校園文化藝術節實施慶祝方案（優選）

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編幫大家整理的校園文化藝術節實施慶祝方案，希望能夠幫助到大家。

爲慶祝新中國成立73週年，爲了全面推進我校素質教育，展示我校藝術教育成果，以教育部《關於大力加強中國小校園文化建設的通知》和《學校藝術工作規程》爲指導，根據阿榮旗教育局第二屆校園文化藝術節活動的工作部署，結合我校實際，堅持科學育人全面發展的正確方向，展現國小生在和平年代爲祖國和民族崛起奮發學習，健康成長朝氣蓬勃的引導學生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養，達到全面和諧發展，面向全體學生，爲學生提供藝術實踐報告舞臺，激發國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

經研究，決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術節。

一、活動主題： “美麗校園，歡樂無限”

二、參加對象：全校學生。

三、活動時間：20xx年5月中旬

四、活動要求：

1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現。

2、以藝術爲契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發展。

3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。

4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業餘生活，激發學生熱愛藝術，求真向善、向美。

五、藝術節具體活動內容安排

1、藝術表演節目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園劇（課本劇）5個項目；

2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。

◆比賽部分：

負責老師：班主任音樂老師

（一）、歌唱比賽

比賽形式：大合唱的形式。

比賽要求：1、每班由班主任帶隊。以班級爲單位合唱一首規定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國73週年主題。

2、參賽人數在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、VCD伴奏。

3、（一首規定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規定曲目：復興國小校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。

（二）、器樂比賽

比賽形式：每班限報1至2名。

比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內）樂器自帶。

（三）、攝影比賽

負責老師：沈國信、張興國

選材與美設；班主任，美術老師

比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。

比賽要求：

1.作品必須原創，主題明確，創意積極向上，視角獨特新穎。

2.參賽作品須註明作品名稱、作者的序號。

3.參賽作品規格：6英寸照片或電子稿。

（四）、演講（小故事）

1、結合家鄉和學校的新鮮事蹟，學校發展的大好形勢，樹立愛我中華，愛我家鄉

歌頌教師 ，立志報國，振興中華，建設美好家鄉等題材

2、 比賽要求；每班可選派1-2名選手

3、現場評委打分亮分，去掉最高分和最低分爲參賽者得分。稿件原創加0.5分

（五）、 校園課本劇、戲劇小品比賽以學生事例反映校園生活

1：以身邊發生的事自編文明禮儀小故事。

2、比賽主題（可自創，也可選用經典劇目。）

3、比賽形式：舞臺戲劇表演；時間不超過8分鐘；人數不超過4人

◆展示部分：

（一）兒童畫展示（手工）

展示主題：

1、反映文明禮儀，新人新事新氣象。

2、展現學生在和諧社會（社區、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、積極創新、勇攀高峯和與時俱進的精神風貌。

展示要求：

1、畫種不限，鼓勵使用新材料、新工藝，提倡傳統藝術的創新。

2、國畫（尺寸不超過69*69釐米或69*50釐米）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55*55釐米或55*80釐米）、版畫（尺寸不超過55*55釐米）、卡通畫（單幅爲4開；或短篇4格，每格爲16開）。

(二）書法展示

內容自選

展示主題：展現學生在和諧社會（社區、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、

積極創新、勇攀高峯和與時俱進的精神風貌。

展示要求：

1.硬筆或軟筆，尺寸不超過40*69釐米或35*138釐米，字體不限。

參賽內容分配

略

◆賽形式及記分方法

1、以班爲單位參賽，以年段爲總評。最終學校只記年段名次和得分評出優秀組織獎。班級名次有年段來評出。

2、各班要按學校規定的項目和人數參賽 。除大合唱外各班還要有兩項節目參演，表演類、作品類均可以。

3、、記分方法：每班至少要有三個項目參賽多報不限。每項設一等獎，二等獎，三等獎，一等獎加分5分二等獎3分三等獎2分（獲獎名額上報節目後待定）。

4、最後統計爲班級得分排出名次，所有班級得分相加除以班級數爲年段的分。

5、作品類作者提前到指定地點抽籤，作品不屬名不寫班級只寫序號。

6、繪畫，手工、剪紙、書法現場集中表演

7、出優秀作品參加全旗藝術節

獎勵辦法

以上各項均分別評出一、二、三等獎，並由學校藝術節組委會的組成人員，頒發獲獎證書。選出優秀學生或作品參加旗藝術節，精選作品，製作20xx復小之夏藝術節各類作品專集。