我喜歡音樂作文優秀【15篇】

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我喜歡音樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡音樂作文1

每個人都有自己喜歡的，或是一個人，或是一件東西，或是某種動植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我帶來的十歲生日禮物——音樂盒。

音樂盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉。打開電源開關，上層就在旋轉的同時還散發出五顏六色的好看的`光芒，而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊裏，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上，放歌時，音樂盒散發出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢如幻，格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上，旋轉着，剎那間一切變得生動，變得更加美麗了。

音樂盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺得爸爸時時刻刻在我的身邊，給我帶來了快樂。

我上了國小六年級時，爸爸便很少回家，這讓我覺得很孤獨，少了一個可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽着音樂盒裏的音樂，欣賞着那動聽的音樂，心情就變得愉悅起來，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在牀上，音樂聲常常陪着我進入夢鄉，在夢裏，我和爸爸聽着音樂在一起玩耍、嬉鬧，彷彿我又回到了和爸爸在一起的美好時光……

我喜歡這個珍貴的生日禮物，不僅僅是因爲這是爸爸送我的，更因爲這個音樂盒能時時陪伴着我，給我帶來了無窮的快樂……

我喜歡音樂作文2

我是大苗國小三年級的學生，學校爲我們精心設計各種多元化的課程，在學校的課程當中，令我感到最有興趣的課程是“音樂課”。

在上音樂課時，老師爲我們介紹音樂家的成長故事，我漸漸的瞭解到許多音樂家，他們除了本身音樂的天分外還經過一番相當努力的過程，才成爲偉大的“音樂家”。這讓我想到愛迪生說過的'名言：“天才是百分之一的天分，再加上百分之九十九的努力。”而且，當我在上音樂課時，也認識了許多優美又動人的歌曲，“音樂”豐富了我的人生，也讓我的生活更美好，我也學會運用許多樂器，例如：“烏克麗麗”、“直笛”、“小提琴”等等，我喜歡演奏樂器，因此，音樂就漸漸成爲了我生活中非常重要的一部份，例如：當我心情好的時候，我喜歡用烏克麗麗和弟弟一起彈奏“古老的大鐘”；當我心情不好的時候，我會用笛子自己吹奏“天空之城”。

我喜歡音樂，音樂就像是我的好朋友，帶給我很大的歡樂，音樂就像是一陣和風，在我開心的時候，爲我歡呼、歌唱；音樂就像是一根柺杖，在我傷心、難過的時候，爲我加油、打氣，讓我又有向前邁進的力量。

我喜歡音樂作文3

一談到音樂，我便會滔滔不絕地和你說一大堆關於音樂的那些事，我的姐姐耳朵都聽得長繭了呢！姐姐還說自己想成爲貝多芬，永遠聽不見我的這些嘮叨呢！我倒不把這些話放在心上，依舊侃侃而談。

其實，我們一家人都很喜歡聽音樂。爸爸和媽媽都喜歡聽大氣磅礴的歌，他們就因爲同一個愛好才走在一起；姐姐喜歡聽優雅，小清新的.歌，所以姐姐十分溫柔、嫺靜；而我喜歡聽一些歡快、活潑一點的歌，和姐姐成了反比，我們可常因爲這些音樂的事產生分岐，家裏整天迴盪着我和姐姐的爭吵聲！

受到家庭影響的我，每天回家第一件事就是聽音樂。因此，父母在我上國小一年級時，送我到了音樂學校。那學校裏的老師都十分溫柔，向來活潑乖巧的我自然很受老師的喜愛！因爲學習原因，我成績一般，父母只讓我學到了二年級上冊，就不再去音樂學校了。

我當然不會放棄，每次姐姐上完課回來，我都會讓她教我唱歌。每次我都很認真地學每一首歌，兩天之內就學會了一首歌，學習成績也沒耽誤。

現在，我已經上了六年級了，我依然熱愛音樂，可是沒有那麼多時間去玩音樂了。學習這塊大石頭，壓得我有些喘不過氣了。不過一邊寫作業，一邊聽音樂，學習彷彿也輕鬆了許多，成了生活中我喜歡的事情了。即使再累，我也會聽着音樂入睡。

音樂就像一座寶庫，我會繼續尋找那把開啓寶庫的鑰匙，找到屬於自己的“音樂寶藏”。

我喜歡音樂！

我喜歡音樂作文4

很多人問我爲什麼喜歡音樂，我只是說，因爲它能安慰我受傷的心靈。在我開心的時候跟我一起分享我的快樂。不管我生還是死，不管我是快樂的還是難過的，不管我是富有的還是貧困的，它永遠都能陪在人們的身邊。

可能，一首歌曲可以挽救一個人的生命。可能，一首歌曲可以治癒好一個人受傷的心。

不妨你自己想象一下，或者自己親身去體驗一下。當你身邊的朋友突然有一天都不來找你聊天了，或者你自己被別人誤鎖在一間黑黑的房間裏，打開你的手機，戴上耳機聽音樂，這個時候你會覺得一切都好了，不會感覺到那麼害怕，不會感覺到那麼孤獨了不是嗎？所以，音樂的能量不要小看它，它也是一個待開發的金礦噢！

音樂怎麼來的，我自己也不清楚。我只知道，它幫了我很多。像我的親人一樣陪着我。我不開心的時候，它就好像什麼都懂我，不用我說出口，它就通過旋律，歌詞來告訴我沒事的`，會過去的。有些人會問我，他聽音樂的時候會哭出來。我說，因爲它感動到你，他說出了你的感受，他安慰到了你，他的歌詞中說的全都是你的經歷。只要你聽多幾次後你會發現其實自己當初爲了那一件事而哭，是很幼稚的行爲。這都不算些什麼的。

所以，我喜歡每一件事情，不一定有原因。但是一定有它的過人之處！

我喜歡音樂作文5

音樂，婉轉動聽，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會這麼繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受，還催人奮進。如果我生活在音樂王國裏，我的心靈會得到淨化，思想會得到啓迪。

小時候的我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱着我，一邊唱着“搖籃曲”，我才能慢慢進入夢鄉。

音樂似乎跟我形影不離，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂器的聲音。“電子琴彈奏出來的樂曲是我最喜歡的.，每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大海”，“大海”有時“水波平靜”，有時“波濤洶涌”，然而，電子琴又是非常歡快的，主題裏總有大海的洶涌。有一次，隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲，我聽得入了迷，彷彿看見了大海，都把媽媽佈置我的任務都忘了。從那時起，我就愛上了彈電子琴，所以現在我也在學電子琴。記得有一次，我在學校舉行的“六一兒童節”的晚會上，我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲，聽着樂曲，同學們都產生了共鳴，便跟着唱了起來，連我自己都陶醉了，通過着一次，我更加熱愛音樂。漸漸地，每天彈着電子琴，我真的覺得音樂是最好的朋友，懂我、教我……

音樂，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進了一個純淨、催人奮進的世界！音樂，世界因你而繽紛多彩。

音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到淨化――把人們帶到一個純淨的世界；你使人們的思想得到啓迪――把人們帶進一個奮發向上的世界。

我喜歡音樂作文6

我嬰兒時候就喜歡音樂，只要音樂一響，哭會嘎然而止，餓也忘了。當然現在也喜歡音樂。音樂，太美妙了，讓人會陶醉，飄飄欲仙，忘乎所以。

並且慢慢的的，開始喜歡一些比較難懂的音樂。古典樂和交響樂雖然很難懂，但是我還是堅持用心去聽的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來的，所以我會用很多時間去傾聽，而且我的心靈感受到好美，很癡迷。鋼琴曲比較好聽，但我還是喜歡聽古典樂。一些國外的曲子感到比國內的好聽多了，大概物以稀爲貴，聽到的少覺得新鮮。

我還聽過貝多芬譜寫的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲，雖然這是國外的曲子，但樂器是國內的.。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂館聽一聽。

我經常去音樂館聽國外的曲子，古典樂、交響樂等等。聽着聽着，就會懂得很多知識。有些知識在學校裏是學不到的。我認爲喜歡音樂的話，必須要到外面擴展。我就是去外面拓展，懂更多的音樂知識，學習課堂上學不到的。特別是元旦、國慶、五一等節假日更要去音樂館聽古典樂和交響樂。

我喜歡音樂，但是不是歌手，我覺得我的嗓子不會讓我當歌唱家。這又有什麼呢？喜歡不一定擅長。我的喜歡是愉悅心情，陶冶情操，調劑生活，激起情感，培養興趣。

我喜歡音樂，我愛你音樂！小時候還不是很瞭解你就喜歡，現在我懂了更喜歡你。我是一點點喜歡發展成爲很喜歡你的。

我喜歡音樂作文7

手起手落，美妙的聲音從琴中傳來，你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音，你又是否感受到身處綠林之中；你是否聽到風呼呼的聲音，你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此着迷，我喜歡音樂。

從小時候起，我就對音樂有着特殊的感覺，每每聽到一首曲子，我常常能想出下一句的曲調。即便是在無聊的時候，我也能隨便哼出幾首曲調，聽過一遍的歌，就能熟悉它。

升入中學，學習壓力增大了，我就會時不時的聽聽曲子來緩解壓力，閉上眼睛，仔細聆聽，輕快的曲調傳入耳中，小溪在敲打着岸邊，豪邁的曲調流入心田，大海在拍打着礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布，將手放在琴鍵上，閉上眼睛，手起手落。輕輕敲擊琴鍵，如銀鈴般的聲音，從琴中傳來，鳥兒在樹上鳴叫；有力摁下琴鍵，豪邁的聲音，從琴中傳來，大海在咆哮！“峨峨兮，若泰山，洋洋兮，若江河！”

睜開雙眼，琴譜上的.音符活了，是錯覺嗎？它們在五線譜上跳舞，伴隨着琴聲，它們又飛出五線譜，在我的手尖環繞，與我的手尖一起跳舞，我陶醉其中。

一曲結束，大海大不見，鳥兒不見了，那些歡樂的音符不見了，我也醒了過來，深吸一口氣又長呼一口氣，讓那些韻律流入心中，讓那些煩心事隨着曲調被帶走，我嚥了一口唾沫，把它們都嚥下去，把美好流在心中。

音樂，讓我如此着迷，我，喜歡音樂。

我喜歡音樂作文8

音樂是優美的，大自然的音樂是最優美的！

“叮叮叮”，上課鈴聲響了，我們都不情願地進入了教室裏。

那節課是音樂課，正巧在下雨。

伍老師說：“今天不學書中的歌曲，我們來感受大自然送給我們的.最原始，也是最優美的歌曲！”之後，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室裏鴉雀無聲。聽到了，聽到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲。“滴答，滴答”。“聽見了嗎？大自然送給我們的音樂多麼地美啊！多麼地清脆啊！”

不知不覺，我怎的，慢悠悠地睜開了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經接近傍晚的感覺。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動着。有一種神祕的感覺！

“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆！”

因爲雨變小了，也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮，叮叮叮”雨聲中的我浮想聯翩：雨妹妹輕盈地跳着舞，唱着歌。姿態是那麼美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那麼安靜。

“叮叮叮，叮叮叮”。在雨聲中，我們放了學，雨始終會停下，

我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆，最優美的音樂課！

我喜歡音樂作文9

我喜歡音樂，他就像我的好朋友一樣陪伴着我。如果沒有音樂，也許我的世界就不會如此繽紛多彩。

音樂能使人放鬆心情，給人美好的享受與無限的遐想；陶冶人的'情操，培養人的興趣。在美妙的音樂王國裏，我的心靈會得到淨化，心智會得到啓發。傷心時，音樂使我敞開心扉向他訴說心事，煩惱時，擺脫心中煩惱的烏雲。自從認識了音樂，它讓我漸漸改變了自己的內向，變得願意主動與別人交流，變得勇於展示自己，它帶給我的幫助也更是一言難盡。

音樂那美妙的旋律勝過千言萬語，他像一股清泉，滋潤着我的心田。“曲由心生”，音樂可以反映出自己內心的感情，音樂每次都是我陶醉在其中。

雖然我唱歌偶爾會跑掉，但我還是依然沒有改變喜歡音樂的心思。音樂有傷感，有優美；有經典，有流行；有爵士，有搖滾，有許多許多……音樂也給我帶來了許多許多。我喜歡聽很多音樂：《燈塔》、《我的夢想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……

我相信，音樂將會成爲我人生的伴侶，一直陪伴在我左右。

我喜歡音樂作文10

從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器，對於任何可以發出聲音的樂器，例如音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了國小後，我最喜歡的課程就是音樂課了。

每當上音樂課時，老師會先和我們分享關於知名音樂人的故事，接着播放美妙的歌曲，聽着那優美的旋律，有的同學會開心的'跟着哼哼唱唱，有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的美，這時候的我，也把自己的情感融入音樂中，並想像自己像一隻小鳥，在音樂中開心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時候都煙消雲散了，那種感覺是多麼快樂呀！

每次上音樂課吹直笛時，聽到笛子所發出的悠揚樂聲，讓人陶醉在其中，只見自己十隻手指在直笛孔間，不時交錯的壓放，此時譜出的曲調是順暢和輕快的節奏，心情也就跟着愉悅飛揚了起來，讓我暫時忘掉現實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時，吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁，不過有時這種感覺我卻很享受呢！

音樂是一種藝術，音樂也可以陶冶性情，音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學校的音樂教室每天都瀰漫着浪漫的音樂氣息喔！“當…當…”上課了帶着輕鬆的心情，上音樂課去囉！

我喜歡音樂作文11

從古至今，音樂都沒離開過人們的生活。對於人們來說，音樂，在你高興的時候，可以令你心靜下來；在你難過的時候，可以令你心情好起來；在你失落的時候，可以令你鼓起勇氣……總之，音樂就像是一位心情調酒師，總能把我們的心情添添減減，最後令我們開心一笑。所以，我喜歡音樂。記得我是從五年級開始喜歡音樂的，那也算是一次偶然的機會，讓我愛上了音樂。

那時候，我本來在看一本叫做《女孩天天向上》的書，猛然間看到了一個很勵志的歌名——《揮着翅膀的女孩》。還有一段歌詞：當我還是一個懵懂的女孩，從過去，到現在。直到他，也離開，留我在雲海徘徊……這讓我覺得和我們現在的女孩子好相似，開始也是那樣的懵懂，最後也是那樣的無助。

於是，我便打開電腦，搜索到了《揮着翅膀的女孩》。靜下心來，慢慢地聽着、聽着……我感覺自己好像置身於一個清新的'世界，在我的眼前，出現了一個身着一身白紗裙，後背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當我想要向那個女孩走去的時候，歌曲結束了。我驚了一下，向四周望了望，才發現我現在還在家裏啊。

這就是我喜歡上音樂的原因，音樂令我開心、令我快樂。我爲音樂狂！

我喜歡音樂作文12

我喜歡的一節音樂課是龍潭國小的劉老師給我們上的。那節音樂課豐富多彩，我們都開心極了！

那天，我們來到三樓會議室，劉老師先讓我們在外面等着，音樂響起再拍手進來。劉老師講課的內容是“哦，課間十分鐘。”老師讓我們在課堂上隨意地表演我們下課玩遊戲的.動作，比如：跳繩、拍球，踢毽子、拍手、石頭、見到、布……邊做邊唱“哦，課間十分鐘”。由於大家做得很好，於是老師便要選幾個人上到講臺上跳，其中就有我一個。我們在老師的安排下，來到了講臺上。忽然，老師像變戲法一樣，變出了幾件樂器：沙槌鈴鐺，木魚……讓我們一人拿一件樂器到臺上演奏。老師放起音樂，我們開始了表演。我們一邊演奏着樂器，一邊做着下課玩遊戲的動作。我們都感覺像在下課一樣快樂地玩耍。時間一分一秒的過去了。下課的鈴聲想起了，可是我多麼不希望聽到下課的鈴聲。

這堂音樂課，我們都開心極了，劉老師的這節音樂課既讓我收穫了知識，又讓我收穫了快樂。我也感謝老師辛辛苦苦地準備了這節快樂地音樂。這是我上得最開心地一節課。

我喜歡音樂作文13

我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是聖潔的'……它可以讓我更快樂；在我感到疲倦時，可以幫助我放鬆心情；它可以使我產生無限的瑕想。啊，我喜歡音樂！

“豬，你的鼻子有兩個孔……”每當我唱起這首歌就快樂極了。沒有什麼比音樂更重要了，我可以一天不吃飯，但不能一天不聽音樂。音樂可以讓我變得開心，也可以讓我流淚。當我傷心時，聽幾首快樂的樂曲，我就右傾轉因，由陰轉晴。一首貝多芬的《月光曲》讓我知道了貝多芬是多麼辛苦呀！一首柴可夫斯基的《天鵝湖》令人感到自己彷彿就在天鵝湖旁。音樂真是美妙極了！

我喜歡音樂，音樂使我想到了天空上的雲朵；草原上的駿馬；難忘的夜晚；數不清的星星……音樂就像我的命根兒，一天不聽音樂，心裏就不舒服，一聽到音樂，我就高興極了。馬上就安安靜靜地聽着音樂，在音樂中陶醉着，似乎我就成了音樂家了。媽媽還逗我說：“你這個音樂迷，早完要成爲音樂家！”“呀，糟了，我的作業都沒做，怎麼辦呀？”我像一隻小蜜蜂似的急急忙忙地做完作業，又去聽音樂了。唉！真倒黴！又沒聽到。

音樂啊，你給我快樂，讓我懂得了道理，我喜歡音樂。

我喜歡音樂作文14

每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。(.)有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節拍奏響一首美妙的樂曲。或許我的喜歡是其中最平凡的'一個——在安靜的角落聽音樂。

很簡單的喜好吧，哈哈。空閒時，我會聽幾首音樂。或是來自各國各地的：歐美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷着一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載着對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。

高興時，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟着手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦躂起來，就像個“小瘋子”。現在想起來也覺着好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。

傷心或失落時，我喜歡聽音樂，聽楊培安的《我相信》。感受來自內心的自信包圍我的感

覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風清氣爽”。當聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也彷彿插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。

聽音樂，我把它當成一種享受。當成陽光，當成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受着音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！

我喜歡音樂作文15

我喜歡動聽的音樂，那美妙的音符和美景，非常的悅耳、和諧和美。

我喜歡在一個個酷暑的氣候中聽上一首涼爽的音樂。那音樂擊敗了猛烈照下來的炎熱的陽光，擊敗了頭上亮晶晶的汗珠；同時讓我感到一絲愜意。

我喜歡在不開心的時候放上輕快的音樂。那一個個美好的音符在五線譜地指揮下，跳起了輕快的舞，那歌聲像夜晚的涼風，輕柔地吹進我的心房，我聽得入神了……最後畫上了一個圓滿的句號。聽完這首音樂，只見“不開心”入腳底板抹油——溜了。

我喜歡在車上聽一首勁爆的.搖滾音樂。它解開了我乏味的繩結，並給我套上了激情的繩索。那時，我的心裏就像有一隻活波亂跳的小鹿。在一左一右，一上一下，一前一後地有節奏地跳着，那每一跳都震奮人心。

我喜歡在運動的時候聽純音樂。它使我活力四射，讓我信心慢慢地跑完這漫長的旅程。

我喜歡音樂。因爲音樂是神奇的。它如一股甘甜的清泉，爲人們帶來沁人的清涼。它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連。

我喜歡音樂！