精彩的藝術節作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的精彩的藝術節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精彩的藝術節作文 篇1

今天是星期三，我們學校舉辦了體育運動會。

我參加了兩個項目，一項是一面接力，一項是拔河比賽。我們參加一面接力的有十個同學，個個表現都不錯，許多家長都在爲我們鼓掌加油。

拔河比賽我們輸給了一四班，可是我們還是很有決心，雖然輸了，但還是很開心，因爲爸爸媽媽都來給我加油打氣了。

我覺得這兩項運動都不是我的強項，我的強項是跑步，如果下次有跑步比賽，我一定會參加的`。

精彩的藝術節作文 篇2

今天是藝術節表演的日子。我參加表演舞蹈《和快樂在一起》和《黃鸝鳥》。先跳《和快樂在一起》，剛開始我們還不知道怎麼上臺呢，後來徐老師讓我們排成一隊上臺。上臺後，我還有點緊張，跳着跳着，我們就不緊張了。

跳完後，陳子悠帶着我們一起下臺。下臺後，我趕緊換上黃鸝鳥的衣服，又上臺表演舞蹈了。音樂很輕，我們唱得也很輕。藝術節表演結束後，我還拿到兩張獎狀。回到教室後，我覺得今天真是又累又開心的一天！

精彩的'藝術節作文 篇3

藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午就是美術類的比賽，下午就是音樂類的演出。

再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真就是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然後，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的'人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我就是4號，我知道了，就迅速衝到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……

下午，比賽開始了，第一就是四(2)班，第二就是三(4)班……終於到了大家班，第一首歌，一開始大家可能就是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終於變慢了。第二首歌，就是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。

精彩的藝術節作文 篇4

我們數着一顆又一顆的星星，看着一天又一天的月亮，夏天到來了，這將意味着它的到來——我們期盼已久的藝術節。

上午，我們來到了操場，觀看科技展。這裏有結構巧妙的九連環，有智能發電的磁鐵，有變幻莫測的拼圖，但最讓我好奇的還是“火箭發身”。這個火箭向上的動力是來源於噴出的高壓氣體所產生的反衝力，它長約50釐米，是由塑料做成，採用電子遙控器控制點火。我和大家都對宇宙和外太空有濃厚的興趣，所以這個項目的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍牆”了。一會兒，就要點火了，老師讓我們站到幾米外，我們有的坐在草坪上，有的蹲在地上，有的彎來扭去地站着，總之我們都目不轉睛地望着工作人員，笑眯眯地想象着。終於，老師讓我們倒計時，於是我們異口同聲地喊：“五——四——”聲音漸漸拖長了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳，就在那一剎那間，老師按動了按鈕，這時，火箭以電光火石的速度飛上蔚藍的天空。它帶着我們的目光，放飛了我們的夢想，它以矯健的動作成功飛天了！雖然它沒能夠按照預定計劃用降落傘把火箭成功降落下來，但看到它飛天的成功，我們已經滿足了。

中午，我參觀了畫展。各種各樣的`畫都有：有國畫，有素描，有油畫；有山水畫，有花鳥畫，有人物畫，有靜物寫生，一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂，讓我們歎爲觀止。

晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場，坐在各自的座位上。我們議論着舞臺旁邊的機器和攝像機，議論着白天的所見所聞。演出開始了，有婉轉動聽的歌曲，有慷慨激昂的朗誦，有高雅優美的舞蹈，有滑稽有趣的小品。中途，不知誰用四川話說：“小賣部賺大了。”我們情不自禁向聲音傳來的後方看，這時數不勝數的熒光棒發出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半，傳來了印度舞的聲音，那一個又一個五光十色的泡泡，那金黃閃光的服飾，那忽明忽暗的燈光，還有那散發着香氣的煙霧，讓我們目不暇接。最後，在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花，爲整個表演畫上了完美的句號。

我們再次仰望起天空，耳邊再次迴盪着悅耳的聲音，眼前浮現出美麗的場面。我深深地懷念那一天。

精彩的藝術節作文 篇5

在本次的“校園藝術節”閉幕式上，我當上了演員，和其他小夥伴們一起爲全校師生及家長表演節目。

趙詣這動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉這迷人的舞姿不知不覺帶領着我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容這天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

我先和張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯了動作，我的小臉往哪擱啊！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說：“李怡安，反正你和張天揚、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯了，同學們也不一定會發現，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的.話，我心裏的一塊石頭落了地。

輪到我們三個出場了，用眼神示意相互鼓勵了一下，隨着美妙的舞曲，我們微笑着、認真地跳着，直到贏得老師和同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心裏的另一塊石頭也落了地。接着我和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了一些小差錯，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，後來同學們問我：“這個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳？怎麼把領跳安排在角落裏呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……

臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。