【精華】藝術的作文300字九篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的藝術的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的作文300字 篇1

一年一度的藝術節在3月29日早上8點30分拉開了帷幕。我校分設十幾個賽區，總共展示了 “舞蹈”、“繪畫”、“ 器樂”、“書法”、“語言類”等十六項藝術類的活動。

許多同學都報名參加了自己喜歡的藝術，我也不例外，我報了鋼琴和繪畫。上午是美術類，我的繪畫題目是“放飛夢想”：四個娃娃頭頂上托起一架裝有夢想的飛機，五顏六色，表情栩栩如生。我花了將近三個小時完成它，用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂類，我是第八號選手，輕鬆的完成了鋼琴曲——瑤族長鼓舞，評委老師對我的作品進行了評價，問我學了幾年了，要注意輕重，速度稍快點，還說有90分以上。昨天據一位老師透露我繪畫得了一等獎，我特別高興。現在我期待我的.鋼琴成績……

藝術節給我們每位同學創造了發揮藝術特長的機會！

藝術的作文300字 篇2

一個心胸寬闊，凡事都能容忍的人，一定是人見人愛。但是“忍”有時反而使自己被人看不起，有時會被侮辱，因此，大家都不願意把“忍”看成一種美德。

老師在課堂上告誡大家：做人不要太極端，發生爭吵時，“忍”，退一步，海闊天空，而且出了一首詩，題目：“忍”。回家時，我絞盡腦汁的想：“做人凡事要忍耐，最後纔不會自怨自艾……”但是最後兩還沒想到，突然間靈光一閃，這時，忽然聽到姐姐正在破口大罵，好奇的我便下去一探究竟，原來是因爲我不小心丟了姐姐的書。

我立即向姐姐道歉，姐姐卻說了一句出乎意料之外的`話：“賠！”爲了老師在課堂上的勸告，因此我忍氣吞聲的問姐姐多少？“一百！”我連忙到撲滿拿給了姐姐，回到房間後，我在心裏默唸那一首詩，唸了兩三次後，我覺得心情都平靜了。

晚上要睡覺時，姐姐便跟我道歉，並且還了我81元，因爲其實那本書正在特價，所以只要19元，我的“忍”不也值得了嗎？皆大歡喜嘛！

“忍”這個字在一些人的眼中是膽小懦弱，代表消極，但是人家常說：“宰相肚裏能撐船”，意思就是肚量大，既不會傷害別人，也不會傷害自己，而且大家都會喜歡你和尊敬你，不是很好嗎？

藝術的作文300字 篇3

明天是藝術節睡前我一直想這句話。

第二天一大早，我用我的千里耳聽到了一條信息：已經7點10分了。我從被窩裏面趕緊爬起，這時爸爸走進來，看見我坐在牀上。他笑眯眯地說：你起來啦！

我和弟弟飛快地洗了臉刷了牙，吃完早飯。我背上我表演用的尤克里裏。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來的一塊大大的樂高，弟弟背上書包，準備出發。LET’SGO！

跨入教室不久，我就聽到了廣播，我信心十足地走出教室，往我的表演場地綜合樓三樓奇妙昆蟲館走去。

剛進行到一半，我就覺的我不該選擇這首歌，我覺的這首歌有點幼稚。

輪到我了，我有點緊張，所以不小心彈錯了好幾個音。我恨不得找個地洞跳進去。看看別人。《天空之城》，《童年》，都彈的很好呀！而我彈的又差又幼稚。

再說下午的畫畫比賽吧！我畫了幅很有趣的畫，上面有這樣幾個情景：有一隻蝴蝶說：我是蝴蝶，旁邊的'有一個長蝴蝶翅膀的人說：我是人碟。另一隻蝴蝶說：沒那玩意兒吧？一個小孩揮着手臂，突然飛起來了。它媽媽見了連忙叫它下來；一個揹着飛行器的人在天上說：你們真土。

今天只能用一句話形容：成功與失敗並肩前行！

藝術的作文300字 篇4

藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午就是美術類的比賽，下午就是音樂類的演出。

再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真就是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然後，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的`一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我就是4號，我知道了，就迅速衝到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……

下午，比賽開始了，第一就是四(2)班，第二就是三(4)班……終於到了大家班，第一首歌，一開始大家可能就是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終於變慢了。第二首歌，就是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。

藝術的作文300字 篇5

今天，我過了一個既緊張又興奮的節日——校藝術節。

這次藝術節，我參加了兩個項目，一個是陶笛，還有一個是攝影。上午，我參加了器樂比賽，我拿着陶笛興奮地走到心理室，我想：“很多老師可能還沒見過陶笛，因爲我們陶笛老師說過在溫州學陶笛的人還不是很多，現在老師們見到會怎麼想呢？”想到這，我就更興奮了，恨不得馬上進去，終於輪到我了，我進去一看，哪裏有很多評委老師，我突然變得緊張起來。還好後來我想到如果緊張的話，會吹不好的，於是我就鎮定下來，點了一下頭，然後開始全神貫注地吹起來，緊張感沒有了，我感覺自己吹得很好。陶笛表演結束了，感覺輕鬆了很多。下午，我參加了攝影比賽，我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的鏡頭，我們拍了很多照片，有花草樹木的`，有校園建築的，也有小朋友表演節目的。我感覺今天我們的校園真美，我還發現我們學校裏原來有那麼多多才多藝的小朋友。拍完後，我和董騁逸準備到大隊部交照片了，這時，董騁逸卻突然發現忘帶讀卡器了，我就把我的讀卡器借給了他，我覺得自己做了一件好事，真高興。

今年的藝術節真快樂呀！

藝術的作文300字 篇6

藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。

再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然後，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速衝到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的.，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終於到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終於變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。

藝術的作文300字 篇7

星期一晚上，三——六年級的同學去體育館觀看藝術節。

大家排好隊，井然有序地來到體育館觀看節目。給我留下深刻印象的節目就是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》。《最美孝心少年》講的就是一個小女孩她失去了母親，只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得溼漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會唱歌了呢！

《獻給母親的詩》就是這樣寫的：當你雙眸充盈着牽掛，你就是否還在爲孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的髮絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，你就是否還在爲孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現的`方向；我知道，在家裏，有我兒時的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

不知不覺晚會結束了，同學們都意猶未盡地離開了體育館。

這次活動真令我難忘，真希望學校能經常舉行這樣的活動，不僅豐富了課餘生活，還給大家帶來展現自我的機會。

藝術的作文300字 篇8

藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。我們三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。

再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然後，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速衝到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的'人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子、有的是花藍、還有的是大熊貓……

下午，比賽開始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……終於到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終於變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯。

藝術的作文300字 篇9

藝術節悄悄地來到了我身邊，一個星期的準備，令我自信滿滿，心中充滿了喜悅和期盼。

攝影比賽即將開始，我們幾位老師“欽點”的小小攝影者做了充分的.準備，帶上自己的必備工具——照相機來到階梯教室，一踏入門，擡起頭，人來得很多了，只見一個個人頭在拼命地攢動，不時有拍照的快門聲和閃光燈的光，亮得使我睜不開眼睛。我們按着路徑找到一個位子坐了下來，大家紛紛拿出照相機調整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會兒，老師們來了，給我們講了注意事項，就散夥兒了。我拿着照相機拍了許多令我滿意的照片。

隨着老師的通知聲：“請參加書法比賽的同學到階梯教室集合。”我和高亮告別逸汝和攝影比賽，來參加書法比賽啦！後來，慢慢跟着老師來到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書法內容，我慢慢進入了狀態，拿起筆，仔細地打量着字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫，該頓就頓地寫着，不好寫的，就在自備紙上先寫一寫，才落筆，好不容易寫完，我就小心翼翼地交了。

今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛鍊的機會，而且更讓我進步了許多。我會更加努力，把握好每次機會。