音樂世界作文彙編【8篇】

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的音樂世界作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂世界作文 篇1

10月9日晚上我和媽媽一起去杭州大劇院參加小記者活動——紀念舒曼200週年的音樂會。我們入座15分鐘後演奏就開始了，一首曲子是《曼弗雷德》（其實是序曲）這首曲子有兩個樂章，指揮是大名鼎鼎的約瑟夫·西爾斯坦先生。這首曲子聽起來有點憂傷，接下來進入我們眼簾的是《大提琴協奏曲》。欣賞着大提琴家秦立魏的演奏，全場響起雷鳴般的掌聲。我覺得他一會兒搖頭晃腦，一會兒甩頭髮那麼投入的`演奏實在是酷極了！中場休息時秦叔叔禁不住大家熱烈的掌聲又演奏了一曲進行曲。休息完之後我們又聽了《第二交響曲》這首曲子也非常好聽，大家都屏住呼吸沉浸在音樂的海洋裏……!

音樂世界作文 篇2

皎潔的明月驅散了夏日的炎熱與於朝陽，許多人已經早早的睡覺了，咦?森林怎麼這麼熱鬧?哦，我記起來了，今天是樹林裏一年一度的`音樂會。

走進森林，夜晚的森林別有一番美麗!天空中無數的小星星眨着眼睛聚在月亮姐姐身旁，彷彿誰也不願錯過這場盛況空前的音樂會。一隻只螢火蟲提着燈籠，在會場上飛來飛去，把音樂會點綴得光彩奪目。小河裏的荷花都開了，好像也來參加這個音樂會。只見動物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上，個個笑足顏開，我找了一個位置坐下來，等待着音樂會的開幕。

“沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴着美妙的樂曲，森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來了。小草妹妹大聲說道：‘我宣佈森林音樂會現在開始!”先請著名合唱團——青蛙合唱團爲我們演唱<美麗的家鄉》。

說着一隻只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱……”一旁的小白兔可帶勁兒了，拿着小樹枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓，爲小青蛙伴奏。小青蛙唱完之後連蹦帶跳的跳下了舞臺。

下面由新世紀歌舞團爲大家表演《原始森林那是我原來的家》。

音樂世界作文 篇3

音樂，許多不瞭解音樂的人，把音樂的定義，直接貼上了神聖的標籤。認爲只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。

但這樣是不正確的，音樂是沒有界限與侷限的。她對所有人都是公平的，也許，你天生五音不全，唱歌跑調，音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關的死死的。但請記住，上帝爲你關上一扇門的同時，也打開了一扇窗。你並不一定只有歌唱才能創作音樂，你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理，鑽研音樂的規律，爲歌手打造一首作品，這是音樂家所選擇的音樂征途；或者，你下苦功夫，去學習，你最愛的那一個樂器。就以吉他來說，木吉他與電子及他所走的風格是完全不一樣的。彈木吉他的人，往往心境是穩重的.，你可以站在聚光燈下，與一位歌手合作，彈一曲小調，現一片赤誠。若沒有觀衆倒不如對着鄉村的樹木，村邊的小溪，天上的白雲彈奏，在自然中感悟，這樣纔不會辜負了那心愛的吉他。

彈吉他，要指法端正，坐姿要穩重，體態端正，在心境清正明亮時在將自己對自然的感悟與琴聲糅合在一起，奏出獨屬於自己的一份情調。

若你選擇的，是電子吉他，那麼，彈電吉他的人，心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的，對夢想的執着是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人，一定會擁有強大的感染力，這就是爲何，彈奏電吉他的人，大部分會主打搖滾的原因。

音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生，也許也不能參透它的神祕，這大概就是音樂的奇妙吧。

音樂同時也是不分國界的，任何不同國家的人都有創造和享受音樂的能力。音樂的風格將會隨着傳播者的改變而改變，就如同你在一首優美淒涼的音樂中，加入其他風格的元素或改變幾個音調，再通過一點點技術上的加工，一首全新的作品便誕生了。同時這首傳唱的作品上，也會因此留下你的名字。

音樂往往就是如此，只要你肯鑽，不放棄。每個人都有創造和享受的權力。

音樂世界作文 篇4

我喜歡音樂。最喜歡溫柔的音樂，如果你不高興，聽到優美的音樂就會很高興；如果聽到感動的音樂，就會很想哭；要是音樂很熱烈，我就很想跳舞。

我聽到《小白船》這首歌，就會想起那幅畫面，畫裏有小白船，天上有月亮，可愛的小白兔在玩耍，還有桂花樹。

上音樂課，學過一首歌，歌名《爺爺爲我打月餅》。歌的內容是:有位老爺爺爲小朋友打月餅，十幾個小朋友跟着幫忙揉麪粉做月餅，大家都很開心！

過母親節，吃飯的的時候，爸爸播放好聽的.音樂。我對着媽媽唱“媽媽，我愛您……”媽媽笑眯眯的說：“謝謝你，寶貝！”我們都很高興。

我覺得在生活中加點音樂，會更好玩。把“小星星”的音樂放進文具盒，聽着音樂，寫作業會更細心，寫的字更漂亮。我還要把音樂放在牙刷，聽音樂刷牙，牙齒變得更潔白，像珍珠一樣。

我還想把音樂裝枕頭裏，睡覺時會唱搖籃曲給我聽，很快就睡着了，進入甜蜜的夢鄉。

走進音樂，你，我，他，大家都會很開心！

音樂世界作文 篇5

世界充滿了聲響，五彩繽紛的聲響就是一曲曲音樂，昭示着自然界的生命正在運動着，變化着，給世界增添了生趣。這些音樂就在我們的身邊，等待我們去發現。

可愛的雨點兒會給我們帶來音樂。“沙沙沙......”雨點兒落在樹葉上，如溫柔的母親給孩子清洗身上的塵土；“啵啵啵......”雨點兒落在水面上，如小魚兒吐着泡泡；“滴答滴答......”雨點兒落在玻璃頂棚上，如一位美女正彈奏着琵琶；“篤篤篤......”那是淘氣的雨點兒，悄悄地落到我的雨傘上，正在蹦跳着呢；遇上雷陣雨，千千萬萬的雨點兒爭先恐後地從天空中擠下來，落在大地上，演奏着一曲曲交響樂，然後匯入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”

廚房裏也正演奏者樂曲呢。“刷刷刷......”那是洗菜的音樂；“嗒嗒嗒......”廚師們切菜的'聲音，如均勻的打擊樂；“叮噹叮噹......”那是刀叉合奏曲；還有鍋鏟相撞的炒菜聲、菜在鍋裏的滋滋聲......這些音樂預示着美味即將出爐，使人食慾倍增。

音樂無處不在，世界那麼大，只要我們用心傾聽，這些音樂就會悄悄鑽進你的耳朵，“吱吱吱，嘰嘰嘰......”

音樂世界作文 篇6

大自然是我們人類祖先居住的地方，它是神聖的，不可侵犯的。大自然的第一個傑作就是人類，確切地說應該是現在的全世界，因爲現在的一切高科技產品都源自於人類。而大自然的第二個傑作就是它那美妙的自然之音。

大自然最先作出音樂的就是現在的三種自然現象：風、雨、雷。

先說雨吧！它的歌聲總是千變萬化，總是從低音到高音，再從高音回到低音，它很刻苦，有時練練低音：嘀嘀嗒嗒……有時練練高音：嘩嘩啦啦……有時它連續不斷地唱個三天三夜沒完沒了。它最基本的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”，再到輕快的“嘀嗒”聲，然後到高音部分的“嘩嘩啦啦”，漸漸地又降回低調的.滴嗒聲，最後演唱完閉。我記得那次刮颱風的時候，它就在那爲颱風唱着悲壯的戰歌。

接下來說說風吧！它可不是像雨那類型的歌手，而是一位出色的樂器家。大自然中可以演奏出音樂的東西全被他靈活地運用了。他把樹葉一吹：“沙啦啦……”就像搖動了沙鈴一般；一陣風吹進大峽谷：“呼呼呼……”一陣陣迴響；一陣風吹進小河：“嘩啦啦……”一陣潮汐朝岸邊涌來。所以說：一陣風足夠頂得上一支交響樂團。

最後說說雷吧！它是一個名副其實的男高音，它一開始唱時：“轟轟轟……”聲音很低沉，等到他唱高音的時候：“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟着震動起來，好像是爲這個男高音感到震撼。

這就是大自然的傑作，這就是大自然的高歌！

音樂世界作文 篇7

在我的世界裏，音樂就像是一個窗口。透過它，我可以聽到自己內心的顫動，觸摸它，我可以感受到世界上最美的靈魂；理解它，我可以與之共歡喜、共悲傷。有人詫異地問我：“你真的如此喜愛音樂嗎？”是的，我的內心告訴我：當你真正融入音樂，與它合爲一體，那音樂便成爲了你的靈魂，無法泯滅，更無法摧毀。

自我學小提琴開始，我就開始慢慢進入西方古典音樂的殿堂。在威尼斯湖上細品《四季》的輪迴、變幻；在維也納的白雲朵朵的天空下細撫《藍色多瑙河》的清澈、綿長……我無法用語言來描述它們有多美，每當音樂響起，觸動心靈的音符在我的'腦海裏盤旋歌唱。絲絲心動，大抵說的就是這樣的感覺吧！

和同齡人一樣，我也喜歡流行樂帶給我的歡樂。和他們不同的是，我沒有一個固定的偶像，我會跟隨自己的內心來選擇屬於自己的音樂熱潮。《中國好聲音》中多亮和吳莫愁最令我驚訝。一個新疆北漂族，一個東北大學生；一首浪漫《小情歌》，一曲誇張《Price Tag》；一個聲音近似沙啞但綿綿動人，一個唱法詭異但聲聲扣心。在他們的蛻變中，我看到了音樂的本質——感染身邊的一切，追尋心中的自我，帶給大家最和諧的音律美。或許，流行樂的根就是我們心中最真摯的那一份愛吧！

一溫一寒，一冷一熱，古典與流行本沒有界限。搖滾與民族樂的碰撞，不失本性卻又巧妙動聽；古典與藍調的契合，幽默不失優雅；浪漫，熾熱；悠長、瘋狂。當音樂與音樂的碰撞如一團火凝聚在心中，那麼它必將綻放出其最美的色彩，迸發出最耀眼的光芒。

音樂，如此動聽，如此美妙！

音樂世界作文 篇8

假如世界上沒有了音樂，大自然會怎麼樣？小鳥不能歌唱，啄木鳥不能打鼓；天牛不能拉提琴，黃鳥不能吹笛；狼不能嗥叫，青蛙不能呱呱叫……總之大自然沒有了音樂森林，就是一片枯燥、無味。假如世界上沒有了音樂，民族會怎麼樣？新疆姑娘不能跳舞，內蒙古小夥子不能圍着火爐唱歌。彝族姑娘不能對山歌來找如意郎君。總之民族沒有了音樂，民族就會沒有熱情。假如世界上沒有了音樂，鋼琴家和舞蹈家會怎麼樣？鋼琴不能熟練地按起琴鍵聽優雅的歌；舞蹈家就永遠穿不上那雙舞蹈鞋。總之鋼琴家、舞蹈家沒有了音樂，人們就不能聽優美和優雅的琴聲和舞蹈。假如世界上沒有了音樂，老人會怎麼樣？老人不能跳交際舞，也不可以舞龍獅、敲鑼、打鼓。總之老人沒有了音樂，老人的'生活就沒有樂趣。假如世界上沒有了音樂，歌手會怎麼樣？歌手不能摸麥克風，不能聽到掌聲；歌手不能賣專輯、創歌曲。總之歌手沒有了音樂，青年就不能有自己的愛好歌曲。假如世界上沒有了音樂，我們會怎麼樣？我們不能再做廣播操、唱兒歌，我們不能聽音樂老師彈琴。總之我們沒有了音樂，祖國就會沒有了生機！