（必備）音樂作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的音樂作文5篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

我相信，每個人都經歷過其他班的老師爲自己上過一節課，但是，你見到過這麼突然的嗎？

這週週四的下午第二節課時，嚴主任一邊說，一邊用手指向教室的方向：“同學們，你們回教室，去見你們的新老師。”我們排着隊伍回了教室，看見了一位素未謀面的新老師，不一會，新老師開始說話了：“我是別的學校音樂老師明天的第二節音樂課由我來給你們講，題目是《豐收鑼鼓》這是一首樂曲，我還會教你們兩種樂器，那就是“缶”和“壎”。老師還爲我們講了“民族樂器”的分類：管絃類，弓弦樂器，吹奏樂器，打擊樂器等等。

這週週五第二節課是音樂課，我們迫不及待的來到合班教室，等待着新老師的'到來，不一會，上課鈴響了，老師先讓我們唸了一段鑼鼓經，看着她那溫柔的面孔，我不禁陶醉在鑼鼓經裏了。接着，老師又問我們：“你們認識什麼樂器呢”？我說：“揚琴，柳琴，古箏和笛子。我們又聽了一遍“豐收鑼鼓”這首樂曲。接下來是演奏部分，許許多多的同學踊躍舉手參加這次表演的鑼鼓經呢。最後老師說：“謝謝大家的參與。”二十分鐘的音樂課很快就結束了。上完了這節課既鍛鍊了我的語言能力，還鍛鍊了我們班的團結能力。

音樂作文 篇2

下雨了，人們都坐在屋檐下，聆聽雨的音樂會。

雨打在樹葉上，把樹葉打的“噠噠噠”響，就像音樂家在敲小鼓似的。雨打在工地的鐵皮棚子上，發出一聲聲“咚咚咚”的聲音，像專業的架子鼓手敲出一串極富節奏感的樂曲。雨打在池塘的水面上，濺起了一個個淘氣的小水泡，馬上又被別的小雨滴輕輕打破，發出“波波波”的`聲音，活像小朋友們吹出的歡快的琉璃崩兒的聲音。

雨唱的太高興了，它完全的自我陶醉在着美妙的音樂之中。溫和的樂曲逐漸狂野起來了。人們知道搖滾時間就要來了。大雨傾盆倒在柔弱的樹葉上，發出“唰唰唰”的聲音，就像瘋狂的吉他手快速地撥弄着琴絃。工地的鐵皮棚子也跟着發出更加急促的“咚咚咚、咚咚咚”的聲音，架子鼓手似乎已經忘掉了自己，搖頭晃腦地只顧欣賞着自己的創造。孩子們被這歡快的氣氛感染了，不顧大人們的勸住，手拉着手，打着傘，在雨中跳起了歡快的舞蹈。雨滴把小朋友的傘敲的“噼啪噼啪”響，和着小朋友的舞蹈，大人們都被逗樂了。

漸漸地雨變小了，音樂會又重新變得柔和起來。也不知道什麼時候，音樂會居然已經結束了。樹葉發出了綠油油的光彩，鐵皮棚子被刷的錚亮，像鏡子般的池塘長高了不少，生出噝噝的涼意。人們都說明天肯定會是涼爽的好天氣。

這真是一場歡快的雨呀！

音樂作文 篇3

生活中有很多瑣碎的事情，不經意間自己的心靈就會受到創傷。我們需要找到一種東西，找到一把心靈的鑰匙。

我覺得音樂就可以做到這一點，音樂就是開啓心靈的鑰匙。

前段時間因爲成績不好，所以回到家中，自己把自己反鎖到房間裏邊，不跟任何人交流，媽媽總是很擔心我，總是想找機會開導我，但是我卻不願意見到任何人。一次偶然的機會，打開電腦聽到了一首歌，歌曲的名字叫做《敞開心扉》，這是一首抒情音樂，整個音樂的節奏比較緩慢，非常好聽。最打動我的是裏面的歌詞，歌詞是這樣寫的“生活中的不稱意，就是你人生中的磨難，磨難必將成就你，而你也將因爲這些磨難，而變得更加強大……”，這幾句歌詞深深觸動了我，恰巧適合此刻的我，我內心的那些不愉快，在反覆聽完這幾遍歌詞之後，就變得開朗了，也開始願意敞開心扉，也開始正面自己的問題。這也是我第一次感受到音樂的力量，音樂竟然可以幫我們打開心扉。

從那以後我就經常喜歡聽音樂，以至於後來就養成了習慣，每天晚上睡覺前都會聽一首自己喜歡的音樂，讓自己的心情放鬆，有一個好的睡眠。到了後來每當我遇上一些事情的時候，心裏不愉快都會聽上一首歌曲，來減輕內心的不愉快。

音樂是沒有國界的，只要他符合你此時此刻的心情，符合此時此刻的意境，能夠通過音樂去改變你的想法，那麼這就是好音樂。

在學校的日子十分的枯燥。繁重的學習壓得我喘不過氣來，但是每當我聽到大學廣播裏面放的.那些音樂的時候，我就覺得生活中還是有十分色彩的。每當聽到音樂，我對學習就更加起勁兒了。

音樂是打開心靈的鑰匙，音樂是一個人的導師，他可以將你從磨難中拉出來，他也可以引導你走向更光明的未來。

音樂的力量無窮大，也讓我們的人生成爲音樂人生。

音樂作文 篇4

國慶節晚上，爸爸媽媽帶我到柳州市人民廣場再一次近距離地觀看了音樂噴泉。

在夜幕的籠罩下，節日的人民廣場在霓虹燈的照耀下顯得更加神祕和美麗。圓形的音樂噴泉位於廣場的中心，此時噴泉還未開始，但在它的四周已擠滿了等待觀看的人。

噴泉終於在我們的'翹首等待中開始了。伴隨着動聽的樂曲聲，噴泉的最外層開始噴水，形成了一圈圓形的低矮的水柱。緊接着，圓形噴泉的中間的幾圈又有無數支水柱噴了上來。水柱隨着音樂的節拍不斷變換着舞姿，時而忽高忽低，時而忽左忽右，時而呈柱狀，時而呈倒立的喇叭狀，就像是一個個翩翩起舞的舞蹈家。噴泉的舞姿熱來熱美，有時像天女散花；有時像孔雀開屏；有時像水中芭蕾……突然，噴泉中心一束水柱射了出來，有四五層樓房那麼高，就像一條“小白龍”飛向天空。只見“小白龍”在高空中張開嘴巴開始噴水，灑落了許多水滴，水滴漂漂渺渺落下來散作成層層水霧，彷彿在噴泉上空穿上了一件朦朧的輕紗。

圍觀羣衆的熱情也被噴泉水柱的舞姿和悅耳動聽的音樂給點燃了，愉悅而歡快情緒隨着音樂噴泉的節拍涌動着，漸漸向四周蔓延擴散開了，大家都興奮談論着噴泉的舞姿。隨着“小白龍”一衝飛天，所有人的熱情都沸騰起來了，驚奇聲讚美聲和歡呼聲不絕於耳。孩子們更是開心極了，他們有的在噴泉周圍竄來竄去，把身上都搞溼了；有的樂呵呵地站在泉水用手撫摸噴出的水花；有的頑皮地站在水池邊打起了水仗。我看得心癢癢，像風一樣地跑了過去，用力地把手按住噴泉口，企圖不讓水柱噴出來，結果水柱透過我的手指縫漏了出來，噴了我一頭一臉。

快樂的時光總是很短暫，音樂噴泉在人們的歡呼聲中結束了！在爸爸媽媽回家的呼喚聲中，我依依不捨地告別了玩耍的夥伴，告別了噴泉，告別了人民廣場。

明年的國慶，我還要到廣場上去狂歡。

音樂作文 篇5

一天，媽媽說要帶我去看音樂會，從知道這件事的時候我就在想，音樂會到底有什麼好看的呢？

星期四的晚上，媽媽和我真的去看音樂會了，那時我別提有多高興了，我多想早點看到好看的音樂會啊！

音樂會開始了，聽着好聽的交響樂我想，學會音樂多美妙啊。聽到了第四首樂曲，媽媽說這是世界名曲呢，我忽然想到這首曲子我會彈，我自言自語道：“啊，原來上一門課外班也有這麼多好處呢。”接着往下聽，我覺得有一首曲子有點耳熟，我突然發現，這首樂曲我們家的電子琴上存得有，“啊，這場音樂會我的收穫真大，有我會彈的`有我聽過的。”然後，我們有開始看下半場，下半場也有一首家裏琴上的曲子，看來呀，琴也給我帶來了這麼多樂趣。最後樂團又加演了兩首很好聽的樂曲，我都很喜歡。演出結束後，我戀戀不捨地離開了劇場。

我覺得這場音樂會真好聽啊！