中學藝術節活動方案【熱】

爲了確保事情或工作紮實開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編爲大家整理的中學藝術節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學藝術節活動方案1

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》爲指導，以育人爲宗旨，以學校爲基礎，面向全體學生，激發中國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

優美校園·青春風采

三、內容要求

本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建爲契機，着重展現中國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中國小生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。

　四、主辦單位

鹿城區教育局

五、承辦單位

鹿城區青少年活動中心、各承辦學校

六、活動項目

1、藝術表演類

①集體項目：合唱（全區性比賽）；器樂合奏；羣舞；課本劇或校園劇。

②個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；

2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

七、活動的.要求

1、區級藝術節活動比賽分爲中學組（包括國中和高中）和國小組兩個組別進行。國小組藝術表演類再分爲國小甲組（24個班級以上）、國小乙組（24個班級以下，包括24個班級）分別進行比賽。集體項目中合唱進行全區性的比賽，其他集體項目由學校根據自己的具體情況和辦學的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中國小藝術節比賽（需經區教育局審查確定）。個體項目根據分配的參賽名額參賽。

2、各校要以新課程理念指導和規劃藝術節，制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開展，人人蔘與。在此基礎上因地制宜組織個性化的文藝匯演（沒有條件的鄉鎮村小可由中心校統一組織）和作品展示，讓更多的學生有展示的機會。

3、各學校藝術節活動方案於20xx年3月11日前交鹿城區教育局普教科，藝術節活動總結於20xx年6月15日前交鹿城區教育局普教科。區教育局將對學校藝術節開展情況進行考覈和評估。

八、獎項設立

1、優秀組織獎：評出若干個藝術節優秀組織獎。要求有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發動，班班開展，人人蔘與，參與面廣；按文件要求，準時報送藝術節活動方案、節目作品、總結，各類報表填寫清楚、準確；獲獎節目較多，節目質量高。

2、優秀節目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。

3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個人項目不設指導師獎。

九：注意事項

爲確保區藝術節各項比賽活動的順利開展，各校務必在規定的時間內向鹿城區青少年活動中心報名。

未盡事宜，另行通知。

以上是《中學藝術節活動方案》的詳細內容，主要描述活動、藝術節、學生、藝術、學校、班級、比賽、項目，

中學藝術節活動方案2

一、活動目的：

弘揚時代主旋律，倡導健康文明、積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文體生活，給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的舞臺，培養學生的集體榮譽感和競爭意識，學校擬舉辦“岐山二中20xx藝術節”系列活動。

二、主辦單位：

汕頭市岐山第二中學

三、活動主題：

放飛夢想，多彩岐二

四、活動時間：

系列活動從11月份開始陸續開展，12月29日全天舉辦藝術節成果展示活動。

五、活動地點：

汕頭市岐山第二中學校園

六、系列活動安排：

（一）前期活動：

1、三人籃球賽

2、歌唱比賽

（二）當天活動

上午：遊園活動

下午：文藝匯演

（三）後續活動

徵文、攝影比賽，校報刊登等

七、推進步驟：

（一）歌唱比賽分報名、上報參賽節目、比賽（初賽和決賽）三個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱（只限本班學生組合）兩種形式。內容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘。

2、上報參賽節目階段：班級報名表彙總於級長，並於11月20日（第十三週週一）將年級彙總表上交至李佳俐老師。

3、比賽時間：十二月上中旬

4、獎項設置及評選標準

（1）獎項設置：分設一、二、三等獎和優秀獎若干名。

（2）評選標準：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養30分（參賽選手的音準）；藝術表現40分（參賽選手的節奏感20分，颱風20分）。

（二）文藝匯演分報名、上報演出節目、節目篩選、演出四個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節目。內容健康活潑，積極向上。節目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現代舞、獨舞）、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術形式，自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘，其餘節目時間務必控制在8分鐘內。

2、上報演出節目階段：班級報名表彙總於級長，並於11月20日（第十三週週一）將年級彙總表上交至李佳俐老師。

3、篩選彩排時間：十二月中下旬。

4、演出時間：12月29日下午。

八、比賽要求：

1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施；各班班長等班級幹部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的.積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個活動的質量和效果。

2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各班級應按照學校要求組織活動，及時彙報活動進展情況，如遇參賽節目、參賽人員的臨時變動等問題請提前上報相關老師加以妥善解決。

4、參賽選手報送的節目應健康、積極、樂觀、向上。

中學藝術節活動方案3

一、指導思想

通過舉行藝術節活動，充分展示學校藝術教育成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍；激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

二、活動主題

活潑向上，健康自我，幸福你我他

三、活動時間

20xx年4月15日-5月18日

四、參賽對象

一-五年級全體同學

五、活動項目

（一）語言類：限個人節目

語言類分爲講故事和詩朗誦兩種。

講故事：內容新穎，主題健康向上。每班級限報2人

詩朗誦：主題健康，選材得當。每班級限報2人

（二）聲樂類

聲樂類分爲獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。

每種形式每班級限報1支曲子

（三）舞蹈（含武術）類

包含獨舞、雙人舞、三人舞、羣舞四種形式，每種形式每班級限報1個作品。

（四）器樂類

包含獨奏、合奏兩種

每種形式每班級限報1支曲子

（五）曲藝類

曲藝包含的範圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關藝術形式每班級限報1個作品。

（六）戲劇類

課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報一支隊伍參加。

（七）古詩文唱誦

有新意的古詩文唱誦節目，每班限報一支隊伍

（八）書畫類（含剪紙作品）

包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分爲硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分爲兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。

作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙

線描：4開素描紙或彩色卡紙

工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限

寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限

鋼筆書法：在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子，採用黑色鋼筆書寫。毛筆書法：大小不限，形式不限，字體不限

剪紙：文明、環保、展現家鄉美爲主題，大小不限

每類作品，每班級限報3幅

書畫作品於4月29日下午集中將作品交至美術組周濤老師處。

剪紙作品於4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處

（九）手工製作類

各式各樣的手工製作均可參賽，每班級限報兩件作品，4月29日（週一）下午，將作品交至郭秀林老師處。

（十）技術、技巧類

包含範圍廣泛，帶有一定技術與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。

六、報名

各班級於20xx年4月17日（週三）下午放學前將報名表發至少先隊FTP。美術類作品不需提前報名，各級部於規定時間上報作品即可。

七、比賽方式

1.本屆藝術節比賽分爲初賽、決賽和彙報演出三個階段進行。

2.初賽和決賽採取專場比賽的形式進行，少先隊將選用部分音樂教師和有特長的教師擔任本屆藝術節評委。

3.比賽安排：初賽5人以下的節目於4月19日週五下午舉行，5人以上的節目4月26日週五下午舉行.決賽時間初步定於5月11（週六）全天舉行，請提前做好參賽準備！

八、獎項設置

1.優秀組織獎：每個級部各兩個。

要求：參與面廣，活動效果顯著，藝術節各項成績優秀。

2.單項活動獎：進入決賽的節目按成績排出一、二、三等獎，美術作品評選出一、二、三等獎。

3.藝術節各專場比賽成績都將計入班級總積分，積分如下：

通過初賽順利晉級決賽的按人數不同分別加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。決賽按成績再次加分，按參與人數加分，1人的節目，一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；2--4人的節目，一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分；5人及以上的節目，一等獎10分，二等獎7分，三等獎5分；

美術作品類：一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；

入選六一文藝演出的'節目，個人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計重複加分）。

本屆藝術節班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優秀班級的評比結果，請大家高度重視並認真組織。

九、活動要求

1.藝術節活動要面向全體學生，藝術節活動的內容要健康，積極向上，展示當代國小生風采，讓每一個學生都有機會參加至少一項的比賽，達到人人蔘與。

2.班主任老師要認真進行宣傳動員，使學生明確藝術節的主題、內容。各級部要認真組織好初選和報名工作，並安排老師對節目進行指導。

3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進行。

營東區一中少先隊

中學藝術節活動方案4

一、冠名：

xx第十七中學20xx校園文化藝術節

二、主題：

青春流韻，繽紛校園

三、口號：

我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，爲張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術節組委會

主任：

副主任：

委員：

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的'確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4．正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：

6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級爲單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

中學藝術節活動方案5

爲了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園氛圍。根據校文化藝術節的安排，我校團委少先隊決定於20xx年12月29日至12月31日舉辦全校 “元旦”聯歡活動，歡慶佳節，同時展示學生在藝術上的才藝。具體活動方案如下：

一、活動主題

“展示自我，創造精彩”

二、藝術節組委會人員名單：

組委會主席：z

組委會委員：z

三、活動時間：12月29日至12月31日

四、評委組成：zz。以及各班班長。

五、活動具體安排及評獎情況

1、本次活動分年級部進行比賽，每個年級評出一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。

2、節目形式個人才藝展示節目與集體節目各一。注：(1)所有節目內容健康向上，伴奏帶自備。（2）各班節目由班主任負責上報年級組長然後彙總到藝體組。

六、比賽時間安排：

12月29日下午第三節課開始七年級年級比賽。12月30日下午第三節課開始八年級年級比賽。

12月31日下午第三節課開始九年級年級比賽。

七、評分標準

滿分10分，內容健康2分，表演自然2分，表演技巧3分，服裝得體1分，總體效果2分，評分範圍在8至10分之間。

八、主持人：

各年級挑選一男一女學生進行培訓。

九、宣傳途徑

校園網、晨會、班會、海報橫幅等；

注：①整個活動若有變動，另行通知。

②安排到的`教師若當天有事，請自行安排處理。

③若安排中有誤，請各位教師批評指正。謝謝！

少先隊、藝體組

中學藝術節活動方案6

一、活動宗旨：

以科學發展觀爲指導，認真落實教育規劃綱要，堅持育人爲本，加強對中國小生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；爲進一步推動學校藝術教育的改革與發展，營造健康向上的校園文化環境，推進美麗學校建設，深入推進素質教育；以學校爲基礎，面向全體學生，培養中國小生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面和諧發展；在校級比賽的基礎上，積極推薦優秀節目（作品）參加市、區藝術節各項比賽，望各班級切實抓好本屆藝術節（合唱節）的各項活動，積極選送優秀作品（節目）參加比賽，確保本屆藝術節（合唱節）圓滿成功。

二、工作領導小組：

組長：z 副組長：z

組員：zz

三、活動主題：

《“中國夢·青春風采”》

四、內容要求：

本屆藝術節活動要着力展現中國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的`精神風貌，努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。

五、活動時間：3.10—4.4（第5—8周）爲藝術節（合唱節）

六、活動項目：

共11個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類設有獨唱、獨奏、獨舞和文娛匯演4個項目；藝術作品類有繪畫、鋼筆、毛筆、篆刻、攝影、剪紙、立體造型7個項目。除繪畫4（動漫）外，所有項目以現場比賽形式進行。

七、各項活動規程：

（一）藝術表演類比賽規程

1、獨唱：

（1）參賽曲目提倡藝術歌曲，時間不超過4分鐘

（2）一律鋼琴伴奏，無擴音設備，不得使用伴奏帶

（3）參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化。

2、獨奏：

（1）除鋼琴外其它樂器自帶，時間不超過4分鐘

（2）節目一律不使用伴奏帶（打擊樂除外）。

3、獨舞：

（1）時間不超過5分鐘，伴奏電子文件需提前傳至郵箱z

（2）鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分範圍。

4、文娛匯演（合唱）：

（1）時間：暫定4月4日（週五）

（2）地點另定。

（二）藝術作品類比賽規程

1、繪畫：分繪畫1、繪畫2、繪畫3、繪畫4。要求：繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。每班不限報人數。

繪畫1：（1）主題：《“中國夢·青春風采”》

。（2）繪畫1分兩類：①素描②命題繪畫：水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫等。繪畫規格：①國畫：四尺三開；②水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；③卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規格。

繪畫2（速寫）：（1）主題：《美麗校園》

（2）自帶凳子、畫具

繪畫3（設計）：（1）主題：《“中國夢·青春風采”》

（2）設計：提供4開紙一張，圍繞主題，在封面設計、郵票設計、形象系統設計、字體設計、書籍裝幀設計、包裝設計、海報/招貼設計中任選一種形式，手繪完成。時間2小時。

繪畫4（動漫）：（1）動漫項目含動畫（手繪動畫、FLASH動畫、三維動畫）和漫畫（單幅、多格）等，要求內容健康向上。

（2）動漫類手繪動畫、漫畫作品爲8開或4開圖畫紙大小，送至綜治辦；FLASH動畫和三維動畫作品須提供原文件，將打包壓縮的文件發送至z。

2、毛筆：現場統一命題。

（1）現場比賽時，紙、墨校備，筆、硯自帶

（2）四尺三開宣紙

3、鋼筆：現場統一命題。

（1）硬筆練習用紙

（2）現場比賽：筆自帶，紙校備。

4、篆刻：現場統一命題，自帶工具。刻印章一方，規格不限，將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上。

5、剪紙：現場統一命題。

（1）除刻紙外，其它所需材料自備

（2）剪紙作品要有創意和名稱。

（3）現場比賽提供的紙張規格：8開和16開。

6、攝影：

（1）主題：《“中國夢·青春風采”》

（2）由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。

（3）參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線，攝影結束後將儲存卡內的照片上傳至綜治辦電腦。

（4）比賽採用在規定時間內現場拍攝的方式進行，作品不得編輯，照片上需顯示拍攝日期，沖洗成7寸照片一張，貼在卡紙上，也可以是組圖上交，取名，姓名等信息寫卡紙背面

7、立體造型：

（1）現場統一命題，比賽時間爲2小時。

（2）作品要有創意，主題突出。

（3）形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。

（4）作品須有作品名稱和設計說明。

（5）所有比賽材料選手自備。

八、報名要求及評獎辦法：

（一）報名要求：

1、報名截止時間爲3月7日，藝術節電子報名表（qq羣共享裏下載）發到郵箱z

2、個人項目每人限報3項，所有項目每班參賽人數不限，獲獎人數不限，加分最多取2個名額。

3、合唱比賽要求：七年級每班全體學生參賽，且必須有一名學生指揮。每班2首歌，學校提供參考曲目（請到學校qq羣共享下載簡譜、示範文件）。鋼琴伴奏（現場或提前錄音均可），如果是學生現場鋼琴伴奏可酌情加分。

（二）其他要求：

1、九年級不參加文娛匯演、合唱節比賽，其他個人項目（除繪畫2）不限報名人數均參加比賽，只取個人名次，不計團體總分。七年級必須參加合唱節比賽，八年級班級必須參加文娛匯演。

2、文娛會演不設“三獨”，原則上每個班級只報一個節目參賽人數至少5人，提倡課本劇、羣舞類型節目，課本劇節目時間不得超過10分鐘，羣舞及其他類型節目時間不得超過6分鐘。若參賽節目多於一個，需經籌備小組初步審覈。

中學藝術節活動方案7

一、組織機構

成立第四屆校園文化藝術節組織委員會,負責組織安排藝術節各項賽事,成員如下:

組長:z

副組長:z

組員:zz

職責:各項活動的組織、協調

宣傳:辦公室

職責:1、各項活動的攝影及新聞報道

2、藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造

藝術指導:音樂組

職責:各項文藝表演活動的藝術指導

禮儀培訓:禮儀社

職責:對藝術節禮儀人員進行培訓

影音支持:教務處、信息組

職責:1.各項活動場地音響、燈光的佈置和調控

2.各項活動的攝像及後期製作

後勤保障:總務處

職責:1.藝術節期間各項活動的舞臺佈置;

2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前後的大型道具、器械的`上下場搬運和佈置;

3.藝術節期間所需物品的採購工作。

安全保衛:辦公室

職責:負責藝術節期間各項活動的安全保衛工作。

二、活動主題:

展名校之風,繪藝術之色

三、活動時間、對象:

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

活動對象:全校師生

四、活動內容

本屆文化藝術節設六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術節啓動儀式

時間:12月13日(週五)班會課時間

(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社

負責人:z

2、活動時間:

(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班爲單位統一上交至學生會辦公室

(2)優秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日

3、展出地點:學校教學樓大廳

4、參賽對象:七年級,八年級學生

5、作品範圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創,不要抄襲、臨摹、網上下載;

(2)攝影作品:提交電子文件,要求爲學生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應大於1920x1080,數據量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數量不大於10張;上交作品一個人爲單位建立文件夾,文件名爲學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規範上交作品,建議上交最優秀的作品。繪畫作品不小於四開大小,硬筆書法作品規格不小於21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角註明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上註明年級、班級、姓名等信息,請做好標誌,並在標誌上註明年級、班級、姓名。

(5)以班爲單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統一收齊並填好作品上交登記表(如需退還請註明),統一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好並標好班級。

7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優秀組織獎,獲獎班級可加班級常規分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:七年級年級組、七年級語文組、口才社

總負責:z

協助:z

2、時間:12月13日——12月25日

3、參賽對象:七年級學生

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自願展示個人藝術風采的七年級年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優推薦。

(2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。

5、比賽形式:選手自願報名,分別進行初賽、複賽;

6、比賽安排:

(1)初賽報名:各班進行初選後選送2人蔘加比賽

(2)初賽:

時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上爲準)

環節:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節目主持(自選主題、自備材料);

地點:多功能廳

(3)10強複賽:

時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上爲準)

環節:精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分爲5組,2人一組展開話題)、創意主持(以抽籤的形式決定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環節

地點:多功能廳

現場觀衆:每名選手組織4-6人助威團到現場觀賽,各班派同學到現場觀賽。

7、比賽獎勵

(1)產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、颱風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等)

中學藝術節活動方案8

爲貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》和商南縣教育體育局相關文件精神，全面推進素質教育，促進中學生德智體美全面發展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術教育成果，經校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術節。現就有關事項安排如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的“十八大”精神，體現社會主義核心價值體系，對學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神和“中國夢”；面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展；充分展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動我校素質教育全面發展。

二、活動主題：綻放青春 超越夢想

三、活動項目及形式

活動項目分爲藝術表演、藝術作品兩大類，其中藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇（課本劇）、朗誦；藝術作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工製作及傳統工藝。

（一）藝術表演類

1、聲樂

（1）大合唱：合唱隊人數不少於30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊可唱2首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

（2）小合唱或表演唱：人數不超過10人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，時間不超過5分鐘。

（4）獨唱：歌曲1首，時間不超過5分鐘。

2、器樂

人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈

（1）羣舞：人數不超過20人，演出時間不超過7分鐘。

（2）雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

（3）獨舞：時間不超過5分鐘。

4、曲藝

包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術、雜技等多種形式，每個節目時間不超過6分鐘。

5、校園劇或課本劇

劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超10分鐘。

6、朗誦

朗誦既可朗誦經典名篇，也可以朗誦自已創作的作品，可配樂，人數不超過10人，時間不超過8分鐘。

（二）藝術作品類

1、學生繪畫：國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅爲4開）；卡通畫（單幅爲4開；或短篇4格，每格爲16開）。

2、書法：書法字體、內容不限。

（1）教師作品

硬筆：橫幅、豎幅（統一爲40×60c）

軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）

（2）學生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統一爲40×60c）；軟筆，橫幅尺寸爲40×69c、豎幅尺寸爲35×138c。

3、攝影

師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），作品簡介中須有攝像地點、時間、內容等文字說明。

4、手工製作和傳統工藝

師生均可參加。手工製作和傳統工藝類別不限，主要應包括手工製作、創新發明、傳統工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。

四、活動時間安排

本屆藝術節活動共分三個階段進行。

宣傳動員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動實施方案，提請校委會審議批准；召開籌備會，明確分工，夯實責任，在全校範圍內廣泛宣傳，發動學生積極參與，力求達到在校師生全員參與的要求。

強化訓練，精心準備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課餘時間積極組織參與作品創作和節目編排。

彙報展演，表彰獎勵階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：

對上報作品和節目進行初選、彩排；舉辦藝術作品展和表演類節目彙報演出晚會；評選表彰藝術教育先進集體和個人。

五、上報作品要求

學生組：（以班爲單位）

藝術表演類：

1、七八年級：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少於2項，舞蹈每班至少一個。

2、九年級：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少於2項。

藝術作品類：

1、繪畫：每班選送3—5幅作品。

2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。

3、手工製作與傳統工藝：每班選送至少1件作品。

4、凡是在20xx年暑期教體系統教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術展演活動。

教師組：（以辦公室爲單位）

書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項，必須人人蔘與，由學校統一提供紙張。

六、獎項設置

本次藝術節設立優秀節目（作品）獎、優勝團體獎、指導教師獎3類獎項。

1、優秀節目（作品）獎

（1）藝術表演獎：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇爲一類，舞蹈爲一類，分類設獎，根據參演節目數量按比例分別設一、二、三等獎。

（2）藝術作品獎：按繪畫爲一類、書法爲一類、攝影、手工製作和傳統工藝爲一類分類設獎；根據各參賽單位上報作品數量按比例分別設一、二、三等獎。

2、優勝團體獎：獎勵5個，根據各班獲獎等次積分之和確定，每個單項均設一、二、三等獎，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的'合奏、舞蹈類的羣舞、校園劇（或課本劇）和曲藝類的羣口快板、相聲、小品等集體節目（5人以上，含5人）獲獎成績分別按6、4、2記入團體總分。

3、指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予指導教師獎。其中藝術表演類每個節目最多獎勵2個指導教師，藝術作品類每件（幅）只獎勵1個指導教師。

中學藝術節活動方案9

一、活動主題：

魅力凰鳳

二、參賽對象：

高一年級全體師生

三、負責人：

四、交稿時間：

20xx年4月27日前以班級爲單位，交至1教505賓澹老師處

五、活動內容及要求：

參賽作品要求原創，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時配以100字以內的文字說明；

1、繪畫：畫種不限，規格以8開（420mm×297mm）或16開（192mm*265mm）爲宜。中國畫作品不大於四尺。

2、書法：硬筆書法、毛筆書法均可，楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規格統一爲四尺對開宣紙（豎幅）；硬筆書法作品規格建議爲A3或A4紙大小，紙張種類不做特殊要求，字數150字以內。

六、獎項設置：

分教師組和學生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項，特等獎和一等獎作品將集中展出。

中學藝術節活動方案10

一、指導思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個窗口，展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展。

二、活動宗旨：

以班級爲單位，面向全體學生，重在人人蔘與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動時間：

20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

四、成立組織機構

成立“第九實驗學校20xx年校園文化藝術節領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。 （一）領導小組成員如下:

組 長：張 羣、祖宴飛、周世傑 副組長：耿 直、沈秀麗、倫 剛

成 員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝

（二）成立職能組

宣傳組：趙 佳

負責文化藝術節期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節目串聯詞）。

後勤組：徐海波

負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。

音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣

負責藝術節期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。

攝影攝像組 ：周晨鳴、趙丙宇

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

五、組織實施

第一階段：發動準備階段（x月xx日—xx月xx日）。各班在學校動員會後進行全面廣泛的.宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節的活動；

第二階段：組織實施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動；

第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎。

六、活動內容及具體安排

（一）自選參賽項目（負責人：姚紅晶）

（二）必選參賽項目（負責人：邵春玲、楊暢）

七年級學年“歌唱祖國”大合唱比賽：

比賽時間：xx月xx日（週一） 場地：另行安排 比賽要求及規則：

① 人數要求：全員參加，按班級人數少一人扣0.5分

② 歌唱內容要求：以愛國歌曲爲主旋律，可以嘗試有創意的表演形式。

每班兩首愛國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。備註：後附報名單及參考曲目。

③ 着裝要求：整潔大方，端莊得體。

④ 表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現準確細膩，聲音優美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學生或老師都可。

⑤ 伴奏要求：必須有琴或CD碟；（伴奏學生可以外班請）

⑥ 附加分加分細則：

表演形式或演唱曲目新穎、獨特。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分

獎項設置和評獎辦法：

（1） 班級評出一、二等獎；（一等獎公演）

（2） 比賽由評委現場打分，現場公佈；

比 賽 安 排：

（1） 音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。

（2） 年級組長，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。

（3） 報名時間：xx月xx日之前

中學藝術節活動方案11

一、指導思想

全面落實國家的教育方針，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進我校藝術教育的不斷提高和發展；以多元評價促學生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，建設新常態下的和諧校園。

二、宗旨

搭建一個平臺、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。

三、主題： 多彩藝術 魅力鐵中

四、活動時間及參賽對象

時間：20xx年11月7日------20xx年1月9日

對象：全校師生

五、活動內容

（一）師生藝術作品展示 (二)寢室文化設計大賽 （三）文藝演出 （四）校園藝術之星大賽

六、參賽要求

（一）、師生藝術作品

1、繪畫作品

國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸爲三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應小於40c*40c，其他畫種要求四開紙張。

2、書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均爲四尺宣紙。

3、攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），攝影作品洗印規格爲七寸，不得進行電腦後期製作和暗房技術處理。

注1、所有作品必須是原創，杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品，需要註明：班級、姓名、作品名稱；

2、每班藝術作品不少於三件，稿件於12月2日前以班爲單位交到教育處；

3、教育處組織評委按比例評出相關獎項，並於12月9日前完成布展工作。

（二）慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動

1、12月9日下午4:00社團展演；

2、年級慶元旦、迎新年文藝演出於12月16日至23日分年級進行；

3、師生聯誼文藝匯演於12月30日下午在報告廳進行；

4、中韓國際交流文藝匯演預計於20xx年1月9日晚在報告廳進行。

（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執行。

（四）校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執行。

七、獎項設置及評獎辦法

（一）獎項設置：

1、優秀組織獎：6名（2個年級獎，4個班級獎）

2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎：按參賽作品數量來確定獲獎比例。

（二）評獎辦法：

1、組織獎分爲年級組織獎和班級組織獎；

2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎；

3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名；

4、單項獎由評委評分取相應名次。

八、具體工作及安排：

1、教育處：①確定藝術節主題，制定《校園文化藝術節活動方案》並組織實施；

②聯繫各處室，協調人員調配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。

2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》並組織實施；

3、班主任：廣泛發動學生和學生家長參與，按照年級組的統一要求，確定符合本屆藝術節主題的節目，並組織訓練，要求節目上檔次；

4、辦公室：負責活動的宣傳和報道；

5、總務處：負責物品的供應與購置；協助活動場所的佈置；供電及其它後勤服務。

6、保衛科：負責維護活動場所內的`秩序和安保。

7、音響：楊映葒 2名團委會幹部，要求及早維護並調試好設備，確保活動順利進行。

8、專業指導及評委：

①文藝匯演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（八年級） 劉新苗 胡懿文（七年級）

②藝術作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰

九、整體要求

1、積極支持和推薦學生參加各項活動，保證參賽節目和作品的數量和質量，輔導和排練服從學校的整體安排。

2、實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，團結協作；

3、充分發揮教師、家長和學生特長，爲校園文化藝術節增添光彩；

4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動；

5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育；

6、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

xx一中

教育處 工會 家長學校

20xx年11月8日

中學藝術節活動方案12

爲貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養學生感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，經學校班子研究決定。於20xx年6月至9月舉辦樑樹中學首屆文化藝術節活動。爲保障活動順利開展，現將有關內容通知如下。

一、指導思想

堅持普及與提高相結合的原則，以科學發展觀爲統領，以校園爲陣地，開展豐富多彩的'藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發展。

二、活動主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”

三、活動時間：20xx年6月3日——30日

四、活動內容

（一）校園才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、絃樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、羣舞、集體舞、現代舞）、美術（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術、戲曲等

（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

（三）校園小主持人大賽。

五、活動形式

（一）活動報名：20xx年6月3日——6月6日。

報名地點：南北校區學生處

（二）活動開展：20xx年6月9日——6月20日

1、才藝大賽：

（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯繫解決）

（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負責音響教師聯繫）

（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）

（4）美術和書法除上交作品外，還將舉行現場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區四樓美術社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）

（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。

（7）武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。

（1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。

（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地

點：南校區五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。

（三）活動總結和表彰

活動結束後，除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵

六、相關要求

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協助學校開展好此項活動。

3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，爲學校藝術節增光添彩。

4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神，鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。

七、組織領導

爲使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組

組長：z

副組長：z

成員：zz

中學藝術節活動方案13

參賽時間：20xx年xx月xx日

參賽場地：本班級

比賽規則：1、國小課本內的詩詞

2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

比賽要求：

着裝要求：整潔大方

表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合

七、獎項設置

整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，並計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，並評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

八、活動要求：

1. 人人蔘與，班級爲主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3. 充分發揮班主任和學生幹部的.工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高班級學生的管理水平。

4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

5. 嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7. 加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8. 正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

中學藝術節活動方案14

一、指導思想：

貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，着力培養學生的創新意識和創新能力，使學生生動活潑地學習，全面地得到發展，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。抒發自己對建設社會主義現代化的宏偉藍圖的豪情，樹立文明的校風班風，做新世紀建設社會主義的建設者和接班人。

二、活動目的'

爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。展示學生風采，爲熱愛藝術的同學提供交流平臺，促進校園文化繁榮，豐富同學課餘生活，營造校園藝術氛圍。

三、活動主題：“我行我秀，秀出風采”

四、藝術節組委會人員名單：

組委會主席：z

組委會委員：z

五、活動時間安排：20xx年11月~12月

（一）第一階段：宣傳發動

1.制定藝術活動方案，做好活動組織安排。

2.召開年級組長、大隊輔導員、藝術教師會議，佈置籌備工作。

3.製作宣傳展板，出版黑板報，營造藝術節氛圍。

（二）第二階段：活動準備

1.開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2.分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。

（三）第三階段：活動開展

1.分組落實各項活動及賽事的決賽。

2.組委會全面檢查與指導藝術節開展情況。

（四）第四階段：總結表彰

1.全面總結、評估各項活動開展情況。

2.召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

六、活動內容：

1.書法、繪畫比賽。

2.元旦文藝匯演。

七、活動要求：

1.全校師生齊動員，充分利用課餘時間積極參加校園藝術節活動。

2.競賽以班爲單位，每班積極參與。

3.各職能組審查作品的原則是：內容和形式相結合；政治標準和藝術標準相結合。

八、評比獎勵：

各項比賽均以年級爲單位，設立一、二、三等獎，評比由教導處、少先隊大隊部、藝術組負責，並向獲獎班級及個人頒發證書及獎品。

中學藝術節活動方案15

一、指導思想

爲進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活動；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，學校決定組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等興趣活動，從而擴大學生視野、激發學習興趣，發展個人特長，促進學生身心健康，和諧發展。

二、統籌安排，確保學生活動順利開展

爲加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六個定”：一是活動內容，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，分校級和班級開展興趣小組活動；二是活動目標，重點針對學校興趣小組的活動成果進行展示，納入期末考評並作爲教師的重要參考依據；三是活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每週五下午第一節課後固定活動；四是活動內容，輔導教師開學初研究選擇教學內容；五是輔導教師，每個興趣小組必須配備一名責任心強，在某一方面有專長的教師，來指導活動的開展；六是活動地點，確保各興趣小組有的活動地點。根據學生的年齡特點，結合本校師資的'具體情況，1—5年級學生參與活動，活動分校級特長班和班級興趣班兩類。

三、具體措施

1、做好宣傳發動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向學生宣傳，興趣小組要本着學生的興趣愛好，自願選擇小組的原則，本着義務輔導（即免費）的原則進行。

2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。

3、要關心愛護學生，加強安全保衛工作，防止意外事故的發生。

4、成果展示：要求各興趣小組加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術節），通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

四、活動內容

活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生髮展的需要；二是專業性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。

五、報名注意事項

1、校級12項目由指導教師先選拔，年級項目由各班班主任根據學生自願情況指導性報名，注意控制人數合理分配。

2、每個同學限報一項。

3、活動期間學生所需的材料自行購買。

六、活動原則

教師擇優，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自願地選擇活動項目，但限於場地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意願做好引導分流，控制人數。

七、活動要求

爲確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，並做好相關記錄。

2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做礙於指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，並通知到本組所有成員。

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束後，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯繫。

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考覈。