實驗國小音樂教師的述職報告
在現實生活中,越來越多的事務都會使用到報告,報告根據用途的不同也有着不同的類型。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的實驗國小音樂教師的述職報告,希望對大家有所幫助。
實驗國小音樂教師的述職報告1
20 年,是個藝術活動的大忙之年,現將一年來的工作做如下彙報:
我每天到校比較早,我便利用這段時間,巡視校園和關注學校藝術培訓活動的開展情況、發現學校管理上的問題,並能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學校組織的各項學習和培訓活動,在學習中提高自己。
本學年,我擔任五年級管樂班的課程,每週6課時,並且我還利用課餘時間,主動關注三、四年級管樂班的活動情況,尤其爲了提前準備下學期的學校更名儀式,我主動上鼓號課,每週的課時數達到XX節。
今年是六年級管樂班的畢業之年,要迎接丹陽市國小生文藝會演,所以,我充分利用課堂時間,排練比賽曲目,在會演中取得了一等獎的好成績,我也被評爲丹陽市優秀輔導教師,學校又一次獲得了團體一等獎。同時,爲了展示管樂學習的成果,擴大學校藝術教育的宣傳,爲新管樂班的組建作準備,我們策劃組織了學校校園文化藝術節,包含“雛鷹振翅”管樂班畢業音樂會、“六一放歌”班級歌詠比賽、“小荷初露”藝術培訓階段成果展示三大系列活動,全部露天搭臺舉行,從搭臺、節目的準備、主持人的安排、觀衆座位的安排等方面都做了細緻的考慮,形成了具體的方案,活動在全體師生的共同努力下,圓滿成功,收到了良好的社會效應。
在下半年,我們還組織了《頌國學經典亮才藝絕活》學生慶元旦活動、學生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動,都取得了圓滿成功。另外,我們還順利通過了鎮江市健康促進學校的驗收。
20xx年2月,我被評爲丹陽市先進教育工作者,20xx年7月,我被鎮江市教育局評爲創先爭優先進個人。
成績的取得已經屬於過去,在將來的工作中我將繼續努力,爭取更大成績。
實驗國小音樂教師的述職報告2
20xx年,是個藝術活動的大忙之年,現將一年來的工作做如下彙報:
我每天到校比較早,我便利用這段時間,巡視校園和關注學校藝術培訓活動的開展情況、發現學校管理上的問題,並能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學校組織的各項學習和培訓活動,在學習中提高自己。
本學年,我擔任五年級管樂班的課程,每週6課時,並且我還利用課餘時間,主動關注三、四年級管樂班的活動情況,尤其爲了提前準備下學期的學校更名儀式,我主動上鼓號課,每週的課時數達到12節。
今年是六年級管樂班的畢業之年,要迎接丹陽市國小生文藝會演,所以,我充分利用課堂時間,排練比賽曲目,在會演中取得了一等獎的好成績,我也被評爲丹陽市優秀輔導教師,學校又一次獲得了團體一等獎。同時,爲了展示管樂學習的成果,擴大學校藝術教育的宣傳,爲新管樂班的組建作準備,我們策劃組織了學校校園文化藝術節,包含“雛鷹振翅”管樂班畢業音樂會、“六一放歌”班級歌詠比賽、“小荷初露”藝術培訓階段成果展示三大系列活動,全部露天搭臺舉行,從搭臺、節目的準備、主持人的安排、觀衆座位的安排等方面都做了細緻的考慮,形成了具體的方案,活動在全體師生的共同努力下,圓滿成功,收到了良好的社會效應。
在下半年,我們還組織了《頌國學經典亮才藝絕活》學生慶元旦活動、學生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動,都取得了圓滿成功。另外,我們還順利通過了鎮江市健康促進學校的驗收。
20xx年2月,我被評爲丹陽市先進教育工作者,20xx年7月,我被鎮江市教育局評爲創先爭優先進個人。
成績的取得已經屬於過去,在將來的工作中我將繼續努力,爭取更大成績。
實驗國小音樂教師的述職報告3
一年一度的述職又到了,能有這樣的平臺,對我來說是非常珍貴和難得的。總結一年的得失,感觸很多。縱觀過去的一年,我和學校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。敘述之事不能完全涉及所有工作,下面就簡單地向大家彙報一下。
我擔任音樂教學工作上兢兢業業,努力上好每一堂課,不斷尋求更好的教育方法,優化第一課堂,兼顧第二課堂。努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時也積極接受學校的任務安排,並積極參與教辦組織的各項教研活動。
一、做一個富有愛心的教師
我有兩個學生的豎笛吹得不錯,有個學生在一次不小心摔壞了笛子後,好長一段時間不來找我練習。後來見到她的時候,她總是支吾着不說話,露出一副無奈的笑容。經另一個學生介紹瞭解,知道她家庭經濟不太好,家長不會給錢她重新買一隻新的。我聽後馬上對她說:“老師下午買一隻新的給你。”有了笛後,倆人都非常積極地按時練習。後來見他們進步不小,我把自己珍藏的兩支臺灣YAMAKAWA高音豎笛都贈送給了她們。
二、努力樹立與同事合作並進的`團隊精神
不管是誰,在工作上都需要夥伴。我知道自己存在的不足,所以我得依靠團隊幫我解決不足,因爲我堅信:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要大家爲一個目標共同奮鬥,再大的困難,都會得到解決。在實際工作中,無論是儀仗隊工作、集體舞表演、合唱隊比賽……都離不開我與同事們一起合作的影子。
三、做一個信息時代的教師
目前,以計算機和互聯網爲代表的信息技術,正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。我的很多信息來源,主要靠網絡提供。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫助同事製作多媒體課件,在製作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在鎮區教研活動中,能夠積極與本鎮教師研究課程,勇於開設教師器樂培訓班,充分發揮教研組長的作用。我始終相信,在課堂教學中,沒有什麼論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。
音樂是藝術,教育更是藝術,藝術的生命在於創新。我對自己的工作自評爲優秀,我的努力願得到學校領導和同事的誠懇支持,但我放棄今年的評優活動,因爲有更需要激勵的老師在等待着這一殊榮!
一個人的自我評價總是不能那麼客觀,自我批評意識不夠,自我擡高意識很強。所以,如果我今天的述職有失偏頗之處請領導、老師們多多批評指正。
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