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寫音樂噴泉的作文5篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的寫音樂噴泉的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫音樂噴泉的作文5篇

寫音樂噴泉的作文 篇1

每次到大雁塔北廣場,最引人注目的就要數音樂噴泉了!下來就聽我給你介紹介紹吧!

白天的音樂噴泉宏偉壯麗,夜幕降臨時的音樂噴泉更加美麗,每當夜幕降臨時音樂噴泉就開始了。

噴泉伴隨着音樂在燈光的照射下,變的五光十色,瑰麗無比,一柱柱水柱變成了淡粉的,淡青的,淺綠的……各種顏色交相輝映,變化萬千,讓人深深地陶醉在美妙之中,噴泉落下的時候,有的像珍珠,有的像煙霧,有的像小豆子,飄落在人身上很舒服,真有"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的感覺。噴泉隨着跳躍的音樂起伏,時而像蘑菇,時而一柱傾天,時而像花朵……

大雁塔的音樂噴泉真是太美了!我喜歡音樂噴泉!

寫音樂噴泉的作文 篇2

今晚,我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我們剛到公園,就聽到有人說;“噴泉就要開始了。”我聽到了,就和爸爸、媽媽一起在附近選了個好地方坐下來,等待噴泉開始。

忽然,音樂響起來了,“譁”!噴泉也噴起來了。和着音樂,時而急,時而慢,一排排噴泉有節奏地舞動着,一會像山峯,一會像騰飛的龍,一會像樂器。噴泉時高時低,高時,中間一柱噴泉,噴的很高很高,低時,十分富有動感,像一個個小姑娘翩翩起舞,真是美麗極了!

啊,好美的音樂,好美的噴泉呀!

寫音樂噴泉的作文 篇3

今天晚上,和風習習,鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動着調皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。(開篇即以夜色的描寫襯托看“音樂噴泉”的心情。)

還沒到噴泉(是廣場嗎?要交代清楚,讀者纔會明白),我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白裏透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽爸爸說,小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點了點頭。(本段描寫了噴泉所在場所的美麗和“音樂噴泉”之靜態美,形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應該寫出噴泉所在的地方名稱,如廣場。)

過了一會兒,噴泉開始了。“譁”的一聲,“大荷花”裏的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會兒像直衝雲霄的火箭,一會兒像千嬌萬媚的姑娘,一會兒又像盛開的花朵……變化無常,令人賞心悅目!(寫出了不同樂曲中的噴泉,有激昂的樂曲中的噴泉,有舒緩的音樂中的噴泉)我興奮地跳了起來,欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美啊!”就在這時,音樂響起來了!聲音是那麼清脆,那麼優雅,噴泉隨着悅耳的音樂有節奏地噴灑着。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人讚歎不已,有的'靜靜地側耳傾聽那美妙的音樂,有的滿面春風地欣賞着噴泉,還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……(作者觀察細緻,分別寫出了噴泉不同水柱的不同特點並作了生動形象地比喻,通過描寫噴泉隨着音樂的節奏變化而變幻的景象,表現出了噴泉的動態美。)

啊!今晚的“音樂噴泉”真好看!(多麼壯觀的噴泉,多麼精彩的演出!)

寫音樂噴泉的作文 篇4

在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位於大雁塔的北廣場。

一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發射上天,還有幾個小噴泉伴隨着悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

我從人羣擠進來,找到了一個好的位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

回家以後我特別高興,我第一次看見過這麼美的噴泉,我下回我打算再去那裏看美麗的噴泉。

寫音樂噴泉的作文 篇5

假日裏,媽媽帶我去看天一廣場的音樂噴泉。一下車,我就迫不及待地跑向噴泉池邊。

哇,好美的噴泉啊!隨着音樂的節奏,噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現,一會兒像盛開的花朵,一會兒像起舞的少女,一會兒像劃過天空的流星,一會兒又像在池中大聲歌唱的巨人……

這個音樂噴泉還會變色呢。紅色時,滿地都是燃燒的火焰;藍色時,池水就變成了蔚藍的大海;綠色時,噴泉就成了一片茂密的森林;黃色時,噴泉又像帶你走進了落葉遍地的深秋。

啊!好一個神奇、美妙的音樂噴泉!

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