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【精選】學舞蹈作文合集7篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學舞蹈作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學舞蹈作文合集7篇

學舞蹈作文 篇1

如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調味粉.

記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班.我很高興,因爲我從小就喜歡舞蹈.可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練.

我剛學了不久,老師要給我們"開胯".我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺着眉頭,便想一定很痛.

我是第一個,我躺在練功墊上,閉着眼,咧着嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿併攏,老師使勁兒摁着我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去.並大聲的向老師發出抗議.晚上回到家,我一邊揉着腿,一邊哭着對媽媽說;"我不學了,太苦了."媽媽先看了我一會兒,然後對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方爲人上人.'你怎能爲了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望着媽媽,點了點頭,堅持了下來.

其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多.

那是前年,由於我的刻苦努力,終於可以考銅牌了,望着那麼多的評審員,我的心中像揣了一隻兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦後,完美地完成了每一個動作.

兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧着那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了.

到現在爲止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過.雖然付出過不少努力與汗水,但也收穫了許多.

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛它的節奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活.

學舞蹈作文 篇2

如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調味粉。

記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興,因爲我從小就喜歡舞蹈。可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練。

我剛學了不久,老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺着眉頭,便想一定很痛。

我是第一個,我躺在練功墊上,閉着眼,咧着嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿併攏,老師使勁兒摁着我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的`疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去。並大聲的向老師發出抗議。晚上回到家,我一邊揉着腿,一邊哭着對媽媽說;"我不學了,太苦了。"媽媽先看了我一會兒,然後對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方爲人上人。'你怎能爲了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望着媽媽,點了點頭,堅持了下來。

其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多。

那是前年,由於我的刻苦努力,終於可以考銅牌了,望着那麼多的評審員,我的心中像揣了一隻兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上。音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦後,完美地完成了每一個動作。

兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧着那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了。

到現在爲止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水,但也收穫了許多。

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

學舞蹈作文 篇3

有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過這一個快樂的暑假。可是我在一箇中午發現了一件奇怪的事,那件事就是我的哥哥不見了!可是我的哥哥在下午四點的時候又回來了!着一些問題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會來的時候我問了我哥哥說:哥哥你從中午一點到下午四點去幹嗎了?然後我哥哥氣喘吁吁的說:我去跳街舞了!然後我一聽到跳街舞這三個字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問媽媽:媽媽我能不能去跳街舞?然後媽媽說:可以。所以我想去跳街舞。

轉眼間就到了第二天中午一點,我吃完午飯準備和我哥哥一起去跳街舞。過了幾分鐘我和哥哥坐着媽媽的電動車來到了跳街舞的地方。我媽媽就對老師說:老師,我兒子袁伊軒想跳街舞。然後老師就說:好。隨後我就正式的融入到這個大家庭了。有一天街舞老師對我們說:現在我教大家一個動作,他的名字叫三點這個動作有點難!隨後我試了一次可是沒有成功反而在成功到一半的時候摔了下來。我本來是想放棄了,但是失敗是成功之母這句俗語在我腦海中飄過。最後我堅持不懈,一試再試終於成功了!

最後我通過這件事明白了,做人、做事都要堅持不懈的道理。在此我也希望通過我這件事也可以讓大家明白這個道理。

學舞蹈作文 篇4

夜幕降臨,街道上的燈光照進了我的房間裏,射在了掛在牆上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看着舞蹈鞋,一段記憶又將我帶了回去。

在舞蹈訓練的教室裏,一羣女孩在教室裏翩翩起舞,做着優美的舞蹈動作。突然,我眼前一亮,看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我加入了她們的隊伍。

“同學們,我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背,對着我們說。接着,老師讓我們跪立着,提着我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點害怕,不敢彎下去,結果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試着往下彎。“再下去一點,再下去一點!”我悄悄地在心裏默唸。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直誇我“腰好!”。

在上了半個學期後,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,儘量打開到最大的程度。接着,老師就讓我們貼着牆壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到牆壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。

老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來。“痛!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲。可老師說什麼也不鬆手,還使勁的繼續往前推。沒過幾秒,我實在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家。“我再也不去學了!”我在心裏氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家裏來了,還勸說我繼續回去學。而我就一直不停的在我媽的耳邊說:“不去,別答應老師!”心裏也在想:我纔不是那種沒骨氣的人呢!

“這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說。最後,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對着我說:“如果你肯繼續回去學,這雙舞蹈鞋就是你的了。”“哇!”我小聲地說,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦着那雙舞蹈鞋,然後小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,彷彿下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬於自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什麼壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來說都是小菜一碟了。

時光飛逝,如今,我都已經跳舞過了十一級了。可那曾經的一段辛苦、自豪的跳舞經歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

學舞蹈作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩,如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等,我都喜歡,但我最喜歡的是跳舞。

每個星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞,每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大,在練功房練不好,我回到家後也要練。有一次,老師讓練單手翻這個動作,我怎麼也翻不過去,光想兩隻手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家後,我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩,我就在草坪前練起了單手翻,先翻了一個,還是兩隻手過去的,我想第二個能單手翻過去嗎?我就試着一隻手着地,一用力,真的翻過去了。我高興極了,今天的收穫真大啊。

學舞蹈作文 篇6

學舞蹈三年級上學期的時候,我們轉了個新學校。我們的教學樓在最後的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時候,看到了幾個大姐姐在臺上跳舞,舞姿優美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終於到了暑假,我請求媽媽讓我學跳舞,媽媽很快就答應了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那裏去試習,剛開始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時候,讓我們三個人組成一組,右邊的人先壓,一個人扳腿,另一個人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因爲我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒壓。老師來到我跟前,對我說:“沒關係的,多壓幾下就不疼了。”

我聽了老師的話,雖然心裏鬆了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼,可是壓着壓着就不疼了。該左邊的同學了,她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是,我還不會下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會下,小腰也不會下。”老師說:“那你現在練撐腰吧。”我說:“嗯。”該我們這一排的時候,我就努力地在練撐腰。現在又該練跳舞了,剛開始我跳的不怎麼樣,但是,過了一會我就進入了境界,跳的還不錯。“叮鈴鈴”下課了,媽媽來接我的時候,問我還行嗎?我說:“還不錯”。就高高興興的回家了。看,雖然練得很辛苦,但是有苦纔有甜!

學舞蹈作文 篇7

在這漫長的暑假中,我學會了一種舞蹈一一芭蕾。

曾經,我以爲學舞蹈很容易,可當我親身體驗後,才感覺到看起來那麼美妙的舞蹈,學起來是那麼的艱難。

就從第一次上課開始說起吧!上課之前,李老師先讓我們趴好“小青蛙”,“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上,肚子貼地板,大腿和屁股形成一條直線,腳掌和腳跟貼着牆壁,這就是“小青蛙”。正因爲我們才第一次趴“小青蛙”,所以我們的屁股都翹得差不多有三分米高了。然後,李老師拿來了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆裏賣的什麼藥,正當我納悶時,只聽到到李老師唸到了我的名字,原來李老師是要幫我糾正動作。她讓我躺在墊子上,再把腿往兩側張開,然後李老師橫坐在我身旁,把那兩條沉重的大腿壓在我的大腿上,並慢慢的往下壓,起初,我沒什麼感覺,漸漸地,我感覺腿上像壓了個千斤重的石頭,而且越來越沉,又像有無數人在相反的方向不斷拉扯着我的腿,越來越疼。

這時,李老師開始倒數十秒鐘,“十,加油;九,很棒;八,堅持住;七……”李老師這樣倒數着,雖然只有十秒鐘的時間,但我覺得每一秒鐘比一年時間還長呀!“二,璇真棒!再堅持一秒就可以了,一!”“啊!”最後一秒我的大腿快要碰到地面時我的腿像要被撕裂開了一樣疼,伴着一聲尖叫,這次“壓腿”便結束了。我揉了揉我正顫抖着的雙腿,繼續回位趴“小青蛙”,其他同學見了都驚訝得合不攏嘴了。“下一個,劉娜……”雖然很痛很痛,可等我們都壓完胯之後再趴“小青蛙”之後,哇!一個個屁股都下去了一大截呢!

後來我們還練習了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等,即使動作再怎麼艱難,我們也樂在其中。

雖然練芭蕾很艱難,但它讓我的暑假多了一份意義,也讓我明白:要想成爲舞臺上那一隻只翩翩起舞的白天鵝,就必須承受痛苦,努力付出。

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