舅舅可能剛從畫室出來，問我：“現在決定是留下還是走。”“留下來”