託班音樂教案媽媽,親親我
作爲一名教職工,總歸要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的託班音樂教案媽媽,親親我,僅供參考,大家一起來看看吧。
託班音樂教案媽媽,親親我1
教學目標:
1、通過動作的表現,感受歌曲的韻律。
2、初步體驗父母與寶寶之間愛的情感。
教學準備:
錄音帶,照片,地墊每人一個,娃娃家
教學過程:
一、活動開始
1、入場:
小朋友們,娃娃家裏用漂亮的.小墊子鋪成了小路,我們爬上去吧。
2、熱身活動:
腳尖碰一碰,碰一碰!小手繞一繞,啪啪啪!頭兒搖一搖,搖一搖!
3、讓我們象小鐘表一樣,擺一擺我們的身體。
二、基本過程
1、放錄音:聽一聽這是什麼歌曲?歌曲裏唱了什麼啊?
2、看看媽媽的照片,激發孩子對媽媽的感情。
“小朋友,平時媽媽親你是什麼感覺啊?你們喜歡不喜歡媽媽親你呀?
3、“那麼今天我們在娃娃家裏,很開心的,我們一起和媽媽親親好不好呀?“
4、教師演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小臉上,唱第二句搖搖頭,唱第三句雙手懷抱,念第四句,搖搖身體。(幼兒可自由跟唱)
5、老師放一段好聽的音樂,我們伴着音樂來做動作.
(三)教師帶領小兒唱歌曲。
(四)教師:“你們唱得真好聽,我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀?”
三、活動結束。
託班音樂教案媽媽,親親我2
教學目標:
1、初步體驗父母與寶寶之間愛的情感。
2、通過動作的表現,感受歌曲的韻律。
教學準備: 錄音帶,照片,地墊每人一個,娃娃家
教學過程:
一、活動開始
1、入場:
小朋友們,娃娃家裏用漂亮的小墊子鋪成了小路,我們爬上去吧。
2、熱身活動:
腳尖碰一碰,碰一碰!小手繞一繞,啪啪啪!頭兒搖一搖,搖一搖!
3、讓我們象小鐘表一樣,擺一擺我們的身體。
二、基本過程
1、放錄音:聽一聽這是什麼歌曲?歌曲裏唱了什麼啊?
2、看看媽媽的'照片,激發孩子對媽媽的感情。
“小朋友,平時媽媽親你是什麼感覺啊?你們喜歡不喜歡媽媽親你呀?
3、“那麼今天我們在娃娃家裏,很開心的,我們一起和媽媽親親好不好呀?“
4、教師演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小臉上,唱第二句搖搖頭,唱第三句雙手懷抱,念第四句,搖搖身體。(幼兒可自由跟唱)
5、老師放一段好聽的音樂,我們伴着音樂來做動作.
6、教師帶領小兒唱歌曲。
7、教師:“你們唱得真好聽,我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀?”
三、活動結束。
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