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精選舞蹈的作文600字錦集九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的舞蹈的作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選舞蹈的作文600字錦集九篇

舞蹈的作文600字 篇1

王菲老師是我的舞蹈老師,她是一位漂亮、細心又嚴厲的老師。

王老師身材很苗條,經常穿着一身黑色衣服,一雙大眼睛炯炯有神,一個高挺的鼻子,一頭烏黑的長髮像瀑布似的,一張很能說的嘴巴,臉蛋紅撲撲的像兩個圓圓的紅蘋果,笑容燦爛無比,王老師可真漂亮呀!

王老師很細心,也很關愛我們,記得有一次上課時,老師給我們指導了一下就讓我們開始熱身活動,然後老師開始爲我們講動作要領,正在這時,小貝眼淚汪汪地對老師說:“老師,我有點不舒服。”王老師趕緊把小貝扶到一邊,親切地問小貝哪裏不舒服,小貝說:“我的肚子有點難受,想休息一下。”於是王老師給小貝輕輕地揉了揉肚子,扶她坐下,給她披上外套,又給她倒了杯溫開水,看着她喝了點水,讓她休息一下,老師又繼續給我們上課,並不斷地觀察着小貝,過了一會,小貝覺得舒服多了,她又高高興興地跑來上課,老師問:“可以堅持住嗎?”小貝笑着點點頭,可是沒過多久,老師發現小貝臉色蒼白,趕緊扶她到旁邊休息,結果小貝還沒走到凳子跟前,就哇地一聲吐了一地,也吐到了王老師漂亮的'衣服上,王老師根本沒在意自己衣服髒了,一邊輕輕地拍着她的後背,一邊給她喂水喝,然後馬上給小貝媽媽打了電話,小貝媽媽跑來後,老師給她說了具體情況,讓小貝媽媽帶小貝去看醫生,老師纔開始打掃地上的髒東西,清潔完地面,又擦乾淨自己衣服,繼續給我們上課,下課後,老師又給小貝媽媽打電話瞭解情況,知道小貝沒什麼問題才放心地回家了。

這就是關心我們的王老師,我愛我的老師。

舞蹈的作文600字 篇2

理想是人生旅途上的航標燈,一個人有了遠大的理想,就有了奮鬥的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想,我的理想是當一位舞蹈家。

舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞,觀衆與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界裏,舞者帶給觀衆的除了視覺上的享受,更是心靈的.鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界裏,我更希望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會,我在四年級的時候,一張興趣培訓班報名表傳到了我手裏。上面琳琅滿目的寫着數十種興趣,當我看到“拉丁舞”這個項目時,便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。雖然每天有兩個鐘的拉丁舞練習課,但對於我來說是遠遠不夠的。我總是在下課後向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰痠腿痛。半個學期後,我已經學了一些步伐,也成了舞蹈班裏的領舞。

我知道,光靠這些是遠遠不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想纔會實現。要當一個舞蹈家不容易,不是想一想就能當的。在身體方面,要有很好的柔潤性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強的耐力,平時的舞蹈練習是很辛苦的,必須要經得起這種考驗。在精神方面,除了有很強的理解能力,能將身於心融爲一體,最重要的是能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源於生活,它是表達語言的一種方式。所以,我要認真努力地做好上面的這幾點,去努力實現我的理想。

在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,併爲之付出了不懈的努力,最終實現了自己的理想。我也要向他們學習,將來造福於社會,服務於人民。

舞蹈的作文600字 篇3

舞臺對我有着神奇的吸引力。

小時候我還是五歲,看着那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優美的舞姿,輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看着癡迷了,心裏有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報了一個舞蹈培訓班。於是就這樣,我的舞蹈之路開始了。

教我舞蹈的是一個嚴肅的女老師。開始我又好奇又開心心想也可以像她們一樣,成爲天空中飛翔的白天鵝。就這樣開始了第一課

這時我才知道原來舞蹈首先要學壓腿。這對年幼的我來說無疑是一個巨大的考驗。因爲當時我的筋骨特別的硬,試了幾次都打不開。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上,把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼,眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來老師嚴肅的聲音:“用力點,你的筋特別的`硬。必須要認真努力。”說完又用溫柔的語氣安慰我,讓我堅持不懈。這時淚水和汗水在我臉上跳躍着,衣服早已被汗水,淋溼了。我強忍着疼痛。咬緊牙根,雙手緊握成拳。心裏不斷的給自己打氣。終於,功夫不負有心人,兩個星期後,我學會了壓腿這個大工程。

倘若說壓腿是讓我充滿疼痛的工程,那麼下腰就是一個讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時,我總是很想逃避。因爲我怕摔到地上,摔得滿頭星星。老師扶着我。但我想起了老師第一節課對我們說的話:”“舞蹈之所以被人喜歡,是因爲它優美。但是在優美的背後必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這,我心中彷彿熱血沸騰。我開始自己下腰了,嗯,很好。手以碰地。

光陰似箭,日月如梭,幾個春秋過去了,我的舞蹈也隨着時間的長久在一步一步的進步。

雖然現在我早已不練了,但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引着我前進的方向。

舞蹈的作文600字 篇4

我想舞蹈的時候我是自由的,我的每一滴汗水都是因爲熱愛而揮灑,就像春天播下的種子,大地、陽光、藍天、雨露,我的每一個動作都是充滿希望的!種子在生長,而我在盡情的舞動着生命的活力,無拘無束。

我想舞蹈的時候我是美麗的,1、2、3滴答滴,如果每一個動作都會如同鐘擺般消逝一秒,那麼我就會在時間的卷軸上展現多一秒。也許沒有觀衆、沒有認可,可是誰有能否認那山間的的野百合也會有春天。哪怕只是孤芳自賞,每一次舞蹈,也會讓我覺得魅力無窮!

我想舞蹈的'時候我是感性的,這就像一位詩人,一個又一個動作都是我筆尖下悠揚的詩篇,這些都是我情感的揮灑,我熱情的展現。我把我的舞蹈動作看作是我最深情的文章,時而輕輕地、時而跳躍地、時而柔情地、時而奔放地這是如此婉轉、發自內心的抒發啊!

我想舞蹈的時候我是真實的,不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾!舞蹈的時候,我就是我,無論是開心、難過、憤怒、傷懷,都在我的動作間盡情地展現。我把舞蹈看作是一面鏡子,正如我對着鏡子舞蹈!鏡子裏的那個人就是我,我把最真實的自我展現在鏡子裏,包括我的心!

我不相信世界上有永遠的事物,亙古不變的愛情也不是我的追求,我只是一個很平凡的女孩,因爲舞蹈,我如此的快樂、自由、隨性;因爲舞蹈,我如此的執着、認真、專注;因爲舞蹈,我感受到了生命中另一種意義,它超越愛情、超越事物,給我靈魂的洗滌!

千言萬語,我只想說:“因爲熱愛,所以存在,我愛舞蹈!”

舞蹈的作文600字 篇5

每個女孩從小就有一個舞蹈夢,我也不例外,總認爲女孩就應該學舞蹈。我最喜歡的就是拉丁舞。

拉丁舞是一門藝術,學好拉丁舞更是一門艱難的藝術。通過學拉丁舞讓我知道了許多許多……

幼兒園,學校裏組織舞蹈興趣小組,我迫不及待報名參加。每個中午,當別的小朋友睡午覺,我們被叫去跳舞,這種感覺別提多好了。壓腿、拉伸、踮腳……我想象着自己變成一隻美麗的天鵝……但好景不長,我考完二級,學四級的舞蹈時,與我做伴的一個小夥伴不跳了,臨時找不到舞伴,而媽媽又忙於工作,沒空送我去餘姚學習,我只好哭着鬧着放棄了這項技藝。

轉眼到了國小四年級,我在街上看到了拉丁舞的招生通知,我埋在心底的舞蹈夢又復燃了。我重新報名學拉丁舞,跟着老師學那一個個艱難的舞步,扭動着胯,做着一個個動作。骨頭僵硬的我從中找到了自信,找回了對舞蹈的熱愛。但舞蹈的`練習,一天兩天是不厭倦的,但過了一年,加上學習的繁重,我快要堅持不住了。暑假裏,中間休息六天,週末再跳三個小時,骨頭似乎都散掉了。好不容易堅持了一個暑假,我向媽媽抗議了,我不想學了。但馬上要比賽,我又不想放棄,只好堅持到了比賽。在比賽場上,我感受到了自己的不足。雖然是同齡的,但人家比我高好多級,從跳的舞步,柔軟度跟我都是天壤之別,讓我羞愧不已。通過那次比賽,我的意念告訴我,我要學下去,學得和她們一樣的出彩,甚至比她們更出彩。

舞蹈讓我在舞臺上勇敢綻放,教會了我做什麼事要堅持不懈,讓我看到自己的不足,勇敢地改正,讓我對人生更有信心。

舞蹈的作文600字 篇6

每個人都有拿手好戲。有人天生長着一副百靈鳥似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

舞蹈,是大多數女孩子喜歡的,當然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短几年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄,最後還是對舞蹈的摯愛戰勝了一切。現在我的舞蹈已小有成績,在各項比賽中取得了可喜的成績。

有一次,我和媽媽去參加一個阿姨的婚禮。新娘穿着雪白漂亮的婚紗,就像從天而降的仙女一樣。我想:如果穿着這潔白的紗裙,跳舞該有多美啊!

我正陶醉在自己的世界裏,司儀說:“今天來的嘉賓哪位能爲新郎新娘表演個節目助助興?”臺下一陣歡呼聲。我本來就是個“人來瘋”,一聽這,知道機會來了,我眉間向上一挑,大聲說道:“我來!”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服,直奔休息室就換上了。此時,美妙的`音樂聲響起,我抿脣輕笑,嘴角上揚,隨着音樂的節奏緩緩走到臺子的中央,衆人的目光立刻被我吸引過來。接着,我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺下掌聲雷動。音樂聲時而高漲,時而舒緩,我就這樣在音樂的旋律中綻放着自己,我忘記了這是舞臺,忘記了臺下的來賓,我感覺自己就像一隻蝴蝶,在花叢中快樂的舞蹈,我甚至感覺無數只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……

音樂聲停,我纔回過神來,我這才發現臺下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。少時,臺下又爆發出雷鳴般的掌聲,

是舞蹈讓我懂得了付出就有回報,是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進行到底!

舞蹈的作文600字 篇7

夢想是帆,是懸掛在理想之船上的帆;夢想是船,是帶動我們走向大千未來的船;夢想是風,是吹動徜徉在未來之路上的船的風。每一個人都爲自己心中的理想而奮鬥過。

那,我的夢想是什麼呢?

4歲的我走進寬敞而明亮的舞蹈房,看着在鏡子面前翩翩舞動的我,一顆從遠方飄來的'種子在我稚嫩的心中深深紮根——長大了,我要當舞蹈家!我努力的練習,只爲在未來舞出屬於我自己的風采,可我卻忍受不了練習的痛苦。每天晚上,冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。

我的舞蹈夢始於舞蹈房,也止於舞蹈房。當冬日的一束暖陽將這段塵封的記憶重新暴露出來,心裏有一種說不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢,但它並不來自曾經的舞蹈房,它來自閱讀。

無意中從我的小書櫃裏翻出一本書,正打算消磨時間,可翻開第一頁,我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾:舞臺上有一位舞者,穿着一身緋色舞衣,面罩輕紗,腳上有一雙銀色舞鞋,她正跟着節拍婆娑起舞。她的每一個動作都那麼自然,似一朵浮在水上的白蓮。看到這,我再也按捺不住自己的心情,換上曾經的的舞蹈服,放出一支舞曲,我舞動起來。此時的我不再爲它而痛苦,而是以它爲樂趣,享受。一曲完後,我找回了曾經的感覺:我獨自一人站在炫麗的舞臺上,五彩的燈光打下來,臺下的人們爲我歡呼。關上書,我又走進自己的房間,打開書櫃,翻出了幾本有關舞蹈的書籍,坐在課桌前,細細品味起來。這裏,有氣質典雅的華爾茲,有節奏活潑的探戈,也有激情四射的桑巴。舞蹈,它曾給我帶來的是痛苦,無味,可現在,它給我的是享受與樂趣。每翻一頁,我就堅定了一遍自己的信念——我要當舞蹈家!

是閱讀,讓我重新認識了舞蹈,讓我堅定了心中的信念。是它,讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受,讓我的夢想從虛無到堅定。

我愛舞蹈,更愛閱讀。我的舞蹈夢來自閱讀。

舞蹈的作文600字 篇8

舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的薰陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。

伴隨音樂,我來到了人山人海的步行街,前方就有一場演出,我被這場舞蹈迷得目瞪口呆,雖然我是個文靜的女孩,但我還是個滿含音樂細胞的人。馬上,臺上的姐姐們來了個下腰,看着優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,心想:“如果我也能像這些舞蹈演員有着如此優美的舞姿,該多好!第二天,媽媽正如我所意,把我送進了舞蹈培訓中心。於是,我步入了學習舞蹈的生涯。看着大家那旋轉着的優美舞姿,我覺得她們猶如樹林中的蝴蝶翩翩起舞,又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟着一起練,舞動起來,自已好像也身臨其境。起初,我們是練基本功,先把腿架在杆上,用上半身用力地往腿壓。這時我感到腿部疼痛,想偷懶一下,可老師那冰刀似的眼睛盯向了我,我連忙又再壓了下去。“昕妍小朋友,你得加強基本功,你看,大家都能下了,你還是硬的,應該加倍努力,而不是偷懶喲!”對面傳來了老師鼓勵的'話語。我忍着痛,使勁將腿壓下去。心想:我可不能辜負老師對我的期望,況且我想像天鵝一樣美!可是我怎麼壓,就只差一點。這使我失去信心。回到家,我把這一切事都告訴媽媽,媽媽說:“不經一番霜苦,哪來臘梅吐清香。”我說:“可是——可是——,”“別可是了, 你不是想擁有優美舞姿嗎?那就應該勤學苦練,媽媽祝你更上一層樓。”

果然,功夫不負有心人,我把自己不足的地方不斷更正,沒想到五歲那年在一場演出上也得到了衆人的掌聲。

舞蹈,它伴隨我到現在,它讓我陶醉,讓我學會了在勤學中享受快樂!

舞蹈的作文600字 篇9

八月三日是我期盼已久的日子,因爲這一天是我拉丁舞考級的日子,也是檢驗我一年學習成果的時候。

早上8:30我來到考場,外面已經站滿了人,連過道都水泄不通。大家都在做考前的準備,有的在整理妝容,有的在練習舞步,看的出來大家的心情都是既緊張又興奮。9點整開始進行考試了,一共有200人蔘加,我的編號是86號,6人一組由帶隊老師帶進考場,其餘的人和家長只能在外面等候。等待的時候我開始越來越緊張,腦子裏不停的回憶練習的舞步。這時我聽到廣播叫到86號,我們

這組穿着一致走着整齊的步伐來到考場裏。這時熟悉的音樂想起,我一下就感覺不緊張了,我隨着音樂的韻律開始了我的舞蹈。考試結束,帶隊老師送我們出考的時候,對我說:“剛纔的表現很好,以後的練習也要這樣。”我激動的跑到外面告媽媽這個好消息,樓梯口我看見媽媽滿頭的`汗水,這麼熱的天一直站在外面等我,我的心裏除了激動還有感動。

之前有段時間的練習很枯燥,一樣的步伐重複的練習,一個動作站立不動,讓我很想放棄,但是每次媽媽都會問我:“爲什麼想學舞蹈”,我回答:“因爲我喜歡舞蹈,也想在舞臺上表演。”媽媽說:“所有成功站上舞臺的人,都會有在臺下枯燥和反覆的練習,所謂臺上一分鐘臺下十年功。”現在我完全理解了這句話,今天的考覈只有2分鐘,但是我就要花一年的時間反覆的練習,隨着以後更難的挑戰,我還要花更多的時間來完成,如果沒有每一次的堅持就不會有這麼多的收穫。劉航 四川省成都市青羊區勝西國小