實用的音樂作文合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的音樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

外婆燒飯時，廚房總會上演一首隆重的交響曲。

肚子“咕嚕咕嚕”，這是交響曲的前奏，是我的“晚餐鈴”響了。外婆從冰箱中取出胡蘿蔔、土豆、青菜……交響曲要開始了。“嘩啦啦”，先是水的獨舞，它一邊扭動着腰，一邊展示清脆的歌喉，一株株青菜也紛紛跳入了菜盆。水停止了歌舞，剩下一片片菜葉在盆中進行花式游泳。另一邊，山藥、胡蘿蔔的削皮聲也加入了伴奏。“咔，咔”，第一樂章伴隨着抽油煙機的開動結束了。

油進入了鍋中，開始做起“跳躍運動”，一些油星子不安分地飛出鍋外，去外面“探險”。“咚咚咚”，胡蘿蔔在切菜板上敲起了鼓。被切成片的胡蘿蔔排成整齊的隊伍，紛紛跳進了油鍋。頓時，油鍋裏發出“沙沙”聲，鍋鏟開始動起來，胡蘿蔔跟着節奏翻起了跟斗。山藥也加入了交響曲，它在切菜板上“咚咚咚”彈起鋼琴，然後乖乖地躺進了高壓鍋裏。

幾分鐘後，交響曲進入了高潮。所有聲音一齊響了起來。雞蛋在碗裏“嘩啦啦”地響着，兩口鍋高聲合唱高音， 電飯煲也“嘀嘀嘀”地開始唱歌，高壓鍋在一旁伴奏……

終於，交響曲進入了尾聲，所有的菜都被盛進了盆裏，待在了桌上——香辣土豆片、油炸胡蘿蔔、山藥排骨湯……咦，交響樂裏好像混入了一些不和諧的聲音，哦，那是我的口水流淌的聲音。

音樂作文 篇2

世界上萬千興趣中，惟有音樂能使我沉醉，不論何時何地，只要一有音樂迴繞在我耳畔，我就如同被勾住了靈魂一般，忘卻了一切，只沉醉於音樂中。

有一段時間，我愛上了欣賞純音樂，這樣的音樂中，主角不是那些歌手，而是無數繽紛的樂器和每一個置身其中的聽衆。在那裏，我真正找到了自我，那個外表溫柔而內心瘋狂的女孩??尤其是在一個充滿自然氣息又安靜寧和的地方。

就像在樹林裏欣賞純音樂，伴着鳥鳴與花香，讓春日一縷縷陽光透過稀疏的綠葉之間的縫隙裏灑下來，隨身倚靠在一棵大樹下，讓優美柔和的音樂緩緩響起，與大自然融爲一體。而此時，我早已不是那封閉在籠中望着一道道煩人的數學題目，冥思苦想的小鳥了，而是一隻自由的孔雀！漫步於屬於自己的大自然中，高貴地擡起頭??

而有時，當音樂靜下去時，我也會獨自沉浸在少女的憂愁中，仰望着藍天，享受着陽光的溫暖，享受着清晨甘露的滋潤，享受着似乎在演繹自己生活的音樂??

總之，我總是會在生活中任意一處自己心儀的地方，找一個可以安靜欣賞音樂的地方，然後迷戀於那抑揚頓挫的音樂中，可以坐着，可以躺着，可以跑着，可以跳着??

偶爾，我也會追一追潮流音樂，跟着大衆的腳步，聆聽那旋律走在世界前端的音樂，隨着它們，一起搖擺出自己的人生滋味。

總而言之，我是一個實實在在地音樂迷，我可以爲我喜歡的歌手喊加油，也可以爲我陶醉的樂曲而喝彩，在那些時候，我總是十分的豪邁，從不吝惜自己的掌聲。

“人生沒有彩排，每一天都是現場直播”，不記得從哪本書中看到的，總之一直記着這句話。於是，我讓音樂伴我左右，快快樂樂地前進，讓這一個專屬於我的直播頻道演繹得更輝煌！

音樂作文 篇3

五月來了，它像魔術師一樣，把春天的一切都改變。帶來夏天最有趣的那場音樂會。

夏來到了花叢中。花骨朵開放了，繽紛豔麗，美麗極了！小野花點綴着藍裏透綠的湖水和綠色的高山，花團錦簇，花枝招展，好像是夏派來的小天使，揮動着魔法棒，使夏日更美麗了。一陣風吹來，花朵又成了舞蹈家，自由自在的跳着，湖水翠綠如玉，嵌在那高山從林之中。

綠樹成蔭，那綠葉密的一絲陽光都照不進去。鳥兒在空中飛舞與白雲嬉戲。毒辣的太陽烤着我們，只有池水中的荷花不亦樂乎地跳着自己的舞蹈，蟋蟀先生也忙着練習自己晚上要表演的歌曲，就差青蛙來主持了，荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳組合，今晚它們要表演各種音樂技能。最忙的可是今晚的特約記者小松鼠。它不但要觀看蟋蟀的獨唱音樂會，魚兒和荷花的雙人舞，還要專門採訪蟋蟀先生和荷花小姐，它們可是動物植物電視臺的影壇巨星，不僅演技高超，音樂也是一流的！可不，小松鼠記者把題目都擬好了：《動人的歌喉，優美的舞蹈》。

夜幕降臨了，蟋蟀先生的獨唱音樂會開始了，青蛙上臺主持。“嘰嘰，嘰嘰”蟋蟀先生開始唱歌了！不一會兒，荷花小姐要上場了，松鼠記者看得入迷了，荷花小姐優美的舞姿，博得了觀衆的陣陣掌聲。結束後，松鼠記者由螞蚱胚胎，去採訪蟋蟀先生和荷花小姐。

松鼠一見蟋蟀就說道：“你的歌喉太動聽了！”“是啊！”螞蚱說。“松鼠記者，你錯了！我唱歌不是用嘴巴！而是用翅膀的激情！”蟋蟀笑着說。“嗯？你要知道，螞蚱的聽力可是很靈敏的！”松鼠說。“松鼠記者，你有錯了！我不是用耳朵聽的！而是用腹部感覺的！”螞蚱說。“那麼，荷花小姐，你說說看啊！”松鼠開始採訪荷花小姐。“對了，荷花小姐，你的舞姿太優美了，是怎樣練成的呀？”“松鼠記者，這次你又錯了，我不是用自己的'身體跳舞的，而是用花瓣來配合節奏的。”荷花小姐回答道。“原來如此，真有趣！”松鼠記者說道。

第二天，動物們在報紙上看到了小松鼠記者的文章，不過題目是《聽，不用耳朵；跳，不用身體；唱，不用喉嚨》。動物們紛紛議論道：“這可真是個與衆不同的夏日音樂會啊！”對了，你們知道螞蚱用什麼聽？蟋蟀用什麼唱？荷花用什麼跳舞嗎？

音樂作文 篇4

“加油，加油，加油！”這是在幹什麼呢？哦，原來學校在開運動會呀！

比賽進行着，可是天公不作美，它大概也想參加吧！雨在不知不覺中來了，沙啦啦，沙啦啦，天公彈奏出了一首又一首優雅的小曲，動人心絃，好聽極了。雨滋潤着萬物。

風彷彿聽到了雨的呼喚，盡情地吼叫着，呼呼，像是在說：涼快嗎？還要加大點嗎？風彷彿得到了人們的允許，張大了嘴，鼓起了腮幫子，呼呼呼呼，吹得垃圾在天上到處亂飛，風把大地吹得天昏地暗。

雨越下越大，又喚來了雷公電母，雷轟隆轟隆地吼叫着，電撲哧撲哧地閃着，奏出了一曲動聽的交響曲。風、雨、雷、電開始了一場熱鬧的音樂演奏會，雖然聽衆只有一個——神奇無比的大自然。

雨在不知不覺中變小了，風也停了下來，雷公電母又繼續去雲遊四方了。青草從地底下探出頭來，欣賞着身邊的美景。小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠也從樹洞中跳出來，呼吸新鮮空氣，滿世界的清新。

雨停了，學校的運動會又繼續進行着，大地又恢復了平靜。

音樂作文 篇5

有一種語言，它的載體不是文字;有一種語言，要理解它不需要靠眼睛來觀看;有一種語言，要品悟它不僅僅只藉助於大腦。這種語言便是音樂——走進人心靈的，撼動人心絃的音樂。

音樂，是一種藝術。我卻認爲它是所有藝術中最絢麗的，因爲它可以觸動我們內心的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽一聽音樂，一切煩惱都將煙消雲散了，生活又變得美妙起來。

現在的人們，揹負着種種問題和壓力。整天愁眉苦臉的生活，迷茫在海市蜃樓下，不在乎每天自己的感受。慢慢的，慢慢的，都變成了千篇一律的機器，籠罩着各種陰鬱，而音樂，正是他們恢復本性的一劑良藥。

不知道究竟是音樂如心情，還是心情如音樂!也許它們是一體的!音樂就是生浩，生活也就是音樂。

音樂可以進化人的心靈，也是一位老師。

所以，請讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人世間的律動!

音樂作文 篇6

音樂，源於自然，萬物聲響，匯成旋律，你是憂愁的解藥，是快樂的良師。音樂，源於樂器，撥彈之間，躍動音符，你是指尖的魔法，是舞動的芭蕾，你更是我的知音。

“百憂感其心”時，若你猝然降臨，低吟一曲，或奏一曲歡快的小調，遠在低谷的心情，便隨着你，我的夥伴，一起穿過叮叮咚咚的小溪，穿過綠意盎然的樹林，感受那迷人的風景。而你，像是那調節心情的大師，引導着我，找回好的心情。你，我的朋友，能讓人心情舒暢，隨着你的牽引，使生活更加快樂！

怎一個“怒火中燒”了得時，你若悄燃掂起腳尖，來到我的耳邊，用清脆的聲音平靜的唱着，寧靜，一絲靜意，似乎悄悄流進我的心田，雖然怒火還在燃燒，但這一絲絲靜意，卻如雨滴，一滴一滴地澆滅這怒火。你，音樂，你的魅力無與倫比，可使人心中的怒火消退。我的朋友，你的歌，就像是一句句勸導，一句句安慰，讓我的心不由自主的靜下了溫暖了！

“簌簌衣襟落淚花”時，我的音樂朋友，你又像安慰的專家，鬥志昂揚的唱起勵志的曲調，真是好，頓時覺得心中不再那麼難受！音樂，你是歡暢，在你的曲調下，我能看到風和雨，可以看到樹和花，看到絢爛的彩虹！朋友，你唱的歌，讓人心情好，有你的陪伴，使我陶冶情操，在廣闊無垠的星空下，你靜，緩的低沉的聲律使人暢想；在緊張過後，你歡，快的清澈的聲音使人舒暢；節日裏，一首“生龍活虎”的歡，騰的歌叫人興奮。所以，好朋友，你讓人歡樂，讓人舒暢，這種感覺是情不自禁的。

對於你，我心之嚮往的好友音樂，我不怎麼在行，只是自學過一段時間的電子琴而已，但我喜歡聽你唱，或輕吟，或高亢，無論怎樣的旋律與唱功，我都覺得那麼美好，因爲有你的地方，就有快樂，就有情懷！

音樂作文 篇7

音樂，在曾經的我看來。它們正如一本書中所說，不過是介於髮帶和天上彩虹之間虛無縹緲的東西。它看不見摸不着，幾個上下跳動的音符，便可組成一段旋律，供人聆聽，然後便消逝於雲端。那時，聽一場音樂會，都能在母親懷中睡着。

直到一次，我與母親逛街時，無意間走進一個琴行，裏面橫橫豎豎地擺滿了各種樂器，尤其時那鋼琴，絢麗奪目，高端大氣，黑白琴鍵相互交叉着，彷彿一個穿着西裝革履的優雅少年。好奇心驅使我隨便按了幾下，叮叮噹噹的聲音跳了起來，充滿了活力，遠比古箏長笛要好玩的多。母親喊我，我竟不願不走，在不同的鋼琴之間流連。從那時起，我第一次接觸樂器，第一次對音樂有好感，就這樣開始學習了。

初學鋼琴的過程時十分無趣的。一開始時熟悉琴鍵，老師只讓用單手彈一些簡單的音符。一段時間後，老師便教我學習了一些經典的曲目——《致愛麗絲》，這首曲子讓我充滿了愉悅，開始的一段就像作者和女主人公深情地對話，你一言我一語，充滿親切，接着曲調變得歡快而熾熱，就像一團火焰在熊熊燃燒。老師的指尖在琴鍵上飛舞着，我陶醉了，甚至有些恍惚，好似貝多芬在訴說着自己的感情，看着愛麗絲美麗而優雅的臉龐。

音樂，原來不是枯燥無味的，它無時無刻不在訴說着它的喜怒哀樂，無時無刻牽動着我們的心。

上國中後，我便迷於流行音樂中，使我對音樂二字的理解更爲透徹，不僅僅時旋律，更是歌詞，與心靈的距離更加貼近。例如《父親》，時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……很多人聽着唱着便會潸然淚下。

音樂，或許真的有魔力，像磁鐵一樣，僅僅地抓着你的心，讓你無法掙脫。

曾經的我對音樂竟是不屑一顧，它藏於生活中的每一個角落，只要你來尋找，它會讓我們快樂，讓我們自信，堅強勇敢。

音樂，我和你的約定是長相廝守，白頭到老。

音樂作文 篇8

盼望着，盼望着，我期待的一天終於到來了。今天是八天國慶長假的最後一天，我要去參加陸老師舉辦的一場盛大的音樂聚會。

下午，我懷着既緊張又興奮的心情來到了活動地點。首先映入眼簾的是一面紅紅的簽名牆，每位到場參加活動的小朋友都要在上面簽名，然後拍照留影。同學們個個都盛裝出席，最特別的要數吳悅爾同學了，她是一個白色小天使的打扮，頭上還戴有小天使的光環，可愛極了。還有一位古裝打扮的姐姐，就像仙女下凡，因爲她要彈的是“三生三世十里桃花”的主題曲《涼涼》。

老師將這次音樂聚會分爲四個板塊，分別是：一、中國好聲音，二、瘋狂節奏羣，三、童歌新聲代，四、午後咖啡館。我是最後一個板塊最後一個表演者。讓我印象最深刻的是一個大姐姐，她彈的曲目是《克羅地亞狂想曲》，她的手指就像一隻小精靈在琴鍵上快速地跑動着，激烈而明快的節奏背後描繪的卻是戰爭悲慘的畫面。還有一首曲目令我印象也極爲深刻，叫《貓和老鼠》，這首曲子節奏時而歡快，時而緩慢，彷彿貓和老鼠追逐的場面活靈活現地展現在我們的面前。

焦急而長久的等待後，終於到我上場了。我坐在鋼琴前調整好位子，深呼吸，然後便全身心投入，彷彿現場只剩下了我和我彈奏出的音樂。真可謂“臺上十分鐘，臺下十年功”啊！正因爲我平時努力的練習，演出非常成功，隨着優美的旋律收尾，場上響起陣陣掌聲。

最後，令人激動的投票環節到了，要從所有曲目中投票產生彈得最好的十大金曲，當老師報到我名字的時候，我的心都要跳出來了，我激動無比地走上臺領獎。

這真是一次難忘的音樂聚會。