【必備】藝術家作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的藝術家作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術家作文 篇1

分別總是很悲傷，但回憶又能感到很溫暖，你好，我的大藝術家——杜依桐。很久沒有寫到你了，你雖然不是真正意義上的藝術家，但你在人生路上一直默默陪伴着我，鼓勵着我，給這漫漫長途添上了瑰麗顏色。所以你是我的大藝術家。

國小六年有三年你都陪伴着我，陪我繪出這絢麗的色彩。

有的時候，顏料也會沾染上一些黑色，那是烏雲籠罩心頭的時候。記得有一次被某個同學砸傷了眼睛，那時上課鈴剛剛響起，這節課是你最喜歡的科學課，但你義無反顧的陪我去了醫務室。當時，我發現眼睛裏有三個紅點，只擔心不會失明吧？於是哭得更傷心了。你父母從醫，你也知道醫學方面的一些知識，就安慰我說：“不要再哭了，也不要再揉眼睛了，要不紅點消失不了啦！”你用一付大人的口吻責備我，語氣中卻帶着一份安慰。得知我沒事兒，你仍然是不放心地一步三回頭，走出醫務室，去了科學教室。

於是顏料裏那一點點黑色消失了，更多的是熱情的紅色，那是我們一起打球、一起跑步的身影；有清純的綠色，那是我們一起讀書、一起學習的時光；還有活力滿滿的橙色，那是我們身處集體活動的積極參與和共同吶喊……但隨着時光流逝，畢業的那一天終究來臨，你我也很難再相見。

時間在畫布上勾勒出一個逗號，不管現實如何，友情就像逗號一樣不會中斷。

下次再見，願你我青春的畫板上都有更美的藝術作品！

藝術家作文 篇2

做一名藝術家是我最想做的一件事情了。

幾年前我們學校來了兩個別的學校的同學，我不知道他們兩個在幹什麼？他們兩個人拿着一個空瓶子。他們旁邊還有一張桌子，上面放着許多畫畫用的東西，我特別疑惑，難道他們要在瓶子上畫畫嗎？瓶子上怎麼可能畫出畫來？他們到底要幹什麼？我帶着這個疑問一直站在他們身邊看着。過了一會，他們就把一個普通的瓶子變成了一個外面有着非常精緻圖畫的瓶子。簡直美極了。在那時我就開始對藝術產生了興趣。

我回到家以後對我媽媽說了這件事情，我本以爲她不會放在心上，可是到了第二天我媽媽竟然給我買了一個桌子，桌子上面有許多畫畫的材料。我媽說想成爲一名藝術家，就必須先學從最基礎的開始學。就這樣，我每天放學後我媽媽都會教我畫會兒畫。一兩個月過去了，我覺得自己的基本功差不多可以了，就開始自己畫畫了。過了幾分鐘，我畫的畫完成了。我畫完畫後就給我媽媽看了一下，我媽媽說你現在畫的畫比以前畫的畫好多了，但是你還要接着練習。聽完這句話，我心裏特別的開心、高興。

我堅持了幾個月後就堅持不住了，不想畫畫了。於是，每當我媽讓我畫畫的時候，我總會偷工減料或者是找藉口，直接不畫了。就這樣過去了幾天後，我的媽媽好像發現了我不想畫畫了。於是，我的媽媽就開始從網上搜集了很多藝術家的經歷給我看了一下。看完後我發現他們都是一步一步答走向成功的。然後我媽對我說，他們成爲藝術家的中途也是很無聊的，但是他們知道做事不能半途而廢，就一步一步地走下去了。你只有堅持不懈才能夠作爲一名藝術家，你半途而廢是什麼都做不成的。自從我媽跟我說完這句話後。你自己仔細想想吧！聽完這句話後，我就有些羞愧不已。並暗自下定決心要堅持到底，不會像以前一樣半途而廢。

作一名藝術家是我最想做的一件事情了。它會讓我開心和快樂。

藝術家作文 篇3

美麗的龜湖旁，有一個“藝術家的搖籃”，那就是我的學校——溫州少年藝術學校。學校裏有10個班，共有307個學生，他們都是從各個學校挑選出來的精英能將。

當你走進學校，你會驚訝地發現，學校裏有四幢教學樓，一個小劇場，還有一個美麗的後花園。其中我最喜歡小劇場：有時，劇場裏有器樂組的同學在排練，不時傳出優美的管絃和奏的聲音，令人十分陶醉；有時，劇場裏有聲樂組的同學在唱歌，他們那動聽的歌聲迴盪在校園上空；有時，劇場裏有舞蹈組的同學在跳舞，他們個個都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園裏不但有小劇場，還有後花園。春天來了，春姑娘手中拿着魔術棒一揮，草兒綠，花兒開，萬物都甦醒了。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀；秋天來了，雖然樹葉兒黃了，花兒凋謝了，但冬青樹挺立在那兒，像一個個衛士筆直地站着，也代表學校那堅忍不拔的精神。

我非常喜歡自己的學校學校裏有精彩的課堂，濃濃的'師愛，深深的友誼，有趣的活動。假如你在操場上不小心摔倒了，你身前馬上會出現一大羣幫助你的同學，用溫柔的話語安慰你；假如你遇到了難題，周邊的同學一同幫你解決；……

我僅僅介紹了學習的一方面，假如你到我們學校，那你的感受就會有很多很多……

藝術家作文 篇4

葉聖陶的語言是簡練而感人的，他以用恰當的詞語表述自己的能力而出名。葉聖陶在他的報道中強調感覺與情感。人物在葉聖陶的筆下鮮明活潑，他深深地洞察到人物的內心世界。知名作家趙景深盛讚葉聖陶是寫作界的異數，擁有着傑出且驚人的才能。他的優美文章持久而韻美的留存於世。他表達的情感和感覺構築了真相與現實的基礎，也使他的文章充滿無窮的力量。“情感如同忽明忽暗的燈火，但是記述卻因爲這燈火而引人注目。”葉聖陶說。這段談話一定程度上體現了葉聖陶不僅是一位善於講述故事的人，他更是一位藝術家。葉聖陶的現實主義寫作形式成爲許多作家效仿的對象。他承認閱讀一些西方小說家的作品，對他的寫作助益良多，“如果我沒有閱讀英文，如果我沒有接觸英文讀物，我就不會寫作小說.。”他的作品是反思與思辨的。這些不僅依靠感知，而且依靠切實而客觀的觀察。葉聖陶不僅是一位作家，而且是一名新聞記者。對現實的觀察成爲了他寫作的源泉，爲中國現代文學開創了一片新天地。

他這一生大多數作品都是爲孩子創作的，如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》《芳兒的夢》等等。

今天，我有幸得到了採訪這位藝術家的機會。

他的作品非常貼近生活且易懂，於是我問道：“您爲什麼喜歡寫關於生活，關於社會的文章？”

葉聖陶告訴我：“在記憶中，我似乎從來沒有撰述過自己有些模糊或者不甚清楚的知識。換句話說，我不能寫那些只是通過想象得來的東西，但我也沒有失掉想象力。我生活在城市裏，鄉鎮和農村，我寫在那些地方觀察到的事物。作爲一名老師，我瞭解一些教育圈的生活，我也記錄下來。在一些相當基礎和淺顯的層面，我關注着中國革命逐漸的發展，同時，我也記錄下這些事情。

“我認爲文章是爲讀者而作的，同時我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優秀寫作技巧的素養。他們的表達是不準確且意義模糊的。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實用的重要性。因此，文學作品難於被普通大衆接受。我認爲一個人只有把文章寫得實際且易於理解，我才能夠去只寫一些風雅作品。如果讀者不理解文章內容，文章就毫無用處。”

“那麼，你寫作的靈感又來自於哪兒呢？”我忍不住好奇地問。

“我寫的作品通常都反映了社會現象，許多知識分子都是被剝削者，是沒有反抗能力的社會底層的人。我寫的這些文章聚焦於社會底層人民的痛苦生活。”

如今的社會，葉聖陶先生已經離開這個世界27年了，但他的信念，他的作品卻還在一直流傳，現在是，將來也會是。

葉聖陶發現新中國的很多人是自私、冷淡、僞善和保守的。人們爲了安穩的生活放棄了自己的人生價值。葉聖陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿，希望喚醒人們的知覺並正視這些社會頑疾。葉聖陶不僅寫故事，而且報道社會的謬誤。他的作品不是用來消遣，而是用認知和對現實的思考來連填充人們的餘暇。“……寫作的基礎是一雙有洞察力和善於觀察的眼睛，而我的眼睛卻不怎麼擁有洞察力……當然，沒有必要以寫作爲目的訓練而一個人的眼睛，對於眼睛的訓練，是爲了洞察現實，豐富生活。”