小班兒歌手指歌歌詞
兒歌的教學不僅能培養幼兒的興趣,也也有利於他們交流學習能力的提升。接下來小編蒐集了小班兒歌手指歌歌詞,歡迎查看,希望幫助到大家。
《手指歌》歌詞
一個手指點點點
兩個手指敲敲敲
三個手指捏捏捏
四個手指撓撓撓
五個手指拍拍拍
拓展:小班兒歌手指歌教案
活動目標
感知每隻手有五個手指,喜歡用手指做遊戲。
能一邊念兒歌一邊做相應的手指動作。
活動準備
讓幼兒學會手指遊戲《小手拍拍》
活動過程
一、情景導入
認識自己的小手小朋友我們伸出你們的小手,我們來一起來玩一玩《小手拍拍》吧。
小手小手拍拍,我的小手伸出來!
小手小手拍拍,我的小手藏起來!
小手小手拍拍,我的小手舉起來!
小手小手拍拍,我的小手放腿上!
小朋友,《小手拍拍》好玩麼?小朋友把小手拿出來,看看我們的小手有幾個指頭!
師:對,我們的小手有五個手指,讓我們一起來數一數吧!
二、學習兒歌並進行手指遊戲
(一)、欣賞兒歌,理解內容
1、教師邊念兒歌邊做手指遊戲 我們的手指可以跟我們做遊戲,今天老師又給我們小朋友帶來了一首手指的兒歌,聽聽看兒歌中的手指寶寶們在做什麼遊戲呢?(引導幼兒說出兒歌中的"點點點、敲敲敲、捏捏捏、撓撓撓、拍拍拍")
2、請小朋友們再來聽一遍,聽聽幾個手指點點點?幾個手指敲敲敲?幾個手指捏捏捏?幾個手指撓撓撓?幾個手指拍拍拍?
(二)、學習邊念兒歌邊進行手指遊戲
1、嘗試跟着老師邊念兒歌邊進行手指遊戲 剛剛我們已經聽過了兒歌,也看了手指遊戲,我們再來聽一遍,會念的.小朋友跟老師一起一邊念兒歌一邊來做這個手指遊戲
2、幼兒表演兒歌 先集體後個別(教師做適當的幫助)
3、完整的朗誦兒歌並進行手指遊戲
三、小結
提升今天我們一起學習了新的手指遊戲《手指歌》,可以一邊念一邊拍,有空的時候我們可以自己念一念,拍一拍,也可以找好朋友一起玩,在家裏也可找爸爸媽媽一起玩。我們還有很多有趣的手指遊戲呢,下次老師帶我們小朋友再來玩!
-
我的夢想音樂作文(優)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的夢想音樂作文8篇,歡迎大家分享。我的夢想音樂作文篇1我是一個女孩,一個喜歡唱歌的女孩,一...
-
音樂課作文【共3篇】
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的音樂課作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。音樂課作文篇1“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課啦!今天下午第一節就是音樂課,這...
-
音樂作文400字3篇【經典】
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的音樂作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。音樂作文400...
-
偉大的音樂家之夢作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的...