音樂廣播稿(14篇)

如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，廣播稿應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的音樂廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂廣播稿 篇1

家晚上好，歡迎收聽今晚的《》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫—2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫—4攝氏度。天氣轉冷，大家出行注意保暖。 裂縫中的陽光（林俊杰）

在無助的時候，在受傷的時候，在黑夜即將來臨的時候。你沒想過希望的存在？有沒想過傷總會痊癒？有沒想過有了黑夜纔有白晝？生命給了你什麼，就會帶走什麼，同樣的，生命拿走的，也會在某處還給你。不管對誰，生命總是公平的，就像陽光，總是照亮地球上每一個黑暗的角落。

奮鬥（羽泉）

季節輾轉，搖曳着歲月深處的冷暖，在這形形色色的人羣中，我們各自演繹着不同的角色。你永遠是自己生活中的主角，雖然，不一定有千萬人爲你喝彩，最痛苦的事莫過於在現實生活中的迷茫，但是我們應該清楚，非常多時候需要我們自己去調整那種躁動的心態，踏踏實實生活。

逆光飛翔（范逸臣）

一首來自范逸臣的逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達的一種倔強。記得同名影片中男主角說過這麼一句話：你如果不試的話，怎麼知道自己能做到多少？對喜歡的事情沒辦法放棄 ，那就要更努力的讓別人看到自己的存在。來，讓自己、讓身邊的人感受到那份力量。盡心做好自己的事，即便有人看輕你，但，時間不會

天高地厚（信樂團）

夢想再大，也不嫌大；追夢的人再小，也不嫌小。這世界紛繁複雜，我們唯一能把握的，就是讓自己變得更好。所謂年少輕狂，沒一點兒瘋狂，這生活還值得過嗎！聽憑內心呼聲的引導，不管那天高地厚！青春這麼短，何必把我們的每一個夢想、每一個行動放到理智的煎鍋上翻來覆去的熬煎了？

一週年（周筆暢）

一雙鞋，剛買的時候蹭上一點灰都會趕緊蹲下來擦趕緊，穿舊以後，哪怕被人踩了一腳也可能不會低頭。遺憾的是，有多少感情也大抵如此，最初，她皺眉頭你都會覺得心疼，最後，即便掉眼淚，你也不會太緊張。就是在這種不在意中，原本親密的兩個人，慢慢的變得陌生。於是在某個特定的時間突然想起，心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼（小臭臭）

《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇，他於四歲因眼部手術成爲弱視，十五歲那年，上天又跟他開了個可怕的玩笑——因用眼過度而永遠失去視力。黑暗的世界並沒使蕭煌奇崩潰，他憑藉着超常的毅力和對音樂的執着，用歌聲改變了自己的人生。現在這個版本的翻唱者是代雯奇，不滿六歲。清澈的童聲，充滿故事的詞曲，總是給人另一種感動。音樂廣播稿伴隨着動聽的旋律，本期的音樂傳情就要跟大家說再見了。同時感謝你們收聽，給予我們的支持，明天的節目我們不見不散。

音樂廣播稿 篇2

大家好，這裏是江夏學院廣播電臺，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播***。音樂是一種魔力，它可以帶你領略四季的變幻；音樂是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的天空；音樂是一片森林，讓你有無窮無盡探險的念頭；音樂也是一種體驗，讓你感受到世間的冷暖多情……（大家好，這裏是江夏學院廣播電臺，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播***。快要半期考了，大家都準備好了嗎？大一新生一定還沒緩過勁來吧！對於我們來說，就像是幾百年沒考試了！但是希望大家不要貪玩還是要準備好哦！至於大二大三的學長學姐們，一定是綽綽有餘啦！相信我們一定都能行！加油！好啦，接下來請收聽今天的主題——親情。） 想家的時候，再晴朗的天空也飄着濛濛細雨；想家的時候，不管身邊有誰在，卻總是萬分思念父母平時的嘮叨；想家的時候，淚水總是打落在心靈的壩口上，一滴，又一滴；想家的時候，家裏的一切，都彷彿近在眼前，那麼遠，又那麼近……

插入張震嶽《思念是一種病》

“一輩子有多少的來不及……爲何總是在犯錯的時候，才相信，錯的總是自己……”在家的時候，總是嫌父母太囉嗦，總是嫌父母說什麼都是錯的、什麼都不懂，在離開家後才懂得，其實錯的總是自己。不管什麼時候，父母總是把最好的留給我們；不管什麼時候，無論有什麼困難，父母總是能盡心盡力地幫助我們；不管什麼時候，父母都能在天涯海角爲我們祝福着，默默地祈禱着……離開家後，當我們思念父母成爲了一種病，或許只有在這個時候，我們才能慢慢感受到自己的不懂事，自己的弱點。其實，無論我們多大，在父母的眼裏或許我們永遠都是小孩，一個需要他們保護的小孩……但是我們知道，父母總有一天會老，我們應該學着長大學着堅強，學着嘗試着用自己的力量去保護他們……

插入陳紅《常回家看看》

雖然我們還沒有工作，雖然我們還沒有太多能力賺取工資爲父母買一些可口的食物或者他們喜愛的物件。但是，我相信，我們在外唸書的四年，父母一定是思念我們的。“常回家看看回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”家近的同學，或許週末不應該只顧着自己小世界的狂歡，應該抽點空回家看看，嚐嚐媽媽爲你做的菜，和爸爸聊聊近期的趣事……我相信，只要我們做一點小事，父母都會很感動的。家遠的同學，不應該因爲任何原因忽略對父母的關懷，應該要經常主動打電話回家陪父母聊聊天，而不是被動地等父母打電話來；應該要主動在網絡上和父母視頻，而不是等聽到父母在電話裏說好想見你一面的時候，才意識到有多久沒有和父母親密了……

插入王蓉 《爸爸媽媽》

“請你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最後一句話，相信大家對這首歌曲一定不陌生。當聽到這熟悉而又動聽的旋律想起的時候，心裏是否會浮現和父母之間的點點滴滴……我們永遠是父母心中的小寶貝。孩童時期，父母帶領我們一步一步地蹣跚走路，生怕我們摔倒，生怕我們受傷；上國小了，父母不放心年小的我們被人騙，總是日復一日地接送我們；中學了，課業壓力重了，父母就算有再多的責罵也會一直在背後默默地支持我們；大學聯考了，人生中最重要的階段之一，父母溫馨的飯菜體貼的問候，總能成

爲我們備戰途中一道靚麗的風景線；大學了，當我們都遠離他們的時候，他們不僅爲我們考上大學而感到驕傲與自豪，一定也爲我們出門在外能不能照顧好自己而感到擔憂……可憐天下父母心，我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會長大，會成才，會成爲他們人生中一顆耀眼的星。

插入滿文軍《懂你》

“把愛全給了我,把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷裏。”我相信，長大的我們，一定懂得父母對我們的良苦用心。一個在北方的同學，在家的時候總是和母親關係不大好，動不動就爆粗口，講非常難聽的話。現在，她一個人在遙遠的北方上大學，周圍有的全是北方氣息，她所喜愛的家鄉菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那麼遙不可及，來回一趟就要花上三天左右的時間，是有多麼地苦逼……於是，她不斷向母親訴苦，最後她的母親差點急了，想要馬上坐火車去北方看她。直到這時，她才領悟到母親對她的愛，她才真正讀懂了母親。是啊，母愛是春天的風，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風，吹走悶熱，吹來涼爽；母愛是深秋的風，吹熟果實，吹來歌聲；母愛是冬日的風，吹走寒冷，吹來春天。

插入周杰倫《聽媽媽的話》

“爲什麼別人在那看漫畫 ，我卻在學畫畫對着鋼琴說話 ，別人在玩遊戲 ，我卻靠在牆壁揹我的abc。”這句歌詞，一定說出了我們從小的許多問號。兒童的天性都是愛玩，可是近年來，我們看到的卻是越來越多瘦小的背影揹着重重的樂器或者書包，週末不停地一個接一個補習班或者興趣班的趕場。每每看到這一幕，我就感想頗多，爲什麼現在這樣一個競爭的年代可以把小孩子的天性破壞到體無完膚的境界。5、6歲的年齡，本應該是在草地上打滾、觀察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段，爲什麼現在的孩子卻要承擔那麼重的壓力？在心疼之餘，我也清醒地認識到“落後就要捱打這個道理”。父母逼孩子學這學那的，一定有他們的道理，父母的愛有時候很沉重，但我們應該學着去揹負。

插入飛碟羣星《相親相愛》

家就是跋山涉水沙漠飢渴的時候，一泓清泉，接觸你旅途中的疲勞；家就是你迷失大海中的燈塔，指引着回家的方向；家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光，家是所有人們把心停泊的港灣！“因爲我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長。”家是溫暖的，一家人能聚在一起是上輩子修來的福分，我希望，無論什麼時候，我們都應該去將心比心，站在別人的角度去多想，這樣才能經營好一個家。 想家的時候，冰心把摺疊地紙船放進了蒼茫的大海；想家的時候，徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘；想家的時候，艾青扯着嘶啞的喉嚨歌唱，呼喚着對土地最深深的漣漪……在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

又到了要和朋友們依依不捨告別的時候了，在《相親相愛》的歌聲中結束了今天的《音樂之聲》，希望每個家都能幸福美滿！

音樂廣播稿 篇3

各位老師，各位同學：大家好!

歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。

新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶着期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶着微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是鬥志昂揚，因爲我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那裏，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，然後關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。

同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成爲枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成爲腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢沒有!只因爲在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期盼，也過高地期盼着社會，只因爲我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你以前也想要有所作爲，卻不明白從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，然後你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期盼，期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，然後我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎小到爲了每個家庭的付出，大到爲了那如水流逝的時光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”纔是真呢

然後 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，然後即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成爲空白。

說到那裏有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上但是隻有一個天才貝多芬，也但是是隻有一個神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，然後但我們至少能夠像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

音樂廣播稿 篇4

a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏着優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像羣跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白雲伴着自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽着歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

a：大家好，今天是20xx年x月x日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播

b：我是主播本期編輯王。

b：在這個略帶傷感的季節裏，在時間與歲月的輪迴裏，除了回憶我們還能幹什麼呢?看一本書?寫一段文?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感但是我並不爲此頹廢。

【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)】

b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因爲那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比，纔會讓人覺得寂寞，然後突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……

【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

a：如果說寂寞是秋天的心情，那麼旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨着思緒在寂寞的秋風裏飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那麼多麼的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關於秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌着心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍?

【好了，最後讓我們靜靜聽最後一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期節目到這裏就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王，主播、，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。

a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏着優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像羣跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白雲伴着自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽着歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

a：大家好，今天是XX年x月x日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播

b：我是主播本期編輯王夏陽。

b：在這個略帶傷感的季節裏，在時間與歲月的輪迴裏，除了回憶我們還能幹什麼呢?看一本書?寫一段文?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感但是我並不爲此頹廢。

【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)】

b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因爲那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比，纔會讓人覺得寂寞，然後突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……

【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

a：如果說寂寞是秋天的心情，那麼旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨着思緒在寂寞的秋風裏飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那麼多麼的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關於秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌着心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍?

【好了，最後讓我們靜靜聽最後一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期節目到這裏就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播、，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。

音樂廣播稿 篇5

合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

阮濤：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

熊偉：花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

阮：花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自502班的主持人阮濤。

熊：我是來自502班的主持人熊偉。

阮：當燦爛的晨曦溫暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

熊：留住一絲清風播撒出希望的明天。

阮：付出一份真誠，打造愛的世界。

熊：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦。

阮：今天我們爲大家帶來的是《語文天地》欄目，熊偉，平常語文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？

熊：當然，我們老師經常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文， 面對老師佈置的作文題，常常兩節課時間都過去，還一個字也寫不出來。

阮：是嗎？那應該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

熊：快給我講講吧！

阮：小明是一名五年級的學生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，後來是語文老師給講的一個故事啓發他，使他慢慢懂得怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個國中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。於是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學。”到第二次作文的時候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學爽快地答應。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學終於學會作文。

熊：哎呀！我的情況與這位同學太相似，我爲什麼不能像他那樣從一句話作文開始呢？

阮：對呀，只要掌握方法，其實寫作文也並不是什麼難事，爲讓自己進步得更快一些，我們可以縮短週期，先從寫一句話練起，然後寫兩句、三句……過一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”，或者說，已經基本上有文章的樣子。

阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學習寫作文。”第二天，在這句話的後頭加一句話：“我相信我能寫好。”這樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有更多的話要寫。

熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經歷過的事寫出來其實並不是一件很難的事。

阮：對呀！寫作文其實並不難，“先從寫一句話開始，這就是經驗。”

熊：同學們，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！

阮：下面一起來放鬆一下，聽一首好聽的歌曲《 》。

熊：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候。

阮：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學們積極爲我們投稿,出點子、提意見。

熊：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

阮：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

合：今天的播音到此結束，謝謝收聽，再見。

音樂廣播稿 篇6

聲聲動情，句句觸心。親愛的同學們，大家下午好，這裏是大學生傳媒中心。

歡迎大家準時收聽新學期第一期的《越來越動聽》。我是小Q，我是小M。

在寒假期間，各大音樂節目層出不窮，而《我是歌手》可謂是先聲奪人，吸引了各家眼球，牽動着觀衆的心。 不得不介紹的就是小播特別喜歡的，因《我是歌手》節目而爆紅的女歌手鄧紫棋的《泡沫》，《泡沫》這首歌曲的詞曲全由她一人創作，歌曲主要描繪了生活中的愛情猶如泡沫一樣，雖然外表美麗但是經不起考驗，吹彈可破，而詞曲的旋律彷彿有魔力一般，讓人難以忘懷。而整首歌給小播留下最深刻的印象是鄧紫棋獨特的發生技巧和寬廣的音域。泡沫整首歌剛開始較低沉，而後漸進高潮，給人跌宕起伏之感，令人回味。也因此，泡沫這首歌的演唱難度較大，很少有人能像GEM那樣演繹的淋漓盡致。

（音樂播放）

好了，聽了這麼多的歌曲，本期的節目到這裏差不多也

全部結束了。

如果小夥伴們還意猶未盡的話，

歡迎自己下載來聽哦。

這裏是四川

農業大學大學生傳媒中心

如果您也有好歌想推薦給大家，或是任何好的

意見或建議，歡迎私信我們的官方微博

我是小Q,我是小M

下週同一時間不見不散。

音樂廣播稿 篇7

度過連綿的陰雨天氣 陽光明媚的日子又和大家見面了。

老師們同學們大家好

歡迎大家收聽由校園之聲每週四爲您帶來的 愛樂時間。

我是主播XXX。

用聲音傳遞心情，讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活，讓感動譜寫樂章。

律動的校園，陽光下成長，飛揚的音符，快樂中生活，讓我們一起分享聆聽歌曲的快樂！

在今天的節目中將會爲大家介紹激情炫舞的拉丁音樂：在廣闊的拉丁美洲，風土、人種極其多樣，因此，在音樂方面也表現出各種各樣不同的樣式。在人種方面，除了 原住民之外，從地球上各個地方遷移過來的人種都在這裏互相混雜，所以可以說，多元混合型文化是這一地區文化的最大特色。在這些混合因素中，最重要的有三 點：原住民印第安人的音樂文化；曾經征服和統治中、南美洲，以伊比利亞半島人爲主體的歐洲人的音樂文化和很早開始就作爲歐洲人的農奴而被送到新大陸的非洲 黑人的音樂文化。

拉丁音樂是以多種音樂的融合而形成的一種多元化的混合型音樂。它在歐洲文化的基礎上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動感的音樂形態。

從拉丁音樂的來源中我們可以明顯看到，拉丁音樂是一種以節奏爲中心的流行音樂。它的節奏所具有的不僅僅是簡單的強弱規律，而是作爲一種音樂的靈魂使其上升到主導地位。這種音樂形態看似原始，卻魅力無窮，我們熟知的天王天后，也是蒙着拉丁音樂的恩澤而被世人所仰慕。

夏奇拉不僅代表着一個狂野中帶有優雅，性感又不失純真浪漫氣息的女子，更傳遞出一個奔竄着拉丁血統的濃郁熱情因子，蘊藏着充滿侵略性的搖滾元素，同時又充滿 多樣化詩詞意境的獨特音樂風格，夏奇拉打破了拉丁流行音樂既有的公式化模式，賦與拉丁樂界從未有過的真實的聲音。但對於她，卻始終找不到一個太確切的詞來 形容。有時她宛如熱情奔放的西班牙女郎；有時卻宛如惹人憐愛的纖弱女子。她可以妖豔，可以嬌美，可以不羈，可以柔情，也可以深邃而神祕。在當今變幻無常的 流行樂壇裏，如一的堅持自己的風格實在是一種難能的可貴，也許所有喜歡夏奇拉的人也都會有這種可貴而繼續自己的堅持吧！

下面 就讓我們一起走進她的世界：wakawaka。

音樂廣播稿 篇8

播放開播曲：《小茉莉》

開場白：

a：敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好!

伴隨着優美的旋律，很高興我們又在這個充滿活力的午間和您在廣播中相會了，願我們今天中午的廣播節目能給大家帶來一絲輕鬆和愜意。

b：我是播音員，今天的主題是《音樂風景線》。

a：我是播音員，願好音樂能給大家帶來好心情。

音樂風景線：

b：清新歡娛的音樂、輕鬆快樂任你來逛“娛樂情報站!”每週一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中而無法自拔哦!

a：爲了踐行我校“團結誠實銘恩奮進”的校訓;爲了感恩社會各界愛心人士的厚愛和幫助;爲了繼承和發揚我校師生知恩於心、感恩於行的傳統美德;紅領巾廣播站每週一娛樂情報站爲大家帶來最美最動聽的感恩系列歌曲，讓我們一起來聆聽、哼唱吧!

《因爲有你》

《四川感謝你》

聲音的隨想：

b：隨樂而起、輕舞飛揚!每當音樂響起時你的心中會有種怎樣的衝動?是伴樂而起、還是隨樂而思?讓我們在音樂中尋找自己，讓音樂給我們想要的，讓那份感情隨想而動!

a：讓我們一起在《聲音的隨想》中體會好歌帶給你不一樣的驚喜和感動。我給大家帶來的是一組非常好聽的校園的歌曲!

結束語：

b：時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!

a：最後我將爲大家送上一首的,感謝您收聽今天的“音樂風景線”，下週同一時間別忘記和我們一起分享——好音樂帶來的好心情!再見!

每一天都期待着與你見面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播範。

大家一定都知道那個關於妻子和母親同時落水應該救誰的問題吧,在這裏,有這麼一首歌,似乎就是針對那個問題的,不過主角卻成了我和貓咪,那麼,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說,一起欣賞這首《他的貓》吧。

在這所學校裏學習的大家，不是醫生就是護士。舍友說，學醫的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖，簡單點說就是愛乾淨，或者說乾淨的有點過分，有些人不喜歡有潔癖的人，但我認爲這只是生活上的一種小習慣，挺合理的。然而，不僅有生活上有潔癖的人，還有愛情上有“潔癖”的人，可是這是一種對愛情的專一，我想，這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽聽愛情的《潔癖》。

現代生活節奏快，壓力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原來快樂的、活潑的自己，每天忙着這樣那樣的事情。你或許是老師，忙着備課、修書，你或許是幹部，忙着班裏或團裏大大小小的事物。再或許，你只是簡單的一個學生，但也忙着應付這科那科的考試......總之，有時候有這樣那樣的凌亂，讓你不得不時刻帶着一張與你本性不一樣的臉，但是，骨子裏的你，真的不是那樣的。我很平凡，也很簡單，骨子裏的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子裏的我》。

記憶中,每一座城都可以代表一個人。每當走進那座城,就會不經意的想起,想起關於那座城裏的人,曾經一起的背影,一起走過的路,一起笑過的歡樂。當然,最重要的是那個人,是那個可以用一座城來代表的人,你在沒有我的城,心會不會疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請與我相認。一起走進這首《傷城》。

光陰似水，悄悄帶走金色年華，也即將送走又一屆大二的學哥學姐。這段時間，淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭，有些話不必說，有些話不忍心說，我們的努力，我們的汗水還有我們的成長，都有他們的一一見證，是他們，在我們想放棄時鼓勵我們，在我們沮喪時安慰我們，不辭艱辛的陪我們一路走來，與我們一起寫下《光陰的故事》。

那些花瓣灑落一地的絕美年華里，我們在一起走過，縱然分開在所難免，也希望你們笑着轉身。不論你們去哪裏，天涯，海角，我知道，你離我不遠。我們的心在一起，天涯也是咫尺。不要害怕，不要憂慮，還有新的朋友在遠方等你，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。讓我們一起傾聽這首《你離我不遠》。

我很羨慕那些大學裏的男生們，他們一起去買飯，一起回宿舍，一塊去ktv吼歌，一起在操場上肆意打鬧，他們是哥們，是兄弟，有苦一起吃，有樂一同享，就算風風雨雨多少年，就算時光多麼無情的雕刻他們，只要再相見，心還是緊緊相貼，那份情誼，比鐵還堅硬，比鑽石還珍貴。僅以此歌獻給所有即將實習好兄弟們。一起欣賞，《兄弟抱一下》。

好了,今天的`潮流音樂到這裏又要和大家說再見了,我是本期主播範,在這裏,我祝願所有準備去實習的學哥學姐在實習時候專業技能更上一層樓。

a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏着優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像羣跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白雲伴着自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽着歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

a：大家好，今天是20xx年x月x日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播xx

b：我是主播本期編輯王。

b：在這個略帶傷感的季節裏，在時間與歲月的輪迴裏，除了回憶我們還能幹什麼呢?看一本書?寫一段文?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感但是我並不爲此頹廢。

請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)

b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因爲那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比，纔會讓人覺得寂寞，然後突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……

直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)

a：如果說寂寞是秋天的心情，那麼旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨着思緒在寂寞的秋風裏飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那麼多麼的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關於秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌着心扉，叫人心怡。

請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)

a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍?

好了，最後讓我們靜靜聽最後一首歌曲《似水流年》李建

b：本期節目到這裏就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王，主播、，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。

a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏着優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像羣跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白雲伴着自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽着歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

a：大家好，今天是XX年x月x日星期x歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播

b：我是主播本期編輯王夏陽。

b：在這個略帶傷感的季節裏，在時間與歲月的輪迴裏，除了回憶我們還能幹什麼呢?看一本書?寫一段文?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感但是我並不爲此頹廢。

請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)

b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因爲那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比，纔會讓人覺得寂寞，然後突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……

直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)

a：如果說寂寞是秋天的心情，那麼旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨着思緒在寂寞的秋風裏飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那麼多麼的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關於秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌着心扉，叫人心怡。

請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)

a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍?

好了，最後讓我們靜靜聽最後一首歌曲《似水流年》李建

b：本期節目到這裏就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播、，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。

音樂廣播稿 篇9

各位聽衆朋友，大家下午好！這裏是【跳躍的音符】，我是主持人，xxx。

生命永遠不會爲誰停留，你要做的就是過好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應該是充滿了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。爲心中的夢想去努力吧，年輕，沒有什麼不可以。

下面，我們一起來欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來的《觸碰純白》。

走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，總有遭人暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落、波谷波峯的道理，只要你能耐心等待，忍常人所不能夠忍，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運不會捨棄你。下面，我們一起來欣賞一首由徐良帶來的《考試什麼的都去死吧》，望大家喜歡。

越是不能夠放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的，常不屬於你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行着，在得失中不斷感悟着。不執着，一切隨緣。只有懂得放下，才能夠把握當下。

下面，我們一起來欣賞一首《從天而降》，在這優美的音樂聲中，我們就要和大家說再見了，下期節目，再會。

音樂廣播稿 篇10

儘管林宥嘉唱這首歌的時候距今也已經有好幾年的時光了，已經是一首翻唱老歌的老歌了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風格的外衣，讓我們一起聆聽這首歌…

在網上看到這樣一個真心話遊戲

樓主問：你相信世界上有一輩子不改變的真摯愛情嗎？

2樓朋友回答：不變的感情在50年代還是很相信的可以說過去相信,但現在卻不一定有啦.

然後又問樓下的：你認爲逝去的愛還可以重來嗎?

3樓的朋友卻是這樣的一個回答：這個要看緣分了.我想這也隨天意的安排吧..

這個時候我覺得下面這首歌已經回答了這個問題了

音樂廣播稿 篇11

各位聽衆朋友：

大家下午好！這裏是「跳躍的音符」，我是主持人，xxx。

生命永遠不會爲誰停留，你要做的就是過好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應該是充滿了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。爲心中的夢想去努力吧，年輕，沒有什麼不可以。

下面，我們一起來欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來的《觸碰純白》。

走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，總有遭人誹謗與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落、波谷波峯的道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受的了折磨，守的住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運不會捨棄你。音樂廣播稿下面，我們一起來欣賞一首由徐良帶來的《考試什麼的都去死吧》，希望大家喜歡。

越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失的快。越想擁有的，常不屬於你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越的不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行着，在的失中不斷感悟着。不執着，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當下。

下面，我們一起來欣賞一首《從天而降》，在這優美的音樂聲中，我們就要和大家說再見了，下期節目，再會。

音樂廣播稿 篇12

每一首歌都像一隻紙船，承載着一個動人心絃的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹着不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。 音樂像小河裏的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦朧，聽着它就會讓你進入心境如夢的境界。

親愛的聽衆朋友們：

大家好!現在是(時間),這裏是西藏音樂廣播電臺我是主持人XX，而從現在起，我會給你更多的精彩。現在就讓我們把心停留在這裏，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。

十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經被歲月遺忘的經典，我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經典，20xx年多傑平措憑藉動人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪裏都能聽到這一首林芝姑娘，儘管多傑平措唱這首歌的時候距今也已經有好幾年的時光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風格的外衣，讓我們一起聆聽這首歌…《林芝姑娘》

根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發第一張個人創作專輯《等待》，取得不俗成績;其傑出的創作才能又在之後推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝聖之路》

專輯中得以充分展現;於此同時，還斬獲了無數音樂大獎，卓越的音樂創作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成爲當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長鍵盤與吉他。只要有機會坐在鍵盤前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛琴海唱片發行合輯《我的家》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《草原越野》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《夢想的終點》20xx年由愛琴海唱片發行合輯《見證愛》因此他榮獲了20xx年四川省旅遊風光歌曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅遊風光歌曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽曲爾甲的的《天際》

我不能給你什麼能抓得到的奇蹟，卻能映化出一個最真實的自己。合着音樂的節拍，而追隨着希望的腳步，我們一起沐浴在有着溫暖和愛的音樂天空，一起感悟生活的美好，要一起聆聽晨起與夕下里的花開花落，用音樂接觸着陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心爲自己和大家搭建着一個彩虹色的音樂國度，你能感覺到嗎?你能體會我心靈跳動的節拍嗎?而這裏是西藏音樂廣播電臺，一個爲你放送好音樂的夥伴，我是某某，而一個你永遠都不用想起，只要記得的朋友，用音樂和你一起聆聽這世界。

OK，我們今天的節目就到這裏吧，最後送上一首我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。Bye音樂廣播稿音樂廣播到此告一段落，以下是我對這門學科的感想：

我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂但是種種原因我不能報這門專業但是在大學能擁有這一學期的音樂課我感到非常的滿足。儘管老師沒讓我們寫感想但我忍不住寫下去了，音樂藝術管理-----而這是一門選修課，我當初選這門課的目的是讓自己放鬆。

不管我們一共上多少節課但每節課我都過得很輕鬆很愉快這樣就夠了，而有時候因爲沒接到通知所以傻傻的在教室門口等，等了半天沒人來我就在那兒開始胡思亂想。是不是又改時間了?還是我記錯時間了…………直到上課鈴響了真

的沒人來了我纔想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅遊時的照片，但當時看到西藏的每一個角落我都很興奮儘管那時我剛從西藏過來。看到西藏的天西藏的水還有我們神聖的布達拉宮我都會很興奮。千言萬語一句話，我不後悔選這門課，謝謝老師!還有，因爲以前沒有寫音樂廣播稿的經驗所以寫的可能不好請老師見諒!

音樂廣播稿 篇13

夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但並不是誰，都能夠放飛自己的夢想。

有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛空的，是不會實現的。但是我告訴你，錯了！

看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之後，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終於震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，儘管丈夫離她而去了，但是她仍沒有放棄對科學的追求，終於完成了她的實驗，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會笑到最後的。

還記得龜兔賽跑裏那隻驕傲的兔子嗎？它目中無人，以爲自己總會第一個到達終點，於是它在中途靠在樹下悠閒地睡覺。而憨厚的烏龜，憑着自己堅持不懈的毅力，捧着金色的獎盃，對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子，夢想着喝沙鍋內甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那隻驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢想總是少不了自身努力麼？

如果麻雀肯再飛高一點點，那廣袤的藍天一定不會拒絕它的夢想；

如果小溪肯再前進一點點，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想；

如果小草肯再低頭一點點，那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想；

如果沙子肯再聚集一點點，那堅韌的岩石一定不會拒絕它的夢想；

如果堅持肯再多一點點，那成功一定不會拒絕你的夢想；

如果你肯再努力一點點，那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔！

音樂廣播稿 篇14

1、音樂可以讓身體放輕鬆，好的音樂可以紓解壓力，避免因自律神經緊張失調而導致慢性疾病的產生。

[object Object] 2 、音樂可以敲開封閉的心靈，紓解憂鬱苦悶的心情，甚至音樂還可以做到某些程度的心靈治療。

3、 音樂可以刺激腦部，活化腦細胞，適當的音樂刺激對腦部的活動有很大的幫助，甚至達到防止老化的功效。

4 、音樂可以提升創造力、企劃力以及刺激右腦，尤其是古典樂曲，對右腦的訓練與發展是很有幫助的。

5 、音樂可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的發展、解放。