音樂室個人總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的音樂室個人總結,希望對大家有所幫助。
很榮幸有此機會能加入李彥教與學方式轉變特色音樂工作室。讓我在音樂方面的教學水平有一定的提升與進步,尤其是今年剛學習了音樂新課標的內容,使得我的教育教學有了跨越式的發展,科研意識也有所增強,教學管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己喜愛的教育事業中,有強烈的工作責任心,以學生興趣出發是我的工作宗旨。雖然自身還有許多不足的地方有待加強,但是我會不斷地努力工作,努力掌握和吸取更多音樂教研方面的知識與經驗。
本校音樂學科的教學以堅持“以評促學,自主發展”爲教學理念。以“預習四步驟”來滲透音樂基礎知識;通過“三課型” 來促進學生自主學習、培養相互協作的主觀能動性;結合“五個要點”的綜合評價,來提高學生的音樂素養。給合學生的實際情況與學科要求,繼續不斷地探索教法和教學規律。在教學中循序漸進。特別對於低年段的孩子在培興趣的基礎上再作滲透,本學期的舞蹈教學則以逐漸滲透和實踐爲主。在本學期,大家都在努力的進行課改,尤其突出的是學生的自主學習。切實踐行“三課型、四步驟、五要點”的教學模式,深刻領會其中的精神,根據學生的身心特點、學習能力、興趣愛好等設計並開展有針對性的有效的教育教學活動。在我的音樂舞蹈課上,也分的利用到了這幾點,也有所轉變。在課堂上,學生的自主學習能力與積極性有了較大的提高,並且學會了自主編創動作,對音樂與舞蹈有了動作的領悟與體會,學會了自主評價學習,這點很讓我感到欣慰。
接下來的發展計劃是:積極參加每一次工作室的活動與會議,珍惜每次教師培訓的機會。抓住這些契機提高理論水平,同時積極利用空餘時間學習教育理論,學習先進經驗和新的.教育理念,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備,不斷積累經驗,使得自己在教育教學能力上、教研水平上有所提升。科研中求突破在教育科研發面,我存在教育科研知識缺乏、教育科研能力較弱等問題,因此,我要珍惜每次工作室活動、培訓的機會。圍繞工作室申報的課題,從課題的採集、方案的撰寫、課題的申報及立項、開題等工作中,鍛鍊自己,提高自己開展課題研究常規工作的能力。認真實施每一步研究步驟,積極探索生成的調控方法,向全體教師開設專題講座一次。樹立終身學習的觀念,提升自己的師德修養,經常翻閱一些有關教育類、心理學等書籍,完善自己的知識結構,增強自己的文化素養。爭取外出學習的機會,參加國小音樂學科培訓,學習先進的教育教學理念,努力建構自己的專業知識體系。作爲教師,積極進行教學反思,教學中注重實踐積累,本學年爭取在省、市級論文等比賽中獲獎。在校內積極承擔公開課教學,不斷提升教學水平。
作爲一名音樂類的舞蹈教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。教學之藝,變化無窮,我將結合“四步驟”的特色創新轉變方式,充分利用與體現在自己的課堂中。,突出學生自主學習,多向名師吸取教學經驗,教學方法要逐漸變得成熟,努力工作,決不辜負領導對我的信任與期望。
最後,再次感謝李彥音樂工作室給我這麼多的學習機會,我會不斷學習關於音樂的內容,爭取獲得更大進步。
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