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音樂教師年度考覈工作總結(3篇)

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,爲此要我們寫一份總結。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的音樂教師年度考覈工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂教師年度考覈工作總結(3篇)

音樂教師年度考覈工作總結1

轉眼間,作爲剛畢業新音樂教師的我,渡過了忙忙碌碌的一學期了,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一學期我擔任的是學前預備班的音樂教學 , 現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精,同時還有幸的參加了20xx年中國小新教師崗前培訓和20xx年中國小音樂課堂評比,學到了很多原來沒有學過的知識。在培訓中無論是每一次的聽課學習,還是聆聽專家講座,都讓我感受着新課程理念的和風,沐浴着新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的學習機會,因爲教研組爲我提供了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發尋找差距,反覆的琢磨和鑽研,不斷的反思和總結。對我來說,每一次的培訓,不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛鍊和進步的有效良機,讓我對教學充滿了信心和希望。

現將我本學期的教學工作做一總結,以便於今後的教學,總結有以下幾點:

一、 音樂教學

我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當以生爲本,把關注學生的個體發展作爲根本的教育目標。堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

二、 課堂教學

在課堂教學在依據幼兒年齡特點,我會運用講故事、做遊戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習,積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組裏的音樂教研活動,練習專業技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌。

三、 課外活動

爲了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣,本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節”等等活動中讓孩子去參與其中,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,進一步拉近了老師與家長之間的距離,也給家長與家長之間提供一個交流的`平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,家長對我們的教育工作更加認可,從活動開始前的好奇,到帶着燦爛笑容離開。

我相信沒有最好只有更好。

作爲一名國小音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收穫的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業教學水平同時得到了很大的提升,我將帶着收穫、帶着感悟、帶着信念、帶着滿腔熱情,在今後的教學中,繼續學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行爲,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

音樂教師年度考覈工作總結2

音樂教育在很多學校都不受重視。音樂教育確實存在的必要性不大,很多學生對這門課感到牴觸,認爲與其學唱歌,不如花更多的時間學習。許多學校和老師也這麼認爲,這也是應試教育下無能爲力的選擇。

但是,我所屬的中學重視音樂教育,我的課程也很多,所以我也很努力工作,知道這樣的機會不多,我相信我的教育能力。

作爲一名全職音樂老師已經有一個學期了,現在總結一下這個學期的教學工作,以便從此更好的開展工作,彌補不足,一絲不苟。

1、考試:

爲了不讓音樂考試流於舊夾克、呆板,讓學生更自然地浮現音樂,表現自己對音樂的分析,爲了讓每個學生都有基本的理解,選擇了這學期的音樂考試。讓學生選擇表演要領,即唱、奏、舞等。每人寫500字支配的文章,內容是關於音樂的,可以是鑑賞、評價、音樂功能的嘗試和探索報告等。

2、課堂教學:

堅持以審美教育爲中心,重視培養學生對音樂的興趣、興趣和感情。通過音樂教育培養情操,啓發聰明,激發學生對美的興趣和追求。重視以學生爲主體,讓學生在舒適的音樂實踐活動(聽、看、唱、辯論、聯想、想象、律動)中,積極發現、探索、感想音樂、分析音樂、浮現音樂,在肯定的基礎上創造音樂。高中的音樂觀賞課也參加了讓學生介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,鍛鍊了學生的能力。

缺點是重視感情、興趣的培養,忽視了國中三年級、高中一年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互推進的。掌握樂理知識才能進一步理性地感受和分析音樂。

3、教室管理:

爲了讓學生能夠輕鬆舒適地上音樂課,多用鼓舞的要領讓學生浮現出良好的品質。用好的設計抓住學生的注意力。破壞教室秩序的行爲也進行了善意的批判和矯正。

不足:對學生擾亂教室的行爲批評力不足。以爲學生不是惡意的,只是不成熟的浮現。給他們的環境很寬鬆。他們不能真正熟悉自己的錯誤。因此,從那以後,要特別重視獎懲明確,把握尺度。特別是坐在沒有桌子和講臺的教室裏的一羣有優越感的中學生。另外,滑稽的力量應用不夠。

4、課外活動:

爲了更好地培養學生對音樂的興趣,根據學校的計劃,在寶賢中學組成了合唱隊和器樂隊。合唱團隊的運動員基本上是自願出席的。星期一,星期四的課外活動時間沒有練習。器樂隊的運動員由具備器樂演奏基礎的學生構成。每兩週的週末練習。

本學期:舉辦中學第一期音樂會(器樂專業場所)的組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會表演,舉辦了附屬高中的三獨比賽活動的在校領導、老師們的共同努力下勝利舉辦了一年一度的寶積山之聲大型文藝演出。

不足:無法實現在高組管理樂隊的計劃。學習器樂是很好的藝術實踐。對於音樂課少、學習倉促的高中生來說,學習演奏一些樂器對學習和生活有很大的好處。市裏很多國中(包羅幾個重點)都有學生的管樂隊。報告書已經提交,相信不久我們學校也能建立自己的管理樂隊。沒有出席市裏的合唱比賽,學生失去了表現自己機會、學習、鍛鍊的會計。我真的很內疚。

論寶積山之聲文藝演出。我認爲這只是年底教師和學生一起享受和慶祝新年的一項大型活動。節目結合不是很嚴格,從而影響了整個晚會的質量和效果。哨兵顯示出冗長的.聲音。主持人更不認真,要嚴格選拔,保證派對質量。文藝匯演前的準備也要做好。例如,現場、音響、員工及其負責工作。節目必須事先在表演現場彩排。

5、其他:

我經常利用休息時間自費收集各種音樂文化資料,讓學生聽、看、接觸優秀作品,增加見識,獲得更美的感覺。如果條件允許,學生也可以在當地接觸電腦音樂。另外,我也很重視自己的學習。例如,出席市內音樂教育研究活動練習專業能力的音樂、教育、文化等報紙、雜誌上的英特網上的教育站與各地的中國小教師交流。但是做做得非常不夠的是聽課太少,失去了直接學習的機會。

自覺的工作還很細心,但考慮到缺乏魄力。不太適用學生會、學校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,首先要有具體的計劃。另一個重要的是,在交流方面,應該多學習。處理事情要靈活。這種寫作技能需要提高。

我的教育時間還不長,我想今後的工作會繼續努力,我會堅持不懈的工作,幫助學生們在緊張的學習中學習音樂,放鬆心情,對文化課的學習也有好處。我相信只要努力,學生們就會放鬆,學習到他們成功的日子!

音樂教師年度考覈工作總結3

這學期又匆匆的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關愛學生是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領導以及同事的幫助指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。

在音樂教學工作中,首先教學態度認真,治學嚴謹。爲了儘快進入狀態,彌補教學經驗的不足,提高業務水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節節不落,而且我還聽其他三位音樂教師的課,並注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之後,即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。

遵循音樂教育要面向全體學生的原則,對7年級和8年級採取不同的教學方法,在7年級的音樂課堂教學中,我把提高學生音樂興趣作爲教學重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作爲8年級的教學重點,音樂課以唱歌教學爲主,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情並茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲內容,爲8年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明瞭,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發揮學生的主動性,得到學生的喜愛。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情況,發現問題即時解決,作爲任課教師我經常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之後,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。

除了完成音樂課堂教學外,積極組織課外文藝活動。本學期,主要參與組織了“課前一支歌”和“歌唱祖國、唱響校園12.9大合唱”的'組織,並且做了許多具體工作,比如:歌曲的選擇、請示領導批准、再編輯輸出、下發歌片、每個學生人手一份,督促學生練習,定期檢查評比,達到了預期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學生的校園生活,陶冶情操,增強了集體榮譽感,確實提高了學生的演唱水平和音樂素質,使我校美育再上新臺階。

對待上級指定(督導檢查材料)的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

積極參與學校的各項活動,響應學校的各項號召,積極捐款捐物、參加升旗儀式,認真完成業務筆記、政治筆記的學習內容。

當然要想成爲一名優秀的人民教師,僅以以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以後還會繼續努力,我今後的目標是:

一、在工作中更加嚴格地要求自己,加強業務學習,而不是停滯不前,自以爲是。

二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業,本身就意味着奉獻和犧牲,我將一如既往地爲我校的發展拋撒自己的青春和汗水。