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精選音樂的字作文5篇

音樂3.07W

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的音樂的字作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選音樂的字作文5篇

音樂的字作文 篇1

我最喜歡教音樂的何娟老師,也最喜歡上音樂課。

今天下午第一節就是音樂課,何老師給我們分了組。每四個人一組,老師讓我當了組長。上課誰表現得好,唱得好,就獎勵誰分。這一節課,我一個人就得了五分,我們小組其他同學又得了兩分,這樣我們組就得了七分,是我們這節課的最高分,何老師表揚了我們。

我心裏高興極了心想:“下一節音樂課,我們還要表現得最棒!”

音樂的字作文 篇2

我愛音樂愛唱歌成爲歌唱家是我小時候就有的夢想。

我深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱,用心去體會,用心去感受。我已經深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院,成爲人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。

沒有屬於自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。人的一生前途空曠,誰都受過傷,都是不怕不僞裝,纔會堅持到現在,人的一點夢想,一點希望,一點也不輝煌,因爲心中有感慨,纔會越苦越堅強,都怕我哭出來,留下的淚痕擦不甘,請放心,爲了那個夢想,我決定做一個堅強的小孩,做一個不服輸的小孩!就算再多的困難,我也不會退縮,如果天都逼我爭,我一定會熬得過,

爲了這個夢想,我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進,尋找屬於自己的明天!加油!加油!加油!

音樂的字作文 篇3

“月兒呀,風兒呀,樹葉兒遮窗簾呀,小寶寶,睡覺覺,總比那新月兒深……”

我環着你的脖子,看着你一張一合的雙脣在眼前逐漸模糊,你那一字,一字,將這夜灌醉。

我就這樣在這一聲聲“小寶寶”中長大……

從四歲那年爬上鋼琴凳起,這高貴優雅的樂器那澄澈、明淨的音符便一顆顆抖落在我的記憶深處。短短几年的鋼琴學習沒能讓我成爲莫扎特,可卻讓我愛上了這笨重的樂器。那黑白的天梯讓我摘下了閃爍的'星星,讓我踏上牧羊女的草地,讓我潛入了幽深的湖底……

我情不自禁地哼起那首園舞曲,雙手在黑白的琴鍵上跳起舞步。

我常一個人唱起歌來。那歌聲蕩進風裏,捲入髮絲。風兒在我耳邊輕吟,雨兒跳起踢踢蹋蹋的節拍。我把手臂伸出窗外輕輕揮動,指揮着風的旋律,雨的節奏。

嘀嘀,噠噠,嘀嘀……

我常在路上唱起歌來。那歌聲飄進裏,嵌在葉裏。葉輕輕唱和,陽光的指間在大地的琴鍵上跳躍。我跟着陽光的節奏在大地的琴鍵上跳躍。

沙沙,沙沙,沙沙……

吻着我的臉,貼着我的耳,揉着我的發,它抱着我,它緊緊抱着我在雲間躍動。飛越池塘,飛越鄉村,飛越丘陵,飛越大地……

我倚在它的肩上,我沉入了夢鄉。紅漆的木馬在荒亂的草叢中前後搖擺;衣着襤褸的稻草人依舊望着天傻笑;潔白的裙襬蕩在風裏;嘴角的巧克力有些尷尬……

一切無聲地回放着,笑着,動着,只聽見你輕輕唱起:

“月兒明,風兒清,樹葉兒遮窗簾呀,蛐蛐兒啊,叫崢崢,總比那青葉兒生……”

音樂的字作文 篇4

我盼望已久的鋼琴音樂會今天終於到來了。我心裏既興奮又緊張。

今天,我早早地來到了音樂會現場。現場的人真多啊!來參加的選手有十幾歲的大姐姐、有四五歲的小弟弟小妹妹、還有陪同的爸爸媽媽和爺爺奶奶們。

下午1點整,音樂會正式開始了。隨着選手們一個個上場,冬聽的音樂傳遍了大廳的每一個角落。排在我前面的大選手和小選手都表現得非常好。我想:“那些小選手都表現得那麼好。”這時我緊張的心情也慢慢平靜下來了。

終於輪到我上場了,雖然表現得不是很完美,但我覺得彈得還不錯。

通過這次音樂會,我好像克服了一點膽小和對自己不自信的壞習慣。爭取下次參加音樂會的時候表現得更大膽和自信。

音樂的字作文 篇5

生日的時候,朋友送了我一個用木頭做成的小音樂盒,雖然不素,但很精美,發出的聲音也很優美。

音樂盒的右邊有一個精製的小房子,屋頂是人字形的,從遠處看,頗像一本大書壓在一個長方形的小屋上,可愛極了,盆裏有兩個小愛心,邊上還點綴着幾朵小花兒,屋前有着一個小樓梯,一共有三個階梯,邊上嵌着一條條波浪形的花紋。小房子的邊上有一個小風車,只要這個風車一轉動,小房子裏面的音樂盒就會歡快地“唱”起來,發出美妙的聲音,這聲音聽了使人心曠神怡。小風車的下面還有一個相似於搗糕器的模型,模型的邊上還有一排排的籬笆豎立在那兒。整個音樂盒下面還有一個小底座長約20cm,寬約7.8cm,高約1.5cm。從遠處看,這一個小音樂盒就像一個小小的風景畫:你看,那房子不就是農民伯伯屋嗎?那風車不就是搗糕器的助樂嗎?你瞧,風車轉一下搗糕器就擡起來,然後敲一下,那個盆子……

有一次回家,因爲考試考差了媽媽把我罵了,所以我很生氣,回到房間快速寫完作業就坐在桌前玩,一會兒都沒有理媽媽,玩時偶然間看見了朋友送我的音樂盒,我把它拿了出來,把那音樂盒的開關扭了一圈,它立刻發出優美的聲音,那聲音裏又錯雜着“咚咚”的敲盆聲。又彷彿把我帶回到了農民的家裏,使我的心情好了很多,原來的氣也消了,

我愛我的音樂盒,它使我在傷心時快樂,還帶給了我許多樂趣。

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