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音樂作文合集[7篇]

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的音樂作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂作文合集[7篇]

音樂作文 篇1

星期四下午音樂課,我們班級按照號次進行了音樂考試。這次考試的內容是在音樂書裏的十六首歌曲中由陸老師任選一首,讓同學們到講臺上邊唱邊表演。

第一個上場的是1號丁迦瑜,只見她眨着那雙亮閃閃的大眼睛,頂着那張圓圓的粉撲撲的蘋果臉,一蹦一跳的上了臺。老師給她選了一首《小麻雀》,她唱的很好聽,動作也做得很有趣,就是聲音小了點兒,但陸老師還是給了她優。

輪到我上場了,我有點緊張,但還是很順利地完成了《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌的演唱和表演,陸老師也給我打了一個優,我開心極了!心裏懸着的那塊石頭終於放下了。

在考試過程中,表演得最好笑的當屬王緒颺和包益銘這兩個“活寶”了。王緒颺聲音洪亮,很起勁地表演了《乃喲乃》,可是他配的動作特別像《俏夕陽》裏的老奶奶,兩手彎曲着,左邊伸兩下,右邊伸兩下,搞得全班同學哈哈大笑。“嘻、嘻、嘻”,“哈、哈、哈”,“呵、呵、呵”……同學們肚子都笑痛了。難得的是王緒颺在一片笑聲中還是堅持完成了歌曲的表演,老師給了他一個優。

包益銘是排在我前面出場的,他唱的是《小雞的一家》。他一如既往地延續了往日音樂課上的`搞笑形象,只見這位我心目中的“憨豆先生”蓄力等待音樂響起,便像上了發條一樣賣力的表演着,脖子伸得像只長頸鹿,彎着腰趴在地上表演“小雞捉蟲”,好像整個世界就只有他一個人了。這首歌曲有三段,每一句歌詞他都配上了誇張的動作,再加上他天生的喜感表情,同學們的眼淚都笑出來了。

考試還在緊張歡樂的氣氛中繼續着,一直考到18號同學,陸老師說:這次考試暫時結束,下節課我們繼續考。話音剛落,我的同桌吳亦樺便情不自禁地做了一個勝利的手勢“耶!”,得意的笑了,誰叫她是19號呢。

從此以後,王緒颺版的《乃喲乃》和包益銘版的《小雞的一家》就在我們班的同學中間流行了起來。

音樂作文 篇2

悶熱的空氣簡直讓人喘不過氣了。

窗外,星星透過雲層用童稚的眼睛一眨一眨看着這個世界,知了一聲一聲不停不休的吵鬧着。我剛剛寫完作業,一停筆,一擡眼,目光便落在了那個角落。我的吉他安靜地呆在那裏,六根細弦反射着燈光,好像充滿魔力,訴說着什麼……

忍不住,我捧起了吉他,輕輕地撥動琴絃,悠揚的聲音立刻從指尖傳出。一個個音符通過指尖流轉,清晰的跳動起來。我輕輕哼唱着:“成長是一扇樹葉的門/童年有一羣親愛的人/春天是一段路程/滄海桑田的擁有……”煩躁的'心平靜下來,疲倦也似乎消失了。

彈着彈着,我眼前浮現出我小時候年輕的媽媽,強壯的爸爸,和藹的姥姥,我們一起去爬山,去郊遊。水那麼清天那麼藍,山那麼翠。我們一起說着、笑着。

琴聲悠揚,我在兒時的記憶中徜徉着。一個個熟悉而又陌生的場景,在音樂中重組。我從小到大,一年又一年,我漸漸長大。爸爸媽媽卻漸漸有了白髮,一種奇怪的感覺從心裏涌出來。彈完了,我擡起頭,眼睛裏閃着眼花。“唉——”我輕嘆道。

“小劉,你都是小少年了,怎麼還這麼多愁善感?”我對自己說道:“換首曲子吧。”

吉他的節奏快了許多,“東漢末年分三國,烽火連天不休。”對,《曹操》,這纔是我喜歡的旋律。我的手在弦上來回掃着。我突然想到小胖。有次和他講述三國演義,講着講着就吵起來了,小胖喜歡張飛,我喜歡關雲長,義薄雲天,武功蓋世,我們爭辯的面紅耳赤。還有嵐和岐,都是我國小最好的朋友。我和他們一起講笑話,一起唱歌,一起面對困難,一切都那麼記憶猶新,卻讓人倍感惆悵。現在,他們只出現在我記憶中了。

我輕輕地把吉他放回了原位,天氣依然悶熱,星星依然眨着眼睛,但我卻平靜下來。不再煩躁,不再疲倦。

我享受着這一切,讓心在每一個跳動的音符中徜徉……

音樂作文 篇3

星期六上午,我們帶好食物,興高采烈地來到作文學校,因爲我們要去生態運動公園看音樂噴泉。

要上車了,我心裏很激動,很快就到了生態運動公園,我看見路邊有很多樹雕,有游泳的、跳舞的、射擊的,給人一種生機勃勃的感覺。

我們繼續向前,過了一會,我們聽見了一陣歡快的音樂,音樂噴泉到了,啊,好大一片噴泉池啊,噴泉有的旋轉着,像正在燃燒的`煙花,還有一個最高的噴泉,音樂強勁時可以噴到大約50米高,真漂亮。水霧遮住了對面的射擊館,仙境一般。動聽的音樂不停變換着,彷彿正在舉行一個盛大的音樂會。

多麼美麗的音樂噴泉,多麼動聽的音樂,我似乎參加着一個盛大的舞會,真是讓人留戀忘返。

音樂作文 篇4

在清粼粼,碧波盪漾的湖水上,幾隻美麗的天鵝自由自在地在湖面上游來游去。有的在嬉水,有的仰望藍天.你一定以爲我在動物園的湖旁欣賞白天鵝吧!不,我在欣賞俄國作曲家柴可夫斯基的場景音樂《天鵝湖組曲》。

我愛欣賞音樂,也許是受了媽媽的影響吧!從小媽媽就讓我和她一起欣賞名曲,想像音樂描繪出的意境,隨着年齡的增加,隨着我家名曲磁帶的增多,我越來越喜歡名曲。

走在大街上,我不由自主地哼起《軍隊進行曲》,疲勞消失了,腳步輕鬆了,越走越有勁兒。坐在沙發上,聽着《詼諧曲》,我好像看見幾只小鳥在泉邊喝水,泉水叮咚聲與小鳥的鳴叫聲使我忘記一切煩惱與疲勞。睡覺前,我聽《夢幻曲》,唱着,唱着,我進入了夢鄉。音樂成了我一天中必不可少的朋友,成了我生活的伴侶。

在這些優美的樂曲中,我最喜歡聽羅馬尼亞作曲家,軍樂指揮家伊萬諾維奇譜寫的《多瑙河之夜》。這首曲子節奏鮮明,曲調柔和。聽着聽着,我好像就站在多瑙河岸邊,望望多瑙河岸邊的樹木、花朵、人羣……太美了。長笛和鋼琴一起演奏出跳動的音符,使我看到海鷗在展翅飛翔,一會兒上下扇動着翅膀,一會兒滑翔。管絃樂出現了,我彷彿看見那藍藍的大海。海面上蕩起浪花,被陽光一照閃耀出無數小光點,真是美極了。這時,我忘掉了一切,陶醉在這美麗的景色中,陶醉在這迷人的音樂聲中。

每聽完一曲,我的`心緒久久不能平靜,音樂多麼神奇,有強烈的感染力呀!

聽完一曲我不由得想起了一個問題:爲什麼貝多芬、莫扎特、伊萬諾維奇能夠創造出高水平的,享譽全世界的樂曲呢?難道因爲他們生長在德國,維也納飛羅馬尼亞……那塊土地上?不!是因爲他們熱愛音樂,刻苦鑽研。我想:我們的祖國有這麼悠久的歷史,有這麼壯麗的山河,有這麼絢麗文化藝術,這是多麼豐富的創作資源啊!我國一定可以有像貝多芬一樣的樂聖,像莫扎特一樣的神童。

現在我只停留在喜歡欣賞音樂上。但遲早我會把熱愛大自然,熱愛祖國的情感化做一個個音符,讓它們在世界跳躍,在宇宙迴響。我有這個願望,也有這個信心。

音樂作文 篇5

颯爽的秋風,飄然而至,輕輕拂過我們的臉龐,在這秋高氣爽的一天裏,有一隻樂團要來我們學校演出,我帶着興奮的心情,仔細地去聽音樂。

起初,因爲學生們都太吵,安靜不下來,導致根本聽不清音樂,不過,過了一會兒後,竟然稀奇地安靜了下來,我很奇怪,爲什麼他們突然間會安靜下來呢?又過了一會兒,我頓時解開了心中的疑惑,原來他們都被這美妙的`音樂所陶醉了,啊,優美的旋律傳入我們的內心,彷彿一切煩惱與哀愁都被這音樂所驅散,我看着演奏音樂的音樂家們,他們也彷彿陶醉在自己的音樂裏,嫺熟的手法,高超的技藝,美妙的音樂打動着在場的每一個人……

良久,第一首曲子已經演奏完了,全場人不由自主地鼓起掌聲,並期待着他們接下來的曲子。

樂團演奏起第二首曲子,這下我終於能聽清楚整首曲的旋律了,第二首曲子是比較歡快的,同學們都隨着節奏打着節拍,但是我卻沒有跟着打節拍,因爲,此時的我正投入在內心的幻想呢。我好像一隻小鳥一樣在天空中翱翔着,穿過一朵一朵輕紗似的微雲,沒有任何顧慮,隨心所欲地飛翔。

雖然樂團只在我們學校演奏了一節課,但是,這美妙的音樂,卻永遠會記在我的心中。

音樂作文 篇6

每個人從幼兒園到成人的過程,都是有着無數回憶的,我們的童年,往往都伴隨着輕快的兒歌逝去。

小時候,聽的第一首也是聽的最多的應該就是《小星星》了,“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天上放光明……”撲閃撲閃的亮眼睛,胖嘟嘟的小手,清脆的聲音,快樂的笑臉,都是我們那時最真實的寫照。媽媽常對我說,“你以前很愛鬧,晚上總不肯好好睡覺,吵着看動畫片,每次都是我牽着你的小手,走到牀前,哄你睡覺,先講一個簡短的小故事,然後給我唱歌,“滿天都是小星星,掛在天上放光明……就這樣,你就在我的歌聲中睡着了。”這就是那時的'我,因爲媽媽總在我睡覺時,輕輕哄唱,待我進入夢鄉,再輕柔的給我印上一個甜蜜的晚安,現在,也似乎也能看到這樣的畫面。

到後來,我開始覺得《小星星》幼稚了。聽到誰唱,就會笑話。然後驕傲地唱出了《黑貓警長》,“眼睛瞪得像銅鈴……”那時的黑貓警長,是所有孩子心目中的英雄,能夠抓壞蛋,懲罰壞人,我也夢想着有一天自己能當上一個人人敬仰的警察。因此,《黑貓警長》也就成了我最愛的歌,隨時隨地都要這首歌。

喜歡黑貓警長,他的動畫片自然最不可或缺的表達喜歡的東西。每次一播,就會一直盯着警長看,幻想着和他一起去抓大壞蛋,學着他的模樣開槍,“砰……”黑貓警長毫無疑問的獲取許我的芳心。

後來,漸漸的長大,童年的歌曲不再回放,心中曾經愛慕的英雄也覺得幼稚。但童年,在音樂中的童年,卻開始變成我喜歡的記憶的溫暖。

音樂作文 篇7

這十三年來一直迷惑我的就是音樂,並且我也很喜歡音樂。

音樂就像以爲了解我心情的朋友,當我傷心時,只要聽到它對我的安慰,我的情緒就穩定下來,每次都是它帶我走進美妙聲音的世界,享受最美好的一切,音樂有歡快的',悲傷的,純真的,經典的等等,可以隨時以自己的心情來選擇,而音樂也是一個魅力很大的朋友,只要它一出聲,就能被它帶動。每次我一聽到它的聲音,我的手腳就不知不覺地動起來,這也許是我和它的緣分,三四歲的時候我就喜歡聽歌,並且在國小的時候我就很喜歡音樂課,直到六年級,我每次成績都很優秀,現在我就像“吸毒”一樣,對歌很以來,每天我都要與它相伴才行,不然我就覺得渾身不自在,這幾天發生的一件事就可以看出:背景:電腦聲卡壞了。

平時我最經常使用電腦來聽歌,今天電腦聲卡出問題了,那我的歌就聽不了了,我有點擔心,要是聽不着歌了,面對無聲的電腦,我就只能沉默。第二天:我已經開始渾身不自在了,於是我上網查尋,說只要下載聲卡驅動就行了,於是我下載了許多的驅動可都不行,我變得更焦躁了。姐姐給我帶了mp3,我急忙拿了過來,開始聽,聽到它的聲音,我瞬間覺得心曠神怡……我的臉也綻開了笑容,聽到幾天不見的朋友的聲音這會兒也開心多了。音樂就這樣讓我着迷。

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