【推薦】舞蹈作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的舞蹈作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文 篇1

今天是我的舞蹈六級考級的時間，我的心是有二十分的激動。如果我考不上的話，那麼交了錢還有那麼多節課不都全部白費了，所以我下定決心要跳好。

因爲爸爸媽媽都有事情，所以是我一個人搭別人的車過去的，上車時我感覺忘拿了什麼，原來是忘記喝牛奶啦，算了吧，先不喝了，考級最重要。

我們到了汝河路校區，看見已經有幾名我們班的同學來了，幾位家長幫我化了化妝，我就在旁邊等着。但是我心裏又開始緊張起來，我爲了考級沒有上最喜歡的游泳課，我要考不過可怎麼辦？

不一會兒老師來了，我們都去一個教室裏開始練習舞蹈，這時我看見一個熟悉的臉，出去一看，原來是姥爺來了，他是來送我回家的。過了大約半個小時後，我們就坐在一間小屋裏，等待進入考場了。

上一場的下來了，我們馬上就走了進去，我們還以爲有多少個考官呢，原來只有一名老師和他的助手，我們開始了第一個組合“一位全蹲”，做完了之後，考官批評的我們這個組合做錯啦，沒有一個是對的。我們聽完很驚訝，心裏如十五個水桶打水——七上八下，我們做的明明就是老師教的沒有錯呀，考官又問我們的老師，才知道原來是老師沒有教，接下來進行的還算順利，直到我出門的那一刻，我的心才完全放鬆下來！

最後得到好消息我們六級班全都過關了，大家高興地手舞足蹈！通過這件事我體會到越緊張可能就會發揮的不好，放鬆一點就會好一點。

舞蹈作文 篇2

我是一個平凡的女孩，但我也有夢。我的夢想就是當一個舞蹈演員。父母發現了我的特長，四歲的我便開始學習舞蹈。

小時候我體弱多病，可是在家的時候，我看着動畫片聽見音樂，似乎就把病全都忘了，隨着音樂跳舞，而且很合拍。姥姥也曾經讓我去學舞蹈，說我有這方面的天分，開始也只是在幼兒園裏跟着瞎玩，但這是我最初的夢想，於是我走進了專業的舞蹈培訓班。可是當時的我很小，總是被別人嘲笑。但我沒有放棄，反而付出比別人更多的努力，就是流下汗水，淚水甚至血水，我也無悔，因爲愛。舞之夢，依然環繞。

每天在舞這個字眼下，如今也已經走過十年了。直到那一天，老師讓我去濟南比賽，我想：我的夢想終於可以得到綻放了。我每天無止境的練習，練習。可是，一切都沒有我想象中那麼順利。因爲要參加期會考試。無可奈何，我放棄了這一機會。但是老師卻對我說：“你堅持了這麼久，就算是爲了你的夢想，你也應該去。”是的，爲了我的夢想，深思熟慮後，我還是去了。

那時候，我不知這樣做是對是錯，直到現在，我才知道我的選擇是正確的。因爲，是在這次的鍛鍊中，爲我的舞蹈生涯奠定了基礎，使我在舞蹈中邁出了一步，而且，在我的努力下，我已經通過了十級。

我還要爲了這個舞蹈的夢想而繼續前行，在更的舞臺上舞動是我的夢，也許就是舞臺上幾分鐘，卻要在臺下付出無數的努力，哪怕是練到渾身痠痛，也不停止，應爲我愛，愛着那柔美的舞姿，舞之夢，永不停止。

舞蹈作文 篇3

大樹的夢想是長出一雙翅膀在天空中自遊自在的飛翔；花兒的夢想是讓自己變的更美；農民伯伯的夢想是種出茂盛的莊稼……而我的夢想是當一名出色的舞蹈家。

星期六的晚上，“舞出我人生”舞蹈大賽開始了，我靜靜地坐在電視機前觀看，他們跳的太精彩了！有舞姿高雅端莊的華爾茲和探戈舞，還有熱情奔放的拉丁舞、倫巴舞、恰恰舞、牛仔舞、街舞……，看着他們一個個舞姿柔美、眉目傳神、韻味十足的'舞蹈，我特別激動，心裏想：要是我也能像他們一樣跳的那麼好，那該多好呀！

這天晚上，我做了一個甜甜地美夢，我夢見我登上了“舞出我人生”的舞臺，跳了一段民族舞蹈——傣族姑娘和拉丁舞——恰恰恰，我用輕盈、優美、歡快的舞姿贏得了觀衆們的陣陣歡騰，大家有的鼓掌，有的舉着印有“溫馨”的閃光牌子左右舞動，還有的高聲吶喊：“跳的真好！跳的真好！”他們的歡呼聲把我給驚醒了，我自言自語的說道：“哎，原來是一場夢呀！”這場夢真讓我高興！我多麼希望這是真的呀！

我一定要努力實現我的夢想！但是，想成爲一名出色的舞蹈家那可不是一件容易的事，必須勤學苦練，無論遇到任何困難和挫折，都一定要堅持到底，不能半途而廢。“溫馨”加油吧！

舞蹈作文 篇4

今天上午，我和班裏的同學一起去了一個我很熟悉的地方，就是學校的舞蹈室，那裏很寬敞，當然了老師帶我們去不是讓我們玩而是去排練《三字經》。

開始的時候我們得到了老師的表揚，可是越往後越糟糕，老師說我們表演的不好，我也和老師的感覺一樣，到了下午可就不同了，我們反而越練越好，同學們隨着音樂大聲朗讀起來，我覺得非常的整齊。今天到舞蹈室真好玩，明天我還想再去一次。

舞蹈作文 篇5

自古以來，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說。如果一個人能掌握一技之長，借其陶冶情操，提高修養，該是一件多幸福的事！而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

從小，我就喜歡跟着音樂手舞足蹈。於是媽媽便帶我去學習跳舞。剛開始練習的時候，每節課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。爲了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。於是，就這樣堅持了幾個學期，我可以登臺表演了。

經過幾次羣舞的鍛鍊後，我漸漸有了一些舞臺經驗。去年暑期，在老師的推薦下，我報名參加了獨舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對一個人的舞臺，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習。

比賽如期而至，我的手心裏攥滿了汗，畢竟高手如雲，自己只是初出茅廬。只見耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺中央，也聚焦了每一位觀衆的目光。主持人報了一個又一個表演者的名字，終於，“下面請大家欣賞《蕎麥花開》，表演者，周洋羽。”輪到我上場了。我極力使自己平靜下來，小跑到舞臺中央。音樂開始了，我彷彿進入了夢中，徜徉在一望無際的蕎麥地裏，與萬物一起沐浴春日的暖陽……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚揚地打了下來——樂聲變得急促且富有節奏，我彷彿在尋找避雨的地方，旋轉、踮腳、圓場、跳躍、下腰……不知過了多久，雨過天晴，樂聲又迴歸平靜如水，縈繞在人心頭，最後我以一個完美的轉身，結束了表演。再一睜眼，如大夢初醒了一樣，臺下潮水一般的掌聲將我淹沒……

那場比賽，我拿了金獎，但我沒有驕傲，仍然以最認真的態度上好每一節舞蹈課。這種對舞蹈的堅持，已經成了我的習慣，更成爲我生命中不可或缺的一部分。

在這個多元化的時代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢於創新，勤於苦練，練就自己的“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實有趣，更可以實現自我價值，讓快樂常伴。同學們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩！

舞蹈作文 篇6

舞蹈是一種獨特的運動項目，不僅可以強身健體，還可以使我們擁有優雅的氣質。我愛舞蹈，和舞蹈結緣，還要從我小時候說起。

小時候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫院跑，醫生一看到我，就點着我的小鼻子說我是個“小病蟲”。爲了增強我的體質，在我四歲半的時候，媽媽給我報了個舞蹈班。起初，我以爲練習舞蹈很簡單，不過是跟着音樂扭扭屁股晃晃腰，沒想到，舞蹈練起來竟然那麼苦，不用說“平轉”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。

舞蹈老師很嚴厲，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無論誰做錯了動作，或者偷懶，他都會毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺得練舞蹈是一種嚴厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸的性格和媽媽的鼓勵，又讓我充滿了信心：“世上無難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。

要想跳出優美的舞蹈，就必須從基本功練起。於是，我央求媽媽給我報了小課，在老師精心地指導下，我開始苦練基本功，帶着沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅硬的地板上一遍又一遍地練習跪轉，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來接着練，每節課下來，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會下了。有一次練習側空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅持着練到了下課，結果腳腕腫得像個“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說：“這下我們晚上不用做飯了。”

就這樣一練就是五年，風雨無阻，“有付出就會有收穫”，我的功力在一天天的增長，我先後學會了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班裏的佼佼者，成了小班同學眼裏的偶像，同學們還給我起了個雅號：“石飛燕”。老師見我進步飛快，專門爲我排練了一個蒙古舞蹈《草原小騎》。當我穿着光彩奪目的演出服，隨着優美的音樂，在燈火輝煌的舞臺上翩翩起舞的時候，當我輕鬆自如地展示我那優美的舞姿和一個個高難度技巧的時候，我聽到了觀衆們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。那一刻我感到無比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時都化成了激動的淚水。

練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會到了快樂。自從愛上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強健，還讓我練成了一個身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學習中暫時解脫出來，讓身心得到徹底的放鬆。當初和我一起練舞蹈的朋友有的因爲學習緊張放棄了，有的因爲練習舞蹈太苦放棄了，而我還在堅持。

我愛舞蹈，我想對熱愛舞蹈的朋友們說，堅持吧，堅持可以讓我們收穫到甜蜜的果實。

舞蹈作文 篇7

仰頭、鶴立、空中騰躍……臺上的舞蹈演員宛若一隻栩栩如生的天鵝翩翩起舞，八歲的我在一旁瞪大了眼睛，看呆了!從那一刻起，我就萌生了做舞蹈家的夢。

“就你那身硬骨頭也想練成舞蹈家?別癡人說夢了!”那個初秋，當我把心中的夢想分享給幾位同學後，一陣陣嘲笑聲刺痛了我的心。但我仍未放棄，我告訴自己：先央求媽媽給我報個舞蹈班，刻苦練習給媽媽看，我將來就一定能成爲舞蹈家!所幸，媽媽爽快地答應了我的請求。

我知道，優秀的舞蹈家一定要擁有一身柔軟的骨頭。而這種能力，要麼是天生的，要麼就要靠後天的刻苦練習!

每次舞蹈課前，我都一絲不苟掰旁腿、前腿、後腿;每次舞蹈課中，我都牢記老師所教的每一個動作;每次舞蹈課後，我連走路都會哼着音樂打着節拍，一有點閒暇就躲在角落默默練習。側手翻、前橋、下腰……這些基礎功我一個都不肯落下。下了課我還賴着不走，隔着玻璃偷看大班姐姐們的練習，一遍遍去模仿。我感覺，我離夢想又近了一步。

當我把當舞蹈家的夢想告訴媽媽時，媽媽露出了肯定的微笑，她說:“孩子，有夢想就要去實現，只要你加倍努力就會成功，我相信你!”聽完媽媽的話，我既感動又振奮。

理想是美好的，但如何去實現呢?對，就是要有足夠的信念，併發奮學習，遇到困難不退縮。我相信，我一定能成爲一個優秀的舞蹈家!

舞蹈作文 篇8

記得一位智者曾說過：“別想一下造出大海，必須先由想小河川開始。”我真正懂得這句話的含義是我在少年宮經歷了一件事後。

那天，陽光明媚，天空格外藍。學校的少年宮舞蹈隊開始選苗子啦！聽到這令人興奮的消息，全校女生翹首期盼。要知道，在全校一千多名學生中只選屈指可數的二十名孩子，這機率該多大？我像大家一樣，忐忑不安在教室裏坐着。突然，好朋友小敏像一陣風衝進了教室，聲音卻早已穿進了我的耳朵。“雨露，你被選進了舞蹈隊了！”霎時，我心中的喜悅被點燃，小臉也因激動而微微發紅。我洋裝鎮定地說道：“那當然啦，要知道，我舞蹈定級已到了八級了呢！”

舞蹈第一課，教師讓我們壓腿。我本來就有舞蹈基礎，在舞蹈隊裏展示豈不是小菜一碟？“同學們，先把腳放在把杆上，繃腳，把肚子收緊，輕輕地把上身往腿上壓下去，像我這樣……”老師的話還沒說完，我早已把腿放在把杆上，只是輕輕一壓，身子便壓在了腿上。整個動作如行雲流水般，一氣呵成。順便還來了個橫叉豎叉，前空翻、後空翻。這時，同伴們竊竊私語起來：“你看她，好厲害耶！”“聽說她是學校的才女，琴棋書畫都全面着呢！”“就是，就是，上次帶還代表了內江市參加了演講比賽呢，好棒。”此時，老師動人的聲音也穿進了我的耳朵：“雨露同學非常不錯，大家可要像她多多學習啊！”聽了這一切，我心裏甜滋滋的，不禁飄飄然起來。就像一隻驕傲的大公雞，環視四周。正好瞥見班上的小胖墩玲玲像一隻小熊貓，費力地把腿努力往把杆上放，背像一隻毛毛蟲弓着，伸長了手去拉自己的腳。可能太難受，她一直咬住嘴脣，另一隻腳不受控制地一跳一跳，額頭上早已滲透出許多密密的汗珠……見她那樣子實在太滑稽，我終於沒忍住，放肆地哈哈大笑起來。“好笨，好笨，真是一隻笨小豬”。嘲諷的笑聲招引來了老師，她什麼也沒說，來到了玲玲的身旁，彎下腰耐心跟玲玲指導。可玲玲怎麼也學不會。我在一邊不服氣地撇着嘴，說道：“老師，您省省吧。她這麼笨，別教她了，真是浪費精力。”老師好像沒聽見我的話似的，繼續輕聲給玲玲指導着動作要領。她的眼神充滿了溫柔，一臉慈愛地看着玲玲。“嗯，不錯。好些了，多練習一下”。她拍拍玲玲的背，不斷鼓勵着。我更加疑惑不解，問道：“老師，至於嗎？她們這麼笨，您這樣教她們好辛苦呀。”老師聽了，轉過身語重心長地對我說：“雨露，千萬別這樣說。你爸爸媽媽是教師，他們有精力和條件送你去城裏學習各種特長班，所以你基礎比她們的確要好很多。可玲玲她們是留守學生，父母都不在身邊。家裏的條件也不允許她到城裏去學習特長班。現在好不容易選在了學校的舞蹈隊，雖然沒有任何基礎。但我也不能放棄她們。而且我們學校少年宮就像是一個開心屋，開辦的目的就是要這些山裏的孩子的全面發展，放飛自己的理想，讓大家開心快樂。所以我要儘自己最大的努力把她們教好。”老師停頓了一下，又說道：“雨露，鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。忙與採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。你熱愛舞蹈，有較好的基礎，但你要走的路還很長，一定要踏實走好每一步啊！”聽了老師的話，我的臉火辣辣的，心裏卻清如明鏡，少了往日的許多浮躁。的確，“天外有天，人外有人”，我只看到自己的一點長處，就狂妄自大，目中無人，瞧不起自己的同學，我真是一隻井底之蛙啊！

這件事後，我明白了這樣一個道理“經過千錘百煉，才能成爲好鋼”。踏實走好每一步，纔是取得成功的前提。我終於在少年宮長大啦！

舞蹈作文 篇9

我在蛇口“幸福中心”學舞蹈，教我的老師叫楊多。她身材苗條，高高的個頭足有一米七。瘦瘦的臉龐，脖子細長細長的，走路的姿勢都與衆不同，一看就知道是跳舞蹈的。別看她已四十歲了，本事可大了，現在不僅能劈豎叉，跳足尖舞，就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉”這樣高難動作都表演得十分精彩，讓我們羨慕極了。

楊老師天生一副大嗓門，可嚴厲了，對我們要求特別高。上她的課，要是服裝有一點不合她的要求，休想逃過她的眼睛；如果哪個動作沒有到位，你也別想輕易過關，不僅十遍、二十遍地反覆練，還要伴隨着楊老師大嗓門的訓斥，“挺胸、腿的高度、手的位置……”因爲我的個子小，排隊經常在前面，所以我也最先享受到楊老師那震耳欲聾的大嗓門，我總想，今後再遇到什麼樣大嗓門的老師，我都不怕，早有承受力了。

楊老師雖然嚴厲，可我知道她是希望我們儘快學到真本領，所以她在輔導我們的時候，特別的耐心。記得有一次學華爾茲，我總是合不上節奏，急得不知如何是好。可天色已晚，下課了，我含着眼淚整理好書包正準備回家，卻被楊老師叫住了，她重新打開錄音機，再次爲我示範動作，並且和我手拉手地練習，直到我能和着節奏，在老師的帶動下翩翩起舞，那一刻我就象幸福的小鳥快樂極了。當音樂停下來時，我看到汗水已經溼透了老師的衣服，我也看到了老師通紅的臉上露出滿意的笑容，心裏真比吃了蜜糖還甜。

楊老師除了教我們跳舞外，還教我們認真做人。她上課從來不遲到，總是比第一個同學來得還早，準備好錄音機和伴奏帶。有時我們練累了，想偷一下懶，她立刻提醒我們，要認真練習，還時時用名人名言激勵我們克服困難，永攀高峯。

其實我學習跳舞是媽媽給我報的名，所以剛上楊老師的課時，我並不樂意，可現在呢？我盼着要上舞蹈課。一年來，我不管烈日炎炎，還是颳風下雨從不缺課，跟楊老師不僅學會了很多芭蕾舞的基本功，而且還鍛鍊了我的毅力，使我從一個嬌氣十足的小姑娘變得一點點堅強起來。

再過幾天，我就要參加舞蹈考級了，到時我一定充分地表現，不辜負楊老師對我的希望。

舞蹈作文 篇10

7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經排練了一個學期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發了。

第二天，我們早早的起了牀準備化妝。我們找了一個阿姨幫我打辮子、盤頭髮。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，塗上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭髮就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，塗着銀色的睫毛膏，額頭上還粘着一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍色的漂亮的眼影，看起來真的好像一隻活潑的小貓。

我們乘着公共汽車來到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的牆壁上寫着“炫舞春天”四個大字，舞臺的周圍有點點小燈，很多小朋友和老師正在這裏等待跳舞呢。

終於輪到我們跳了，我站在牆壁旁邊等待出場。我是找着尾巴出場的，開始是斜排的隊伍，現在變成了圓形的隊伍。下腰時，我數着拍子，我是擺造型的。一隻只小貓很快的下了腰，動作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊伍時，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說應該往舞臺的中間看。我們排了四次，才結束了拍攝。

我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺，我心裏美滋滋的！