陶塑藝術作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的陶塑藝術作文,希望能夠幫助到大家。
11月14日下午,我們三、四、五年級在大禮堂聽講座,主題:“從秦始皇兵馬俑看秦代的陶塑藝術。”
胡老師對大家說:“今天我們請施老師給同學們講座。”大禮堂裏立刻充滿熱烈的掌聲,之後就變得鴉雀無聲。
施老師是位和藹可愛的老師,紅紅的櫻桃小嘴,烏黑的頭髮下,長着一雙炯炯有神的眼睛,漂亮極了。
施老師先告訴大家:陶和瓷是完全不一樣的'。瓷的發現是我們的驕傲。陶呢?則在一萬多年前就開始製造—我的溫度要在700—800度。再向我們介紹秦傭,它們的發現很偶然,是一次又一次打井發現的。然後向我們認識三個有名的坑:一號坑是最大,傭最大,裏面傭最多,成正反型;2號坑兵種齊全;3號坑最小,但是最重要的。最後施老師問大家一個問題:“爲什麼現在我們看見的兵馬傭沒有顏色?”同學們紛紛議論:“因爲以前沒有顏色。”“因爲……”最後施老師對大家說:“因爲現在的兵馬傭外皮脫落,所以大家看不到它們的顏色。
聽完講座,我想:這次講座讓我自己開闊眼界,更多地瞭解陶,瓷和傭。不但學到許多課外的知識,而且還懂得科學道理。
真想去兵馬傭博物館看看!
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