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2023音樂教師個人工作總結

音樂1.46W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編爲大家整理的2023音樂教師個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023音樂教師個人工作總結

2023音樂教師個人工作總結1

又一個學期結束了,這一個學期,較忙碌,較充實,其中有着失敗的心酸,也有成功的喜悅。細細品味,感覺自我成長了很多,收穫了很多寶貴的教育教學經驗。同時也對自我走過的彎路進行反思和。

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生,尊重他們的人格,給學生獨立的空間,對學生進行各方面的引導和教育。本學期,我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。十幾個班,衆多的學生,使我一下子無法掌握每個學生的情景,但我深知學生是課堂的主體,不瞭解學生就無法完成教學任務。於是,我經常和同年級教師交流,上課時多留心,此刻我不僅僅掌握了哪個班旋律感好,哪個班節奏感好,哪個班的表現欲強,就連班裏每個學生的情景我也能基本瞭解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。

我教的年級跨度比較大,所以格外注重學生學習習慣、的培養和積極性的調動,突出音樂課以審美教育爲核心的特點,注重培養學生對音樂的興趣,以學生爲主體,讓他們在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、探究,感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在必須知識基礎上創造音樂。爲了使學生能簡便、愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式,儘量避免說教,努力做到用好的'設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成爲他們的朋友,讓每個學生都喜歡音樂。

作爲教師,上課是最重要的,上學期公開課就反映出很多問題,比如,課堂的組織,音樂理論知識的傳授等方面,還需要進一步的提高。所以,我多向有經驗的教師請教,多跟網上的優質課學習,多在課堂上進行實踐,多在課後進行反思。

我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年國慶x年編排的合唱《祖國,祖國我們是你的花朵》獲得了x市中國小生文藝匯演的一等獎,我本人也被評爲優秀指導教師和南崗區第x屆學校藝術節活動的優秀組織工作者。

我對工作充滿熱情,勤勤懇懇、腳踏實地是我對自我的要求,我相信勤能補拙,在領導和同事、家人的信任和關心、幫忙下,我會更上一層樓,不斷的提高。這是成長的一學期,因爲在這一年當中我付出了、收穫了,我很歡樂,我會用心去應對將來,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的教育事業。

2023音樂教師個人工作總結2

本人熱愛祖國,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動,認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人,嚴格遵循教師職業道德。同時,也不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業知識,有較強的教育、教學與教研能力,有強烈的事業心和工作責任感。一年來我很好地完成了學校分配的各項任務,得到了學生的普遍讚揚,得到了各位同仁以及學校領導的肯定與好評。現主要從以下三個方面對我的工作進行總結。

一、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態度,形成良好的班風。除了進行正面宣傳教育外,還注意結合教學內容採取比較靈活的形式對學生進行德育教育,逐漸擺脫傳統的說教、強制灌輸的模式,讓學生有更多的主動性和積極性。比如採取討論、辯論等形式,讓學生在輕鬆的環境中、在不知不覺中愉快地接受了教育,自覺關心國家大事,關心時事政治,培養憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,並且使他們的能力也得到了鍛鍊。

二、教學教研工作方面

我對待教學工作認真負責,擔任高一20個班音樂教學工作,熟悉高一音樂教材。

1、努力做好教學常規工作

努力做好教學常規工作,除了認真學習《新課程標準》以外,還經常向有經驗的老教師請教。課前能認真備課,吃透教材,深入瞭解學生,教案詳略得當。上課遵循科學的教學程序,重點突出,條理清晰。課後能認真仔細地批改作業。同時積極參加教研組活動和學校組織的公開課以及到校外學習取經等活動,注重提高自己的教育教學水平。每個學期均能對教學工作進行認真的總結,汲取經驗教訓。

2、教學中注重與思想教育相結合

在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針,結合本學科實際,積極對學生進行思想教育。我國曆史悠久,在有關音樂史的瞭解中我注重介紹中國優秀的古代音樂文化成就,教育學生熱愛祖國,增強民族自豪感與自信心。

3、探索靈活多樣的.教學形式

在教學形式方面我認真地進行了探索,通過這些形式,活躍了課堂氣氛,提高了學生的學習興趣。

(1)、創設情境,激發學生學習興趣。

《新課標》指導下的教材活動性強,我充分利用教材,精心創設學生熟悉的情境,激發學生學習的興趣。

(2)、緊密聯繫生活實際。

音樂源於生活。在教學中,我緊密聯繫學生的生活實際,在現實世界中尋找音樂題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中聽到音樂,感受到音樂。

(3)、開展實踐活動,培養學生的創新素質。

波利亞說:"學習任何知識的途徑是通過自己的實踐活動去發現,因爲這樣發現理解最深,也最容易掌握內在的規律、性質和聯繫。"現代教育理論主張讓學生動手去"做"科學,而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。例如,我要學生從我們的身邊尋找動物世界中的音樂和節奏,載客後我還要求學生爲常見的一些場景設置音樂。使學生在活動中探索調查的方法,體會音樂的樂趣。

(4)、發揮合作優勢,開發學生創新潛能。

合作研討,即在課堂中學生以小組形式爲學習羣體,突出學生的協作與討論,充分利用集體的力量,共同發現問題,解決問題,這樣有利於學生的語言表達能力和創新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優等生的才能得到施展,中等生得到鍛鍊,後進生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創新能力得到發展。我認爲這樣的教學,既發揮了學生之間的互補作用,又培養了學生的合作精神和創新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛鍊。

在教學教研工作方面我做到常思考、常研究、常總結,重視培養學生的探究意識和創新能力,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持"以人爲本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力",把"自主——創新"課堂教學模式作爲研究與運用的重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。

三、專業生輔導工作

專業生是我們學校一個重要的組成部分,在專業生的訓練中我能做到定時間,定地點,定教學內容,定人,長期的認真的因材施教,學生也有了很大的進步,並且深受學生的喜愛。

由於工作認真負責,在各方面也取得了一些成績。在第四屆時中國小生藝術節中我指導的學生房睿、夏慧丹等同學的節目獲得了一等獎,房睿的舞蹈又在省中國小生三獨比賽中獲得三等獎,羣舞《戴架》獲金獎,獲得縣級以上獎項的學生若干。

以上是對幾年來教育教學工作的簡單總結,今後我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。懇請組織審批爲盼。

2023音樂教師個人工作總結3

20xx年已悄然遠逝,我們在過去的一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着,新的一年即將開始我們在制定"宏偉藍圖"的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、在德育方面

本人忠誠於黨的教育事業,處處以優秀黨員的標準嚴格要求自己。把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。積極參加學校、縣、市教研室各種會議及各項活動;能根據學科特點,通過自己在網絡上尋找國內外教學熱點、重點新聞,及時領會和用於教學輔導,能夠主動與同事研究業務,共同進步。關心集體,以校爲家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排。

二、教育、教學工作方面

(一)堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛鍊。

(二)1、在教學中,認真備課的基礎上,運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啓發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的"耳樂"。

(三)1、爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。

2、更好地培養學生對音樂的興趣。

3、給他們的環境較爲寬鬆。

4、我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。

三、不足及今後努力的方向

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。還有,對於學生的一些擾亂課堂的行爲批評力度不夠,總以爲學生不是惡意,只是不成熟的表現。

對於學校安排的其它工作,我也能愉快的接受並很好的完成。

以上是我本學期的工作總結,我希望自己在以後的工作中更加努力,爲一高的發展做出自己的一份力量。

轉眼間一年過去了,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學年的工作。通過本學年的工作,逐步總結出來了一些教學中所出現的諸多問題,也總結出來了一些經驗。

首先,作爲一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,時時處處爲人師表,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校爲家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動,認真備課和上課,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。嚴格遵守工作紀律,服從學校安排,人際關係融洽。

其次,在這一年的專業課教學中,適應學生的需要,在各門專業課上儘自己最大努力,爲學生今後的.進步打下最良好的基礎。爲適應考試需要,在音樂專業上開設了幾門專業課,包括相關器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎理論等等。

在上課過程中我不斷的改善教學方法,聲樂課因材施教,根據學生不同的聲音條件採取不同的方法進行教學,聲樂在專業大學聯考中佔據非常重要的地位,所以我總是根據現實情況,根據課程需要增設聲樂專業課,從而使學生取得最大的進步。器樂課方面,利用可以利用的時間讓學生加強練習,每天早晨嚴加管理,使學生嚴格按照要求練習。視唱練耳和音樂基礎理論兩門課程對聲樂、器樂的學習具有很大的輔助作用。要讓學生喜歡上音樂專業課。

在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創立積極向上的學習氣氛,在學習的過程中要不斷的對學生進行思想、紀律上的督促,使學生具有積極向上的學習心態,從而保持學生隊伍的穩定性。

再次,由於剛剛進入教育事業,對於自己的專業有所忽視,在專業技能的訓練上時間花的少,今後我將努力訓練自己的專業,在將來的日子裏能不斷的成長。

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘鍊自己。

總之,雖然我的教學時間還不是很長,但是我想我會在今後的工作中繼續努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學生們在緊張的學習閒暇學習音樂,放鬆心情,對文化課的學習也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學生們學會怎麼樣去放鬆,怎麼樣去學習,直到他們成功的那天!

2023音樂教師個人工作總結4

這學期又匆匆的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關愛學生是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領導以及同事的幫忙指導下,我自身不斷努力,不斷克服自我的弱點,擺正自我的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的本事上都有明顯的提高。

在音樂教學工作中,首先教學態度認真,治學嚴謹。爲了儘快進入狀態,彌補教學經驗的不足,提高業務水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情景下,四杯賽的課我基本上節節不落,並且我還聽其他三位音樂教師的課,並注意與其他教師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自我的教學思路之中,構成了一套自我的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了很多課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之後,即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。遵循音樂教育要面向全體學生的原則,對7年級和8年級採取不一樣的教學方法,在7年級的音樂課堂教學中,我把提高學生音樂興趣作爲教學重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的歡樂;把加強學生的音樂技能技巧作爲8年級的教學重點,音樂課以唱歌教學爲主,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情並茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲資料,爲8年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明瞭,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,進取發揮學生的主動性,得到學生的喜愛。並且

在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情景,發現問題即時解決,作爲任課教師我經常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之後,不但音樂提高很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。

對待上級指定(督導檢查材料)的任務,進取完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的'工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善。積極參與學校的各項活動,響應學校的各項號召,進取捐款捐物、參加升旗儀式,認真完成業務筆記、政治筆記的學習資料。

當然要想成爲一名優秀的人民教師,僅以以上幾點還是遠遠不夠的,自我在很多方面還存在不足我以後還會繼續努力,我今後的目標是:

一、在工作中更加嚴格地要求自我,加強業務學習,而不是停滯不前,自以爲是。

二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自我。

三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業,本身就意味着奉獻和犧牲,我將一如既往地爲我校的發展拋撒自我的青春和汗水。

2023音樂教師個人工作總結5

一、教學方面:

積極踐行社會主義核心價值體系,樹立正確的榮辱觀,敢於同不良風氣、違紀違法行爲作鬥爭。認真學習勞動模範和廉潔從業典型的先進事蹟,自覺踐行社會主義核心價值觀,立足本職,愛崗敬業,淡泊名利,甘於奉獻,堅決同不良風氣和違紀違法行爲作鬥爭。

在教學上,我在名師談海珍、陳建根以及校骨幹教師沈月靜的影響下,逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格,深受學生的喜愛。所帶的班級,也成爲了全校有名的“公開課”班。凡是學校有開課活動,或者外校老師來上課,我們班都是“點擊率”最高的班級。作爲學校的骨幹教師,一年來,我在學校開設公開課6次,送教到民工學校1次,力爭先在課堂上讓自己成長起來。

我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。積極參加組裏的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌。

在這個學期裏,我還利用網絡建立了自己的博客,在閒暇時間裏,我會在我的博客裏發表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那裏,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。

1、認真備課:本學期我採用的是書面備課的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》爲依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課:注意培養學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優秀。

反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完全按照老師的意願進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今後的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結合學生實際情況,不能過難或者過於簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今後的工作應該努力和改進的地方。

在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘鍊自己。

4、認真考覈:按照《XX——XX年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考覈。

反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利於孩子音樂素質的全面提高,這是我在今後的工作中還應該思考和努力的地方。

爲了使音樂考試不流於老套、死板,使學生能更自然地表現音樂。並且讓我對每位學生有個基本的瞭解,這學期的音樂考試我採用了:讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優秀的學生4位一起評分,最後取平均分作爲學生的最後評定成績。基本要求:

5、課後反思:本學期,由於跨校區上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。

總的說來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作爲一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更爲成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教育工作

本學期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學,開學初參加了學校組織的家長開放課,並且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。並且參加了全縣國小音樂課堂教學設計大賽,在我的精心準備下,這節口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎,在這節課中同學們不僅學會吹奏樂曲,而且還認識了大音樂家貝多芬,瞭解了他的一生及他的作品。本學期的.活動很多,但是我還的秉着以學生爲本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優異的成績。

三、特色工作

本學期,我參與編排了縣藝術節選拔表演的節目《加油歌》,雖然結果代定,但是我們的付出受到了好評。

教育事業是神聖而偉大的。人人都說教學很苦。的確,想當一個老師挺苦挺累,想當一個好老師更苦更累。但是,既然我們同樣選擇了這個職業,就應該義無返顧的把它做好。去年9月,剛剛從大專畢業的我,就很幸運的成爲了城七校的一名英語老師。這在我的那些同學看來是多麼好的事呀。在這競爭激烈的社會,能找一個工作是多麼不容易呀,更何況是在涪陵這所重點國小任教。所以,我倍加珍惜這份工作,並儘自己所能做好它。

我希望在今後的工作中,能夠與不同學科的老師進行交流合作,能向他們好好地學習,以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步。

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

2023音樂教師個人工作總結6

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我仔細的回顧一下自己在這年的教育教學工作情況,爲了更好地完成今後的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這年的工作做以總結:

一、思想方面

作爲一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處爲人師表;在思想政治上,能時刻嚴格要求自己,關心集體,以校爲家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,配合組裏搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。

二、教學方面

如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用,作爲一名音樂教師,抓好課堂教學,提高課堂效率是重中之重。因此,教學中我進一步貫徹落實新的課程改革標準,緊緊圍繞“主體、和諧、高效”教學模式深入鑽研教育教學大綱,認真細緻地備好每一堂課,設計出符合學生特點的方案。

在教學工作中,我認真根據課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的`表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,讓學生在愉快的音樂實踐活動中發現美,使音樂真正成爲他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

三、課外活動——因材施教,培養特長,注重學生個性發展。

1、第二課堂

課外活動是我校的一面旗幟,我負責組織合唱興趣小組,每週五下午根據學生實際情況開展活動,受到了廣大師生的一致好評。我的勞動得到了認可,我很滿足,當然也存在着很多的不足需要我加倍努力去做好。

2、開展了一些全校性的藝術實踐、欣賞及演出活動。

去年9月份開展了“迎國慶班班有歌聲”班級合唱比賽,今年4月份開展了校園藝術節活動,積極參加鎮級、縣級文藝演出,在這裏,他們會學到更多的課外知識與方法,體驗藝術活動的快樂,使學生的個性發展得到發展,激發了學生的表現力、創造力。

四、個人學習

我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,鋼琴伴奏,積極參與講課、聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。20xx年12月26日,我積極參加了唐官屯鎮“團隊杯”課堂教學大賽活動,我們綜合組獲得了協作區一等獎。另外,從20xx年我就參加了“天津市265農村骨幹教師”縣級培訓,在那裏我從理論和實踐兩方面都得到了提高,自身業務水平有了一定的提升,提高了課堂的駕馭能力。

五、努力方向

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘鍊自己。

總之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,我相信勤能補拙,在學校領導和老師、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。

2023音樂教師個人工作總結7

又一個學期結束了,作爲一名國小音樂教師,在過去的一學期裏,忙碌着、辛苦着、奔波着,同時也有收穫。回顧這一學期裏,每一個失敗,每一個成功都能刺激自己在新的一年裏取得更大的進步,現將本學期的工作做簡要的彙報總結。

音樂是一種情感藝術, 音樂的魅力在於您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵着一個美好的寓意, 或是抒發一種溫馨的心曲, 或是襯托出一個美麗的夢幻, 或是展現一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有着深刻的感染力, 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課爲了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養學生的美好情操,使他們身心得到健康的發展。

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當以生爲本,把關注學生的個體發展作爲根本的教育目標,把學習還給學生。音樂課的內容是豐富多彩的,在課堂中我開設了小舞臺教你一招等小欄目,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。低年級的`孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特徵,音樂的興趣應側重激發和培養。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。教師必須善於走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,並讓美的音樂去觸動他們的心絃,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成爲他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

在課堂活動中,我會創設平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是,有時候學生音樂課上總是亂糟糟的,課後我進行了反思,肯定是我的評價語言沒有在點子上,過於頻繁反而失去了他的威力,我擔任6 個班的音樂教學,每個班的情況都不一樣,沒有備好學生。希望在今後的教學中自己能有所改進。

我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。積極參加組裏的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌。

在新的一年裏,在領導的領導下,在同事的幫助下,我一定會不斷進步,更上一層樓。

2023音樂教師個人工作總結8

一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,爲使今後的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的'優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

四、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育爲主導思想,爲此,我在教學工作中並非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

五、工作成績。除了完成日常的教學工作外,我經常通過網絡去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。我校教師在由我參與、組織的首屆教師藝術節上取得了優秀成績,此外,在上學期我們學校的合唱隊繼續由我在每週三下午訓練,學生學習的積極性很好,條件稍差的同學比如:音準、節奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下,基本上達到我的教學目的,一學期下來已經有很大的進步。參加了學校“藝術社團進社區”活動的文藝演出。

六、努力目標。

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘鍊自己。

在今後的工作中我會再接再厲,揚長避短,不斷學習,爭取更好的成績。

2023音樂教師個人工作總結9

時間飛逝,一個學期轉眼就過去。下面針對這學期的音樂教學工作進行一個總結,理好思路,認真反思,下個學期繼續出發。

今年我教的是國小四年級。學校四年級學生都是從別的學校轉學進入我們學校的,所以對於他們的具體音樂素養,我是一點底都沒有。據我所知,海南這邊的音樂教育還不是很重視,很多鄉下都沒有正式的音樂教師。而我們這羣小兵恰恰大多都是來自於鄉下農村。爲了摸一摸他們的底,第一節課,我就讓他們給我展示一下。全班同學炸開了鍋,這邊說唱這個,那邊說唱那個,五花八門啊,就是沒有找到他們都能共唱的歌曲。他們會唱的歌曲大多都是老革命的歌曲和一些是流行音樂。在演唱時很多同學還是跑調的狀態。學生的秩序也很隨便,雖然我們都說音樂課需要一個寬鬆學習氛圍,但是學生們的表現確實太過於寬鬆。一節課下來,我都有點冒冷汗了,看來今後工作的壓力不下啊。

針對學生的總體表現,我做了整體的計劃。圍繞着計劃周密的進行。一學期下來,收穫不小。

一、在秩序上的管理

本學期我嚴格要求學生的秩序,在我的教學理念裏,教學秩序的好壞關係到一節課的整體質量,所以從開學起我就嚴格的.要求學生,鈴聲一響起,大家就必須坐端正的等着老師來上課,一開始實施確實困難,那羣兵向蚱蜢一樣,蹦來跳去。經過一學期的慢慢培養,那羣小兵也慢慢的養成了好習慣,能在每節課之前翻好書等着老師來上了。

二、課堂教學:

本人堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。在整個學期教學中,利用各種手段激發學生學習音樂的興趣,使學生在原音樂基礎上鞏固並提高。指導學生使用科學的唱歌方法,經過一學期努力教學,大多數學生樂於參與音樂活動,對課題教學內容較感興趣。全年級學生樂於參與學習情況有所提高,各自都能達到當衆表演18—20首歌曲,經課堂考覈,有200多名同學取得了優秀等級成績。學生學習較認真,能在一節課裏學到一首新歌。之所以能較好地完成全學期教學任務,其具體實施過程主要體現如下:

本學期教學過程中,爲了讓學生初步系統地認識掌握歌曲的演唱技巧和表現方法,我重點以點帶面完成教學過程。在每完成一組課題教學時,我都採用總結性教學方式組織學生複習在複習。力求把歌曲的意境和情感帶上。鼓勵學生面對音樂、表現音樂、評價音樂、感受音樂等手段入手,使全體學生認識掌握到音樂作品的,找到理想的作品表現力,鼓勵學生追求高尚音樂,理想音樂,從而養成良好的學習習慣與學習行爲,以崇高的學習態度面對音樂,表現音樂,爲終身追求音樂打下良好的基礎。

經過一學期的努力教學,本屆四年級學生,大部分能準確流暢、吐字咬字清晰,地演唱音樂作品。相信往後的學習,他們能有更多的收穫。

2023音樂教師個人工作總結10

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,爲了更好地完成今後的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結:

一、思想方面

在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

二、教學方面

堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我認真根據課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。使音樂真正成爲他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才,我們的教學目標是想通過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和薰陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的'摯愛之情,進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的嚮往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養成鑑賞音樂的良好習慣,爲終身愛好音樂奠定基礎。

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟,對於這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期,我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動,如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學生獲獎,我校被評爲優秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足。

四、個人學習:

我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,爲教學工作做好充實準備。

五、努力方向

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘鍊自己。

總之,我相信勤能補拙,在學校領導和老師、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。

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一晃一學期的工作即將結束了,這學期我繼續擔任三年級五個班和一四、一五、一六班的音樂教學工作。由於有了上學期的教學工作經驗,遵照本學期初制定的教學工作計劃,教學工作開展的比較順利,但仍有不足之處。現將本學期的教學工作總結如下:

一、課堂教學

堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣愛好及情感,努力做到通過音樂教學,陶冶情操,啓迪智慧,激發學生對美的愛好與追求,注重以學生爲主體,讓學生在愉快的愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯想、想象及律動)中主動的去發現、去探究、去感受音樂,理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。三年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂表達自己藝術見解的實踐活動,這也是學生的能力得到了提高。

二、課餘工作

不知不覺,來到平山已經一學期。此刻,我將本學期高一音樂教學工作總結以下四個方面,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、音樂教學

努力透過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在必須基礎上創造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的'實踐活動,這也使學生的潛力得到了鍛鍊。同時,關注音樂學習方式的變革,處理好培養審美潛力與學習知識技能之間的關係;進而培養學生的審美潛力,提高音樂鑑賞水平,從而完善人格。

二、課堂教學

本學期的音樂課以音樂欣賞爲主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關係,有益於開闊學生的文化視野。爲了使學生能簡單、愉快地上好音樂課,經常採用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正;力求給學生一個較爲寬鬆、和諧、歡快的學習音樂欣賞環境。

在教學過程中,自我感覺存在不足之處就是側重了情感、興趣的培養,忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、考試方面

爲了讓學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也爲了讓我對每位學生有個基本的瞭解,這學期的音樂考試我採用了:筆試,共分兩種題型(簡答和分析)。簡答題主要針對課本中的一些重要知識點,而分析題是讓學生當場分析一首作品。

四、課外活動

爲了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣,根據在校園科技文化藝術活動的按排,組織學生到移動營業廳舉辦了平山中學“第一屆動感地帶校園歌詠比賽”。透過這次比賽評出了年度“十佳校園歌手”。平時,我經常收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我還很注重自學。如:練習鋼琴專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜誌;與各地中國小的音樂老師進行交流。

2023音樂教師個人工作總結12

這次我參加了全國中國小教師繼續教育暑期網絡學習培訓。通過這次培訓學習,從看視頻、聽講座、聽專家點評、看簡報看各位老師們的作業、看評論以及參與評論,參與學員之間的互動討論。幫助我解決了在教學方面存在的問題與困惑。同時在思想上有了觀念的更新,瞭解到新課程的基本理念,然後將學到了很多的新知識把它更積極主動地投到於新課程改革的具體實踐當中。這次培訓我真的是受益匪淺。現將這次培訓體會總結如下:

一、通過遠程學習,我提高了教學理論

作爲一名中學音樂教師,有機會參加這次培訓,有機會來充實和完善自己,我自豪,我榮幸。但更多感到的是責任、是壓力!回想這次的培訓,真是內容豐富,形式多樣,效果明顯。這次的培訓學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積澱,也有教學技藝的增長。這是收穫豐厚的一次培訓,也是促進我教學路上不斷成長的一次培訓。

二、通過遠程學習,我學到了新的教學理念

這次遠程學習,講座的內容在我心中掀起了陣陣波瀾,不僅讓我瞭解到了前沿的教育教學改革動態,而且還學到了先進的教學理念,在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象,也爲我今後的課堂教學工作指明瞭方向。還有讓我懂得從平常的'工作中去體驗快樂、幸福。

三、通過遠程學習,我增長了見識。

遠程培訓平臺上的老師都在努力地學習,積極地發表文章和評論,甚至有些老師在晚上十一二點都在網上學習這些老師的學習精神真是值得我努力學習。他們的文章:觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強學習的重要性。所以遠程培訓的過程中,我一直抱着向其他老師學習的態度參與的,多學習他們的經驗,結合自己的教學來思考,反思自己的教學。那些經驗和教訓,對我來是非常的珍貴。

四、通過遠程學習,反思自我

1、缺乏創新。通過培訓,我們清醒地認識到:激情和創新是成就你走向名師的必要因素。我們今後會朝着這個方向前進的。

2、反思教學方面,一名合格的教師,光會教還不行,還得研。要成爲一名優秀教師,要朝着教育特長型發展,這就要求我必須在一定行爲規範的基礎上,將自身調節機制放在教育活動的控制執行環節上。

3、反思責任

作爲一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,教師教書育人應是面對全體學生,對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。

我有信心在未來的道路上通過學習讓自己走得更遠,要想讓自己成爲一名合格的優秀教師。爲了理想中的教育事業,我將自強不息,努力向前!

不過,由於研修時間不長,對專家、教授的講座還沒有從深層次上予以領會,加上快進入複習階段,工作繁多。個人的進步還不大,理論與教學實踐的聯繫還有待加強,研究的思路也有待進一步拓寬,在集體備課上還應努力開拓出操作性強的新路子,提高教學實效。在今後的音樂教學工作中,我還會一如既往地進行專業研修,不斷創新思路,改進教學方法,使自己真正成爲一名優秀的中學音樂教師。

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作爲xxx國小音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學

堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對xx年級、xx年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。

不足:對於學生的一些擾亂課堂的行爲批評力度不夠。總以爲學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較爲寬鬆。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今後應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

三、課外活動

爲了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在xxx國小組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自願報名參加的'。每週xx、周xx的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每xx周的週末排練。

在這個學期裏:舉辦了xxx國小第xx期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與xxx學校交流的聯歡會演出;舉行了xxx國小的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“xxx之聲”大型文藝匯演。

2023音樂教師個人工作總結14

時光荏苒如白駒過隙,紅顏白髮嘆似水流年。20xx年學年度已經接近尾聲。我們在過去的一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着,同時也收穫着,下面我就把本年度的工作做簡要的彙報總結。

一、德

我一貫堅持國家的教育方針,忠誠於教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

二、能

爲了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的.培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。

三、勤

一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式和出操。準時參加每週的例會。

三、績

本學期我和政教處同事一起精心組織了“東南中學第十屆校園藝術節”,爲本年度的學校工作添上了一個美麗的音符。在校園藝術節準備過程中,我利用中午休息時間每天給學生排練指導,學生的文藝節目質量有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。

當然,由於本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待於今後進一步改進。爲社會主義教育事業添磚加瓦。

2023音樂教師個人工作總結15

個人擔任一至六年級音樂課,針對不同年齡段的學生,教學方法也有所不同,一年級,自制能力較差,但動感強,通過律動教學法,既省時又省力,還提高了學生學習的積極性,另一方面,在律動之餘,一年級的歌曲教學我多會和他們一起加入動作,幫助他們記憶。

三年級的學生多有一些小聰明,但樂理基礎欠缺的他們,很少有同學能流暢的識譜,這對演唱的音準上有了很大的阻力,都能唱歌大概,但不準確,只能憑記憶,忘的快,不會唱的地方因無法識譜,始終無法自學,所以這學期,每首歌的教學之後,我都會反覆帶他們唱簡譜,但始終不夠紮實,唱的好的會越來越來,不會唱的越來越沒有興趣,樂譜的識讀相對於音樂課上的其他活動,是有難度的,同時,難度的增加,會降低學生的學習興趣,學生對唱詞更加感興趣,那麼,我就這樣,我唱譜,同學們彈詞,既鍛鍊他們的聽力,又給學生養成自學歌曲的步驟示範,即唱譜、按節奏讀詞、填詞演唱。

除一、三年級外,我還擔任四年級音樂課,本學年,我校四年級有一個班級,這個班級三年級的時候我就擔任他們的音樂老師,層次不一,讓我困惑很久,重新教相對薄弱德爾同學才能跟得上,而進步快的同學則有一種已經會的心理,則怠慢,開學初,這樣的矛盾在音樂課上讓大家都很束縛,隨着跟這些新同學漸漸熟悉,後來我要求他們標註,有學習的快感後,逐漸他們漸漸跟的上,不能完整的一個樂句演唱,就一個小節的唱,近期末,最調皮的孩子課上也有了事做,加入進來,有了識譜的基礎,節奏練習、旋律的上行、下行、休止、力度記號等等音樂技能,才能逐一的拓展開,音樂課的趣味也從唱到掌握知識,而獲得的成就感中得到。

關於歌唱的情感,我認爲感受至關重要,那就和樂句脫不了干係,一個樂句就像一句話,說話有說的聲音大和說的聲音小,那麼唱歌,就有的地方強,有的地方弱,這樣時強時弱,音樂就像水的波紋,就有流動感。那麼我和學生就這樣練習,雙手向上畫圈,手伸到最高時是演唱一個樂句的最強,隨着手逐漸下落,聲音逐漸減弱。帶着動作,更容易讓他們找到強弱對比在音樂中的力量,一首同樣的歌,帶着強弱演唱後,孩子們自己說,有了不一樣的感覺。

本學期三個年級的教學過程中,均帶給我這樣的感觸,每個班總有幾個十分跟不上的同學,因爲一開始不會,過分在課堂上關注,也會給他們造成精神負擔,每個人的學習能力不一樣,總有在課堂時間掌握不了的,課後也沒有練習,逐漸的吃力感,心理上的.怠泄隨之而來,每看到這樣的同學,總有些遺憾。然後就是學生自信心在音樂課上的體現,大家都喜歡全班一起唱,因爲不會的地方不會暴露出來,總有會唱的同學能獨擋一面,然後一帶而過,最後的複習,先從背唱歌曲開始,離開書本,不自信的學生眼睛不知往哪裏看,就看着桌子,或者看着外面,那麼四人小組在這裏發揮了作用,隨機抽小組,隨機抽歌曲,小組演唱結束後由全班同學進行評價,先說好的地方,再提建議。四人還是一個團體,孩子站起來,也有了表現的慾望,演唱從第一次開始這樣實行,到第二節課的主動要求小組唱,從他們的自我表現上有了很大的進展。我希望四人小組的力量能逐漸縮小,到三人唱,到二人唱,最後到一人唱,逐漸讓孩子自信起來,音樂本就是展示自信的最好的方法,從課堂開始實踐是我對下學期的期望。

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