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【熱門】舞蹈作文300字錦集十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的舞蹈作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】舞蹈作文300字錦集十篇

舞蹈作文300字 篇1

嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!

第三次,我學舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把杆的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的'一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把杆調的很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

第四次我學舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道爲什麼,但是老師就是讓量,第二節課的時候,我學了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什麼舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完,才學了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩,下回告訴你們。

舞蹈作文300字 篇2

平時,在老師的“威逼”下,我們纔不得不輕輕地捏着男生的手,不自然地跳起來,像機器人似的,這不,老師去開會了。

去操場的路上,全班同學就像一個個放出山的猴子,三三兩兩,悠閒地說着話,緩緩地走着。瞧,那幾個男生鬧成了一團,好象在爭誰先到操場;王靖雯和幾個女生談着自己喜歡的明星,就連平時文靜的.同學也笑得直不起腰來。唉,這隊伍簡直就像許多調皮的小鴨在亂跑。

好不容易到了操場,同學們仍然樂此不疲,也顧不上什麼集體了:男生們都在追逐打鬧,贏了的欣喜若狂,輸了的一副哭喪着臉。不知誰帶來了卡片,在哪兒帶頭拍了起來,一副熱火朝天的景象。女生們則三五成羣地湊成一團,不時傳來陣陣狂笑聲。

聽,音樂響了起來。許多同學都踮着腳,好像在尋找着自己的同伴。好不容易找到了自己的知心,便瘋狂地跳了起來。你瞧,幾名處得好的同學圍成了一個圈,盡情地跳着。

這時光真令人回味~~

舞蹈作文300字 篇3

由於今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說:“我分配,誰要是不願意去上,就在班裏寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢,我和張時雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說:“啊?”我小聲說:“我可從來沒學過舞蹈啊!”張時雨手插腰,反抗地說:“我不要去,我不要去,我不要去……”

“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不!”

王老師讓我倆排隊,我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過去。老師催促到:“快點!”

終於上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說:“太苦了,我們倆一點也不會,別人都能跟着音樂轉圈,我們放不開,只能原地蹭,惹得人家直看我們。”

我回家跟媽媽說:“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說心裏話,跳舞真噁心!”

“學學舞蹈挺好啊。”

“不!”

舞蹈作文300字 篇4

大家好!我叫王婧琪,今年10歲,是第四國小20xx級2班的一名學生。我是個活潑開朗,自信陽光的女孩。

成爲一名舞蹈家,大概是每一名學舞孩子的夢想,我也不例外。每當隨着美妙的音樂跳舞時,我就感覺自己像一隻小鳥在天空展翅飛翔。聽媽媽說,在我還不會走路時,聽到音樂就會跟着節拍來回扭動。後來,在幼兒園學校年會演出時,我被老師選中當領舞。第一次站在舞臺的中間,看到其他小朋友羨慕的`目光,我特別開心和自豪。

在我5歲時,媽媽就把我送進了舞蹈班。進舞蹈班之前,我以爲學舞蹈就是跟着音樂跳舞就可以了,學了之後我才知道,原來還要練基本功。剛開始學舞蹈時,我身體的各個部位都很硬,練起來很疼,但倔強的我硬是沒有哭出來。有的動作練不好,回家我會接着練,直到練到自己滿意爲止。我也有想放棄的時候,這時媽媽會跟我說:“只要再堅持一下,你就成功了。”

從進入四小以來,我參加了學校和班級的多次文藝演出,我爲自己可以爲班級和學校爭光而自豪。舞蹈帶給我的不僅是掌聲、健康的體魄,更重要的是磨鍊了我的意志,讓我在以後的學習生活中不怕困難,堅持到底。

舞蹈作文300字 篇5

我的舞蹈老師姓吳,她長得很漂亮。高高的個子,一雙又圓又大的眼睛裏閃爍着智慧的光芒。她的`頭髮烏黑光亮;皮膚黃黃的;嘴脣粉粉的;鼻子挺挺的。她的臉上總是帶着燦爛的微笑,大家都認爲她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢!

不過,你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親,但教我們跳舞的時候卻十分嚴厲,(但是我們心裏明白嚴師出高徒)一個舞步,一個眼神,都要我們做到位。雖然說這樣十分辛苦,但是我們依然十分願意去練習。雖然同學們都不是親姐妹,但是我們都清楚,只有好好練習,把最簡單的都做學會,纔有機會能參加藝術團。

經過吳老師的反覆指導和不停的鼓勵,我跳的越來越好了,我不也越來越優美、柔軟了,與此同時,也學會了幾個高難度的動作。

幾周後。我發現跳舞不僅鍛鍊了我的身體,也陶冶了我的情操,把我”硬骨頭”的稱號“扔”掉了。

我十分感謝她——吳老師。

舞蹈作文300字 篇6

我們班同學的稱號可多了,比如:“百靈鳥”、“勞動之星”、“運動健將”……今天我就要給大家介紹一位小小舞蹈家——葛鬱驍。

她長着一雙炯炯有神的大眼睛,彷彿是白白的臉蛋上鑲嵌的一對黑寶石。一般跳舞的人都擁有苗條的身材,當然她也不例外,她跳起舞來就像一個翩翩起舞的小精靈。

她參加過很多的跳舞比賽,好幾次都拿到了一等獎。學校、班級每次表演都有她的身影。有一次,學校表演《貓和老鼠》,在這個舞蹈中,她扮演的是一隻機智勇敢的小貓。瞧!她懶洋洋的躺在沙發上睡着了,這時一羣“老鼠”溜出來偷東西了,“貓咪”迷迷糊糊的醒了。可是,誰知道這時“貓咪”早就設下的圈套,於是“貓咪”輕而易舉的將“老鼠”捉住了……

她表演的真實活靈活現,臺下的'觀衆一次有一次地送去了熱烈的掌聲。

記得還有一次,她穿着雪白的舞蹈裙,像美麗的白雪公主,伴隨着美妙的音樂,翩翩起舞,像一隻冰面上白天鵝,連評委們都給她豎起了大拇指!

通過我的介紹,我想你們也非常想認識這位“小小舞蹈家”吧!

舞蹈作文300字 篇7

不是吹牛,我們班級裏的人才還真不少:說到他,運動健將;說到她,舞姿優雅;說到她,彬彬有禮;說到他,博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個人,她在舞臺上翩翩起舞,在臺下刻苦練功……今天,我要推薦她,一個溫文爾雅,舞姿優雅的女生。

她,一個經常穿着衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生,下課不像別人出去玩,她總是一個人坐在位置上看書。這只是她的一面,在去年的“六一”兒童節上,她展示了在拉丁舞華麗、優雅、奔放的另一面。

還記得去年“六一”兒童節,老師組織了一個班內的`才藝表演,大家都很積極參加,其中就包括有她。平時沒法看到她排練時的情景,直到“六一”時,才知道她爲此付出的艱辛汗水有多大。她那優美的舞姿,奔放的動作,身上帶着一種無法形容的活力,讓昏昏欲睡的人看了精神一振,以這樣完美的舞姿,她一定沒少下功夫。

對了,我還沒有講她是誰呢?你知道她是誰嗎?就是我們班級的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。

舞蹈作文300字 篇8

今天是我考拉丁舞四級的日子。

早上八點多我就和媽媽來到考場。已經有很多小朋友在父母的陪同下來了。她們圍在考場門口,嘰嘰喳喳,熱鬧非凡!一個個考生穿着各式舞蹈服,打扮得像花蝴蝶一樣美麗!家長們有的站着,有的蹲着,滿臉的焦急。一會兒,考官來了,前面的夥伴進去考試了,我在門外等着……一會兒就到我們這組了,我心裏怦怦直跳。

進了考場,看見幾位考官笑眯眯地看着我們,我一下子就放鬆了。音樂響了,我隨着熟悉的節拍跳起來。轉身的瞬間,我看到了媽媽鼓勵讚許的目光,我跳得更起勁了!跳完了,我們來到考官面前接受點評。一位面容慈祥的女考官對我說:雖然你個子小,很瘦,但是你感覺很老練,跳得很好,繼續加油哦!我說謝謝!

出去的.時候,有的家長摸摸我的臉蛋兒,有的摸摸我的頭,都誇我跳得好!我心裏美滋滋的!我要繼續努力,把我喜歡的拉丁舞跳得更好!

舞蹈作文300字 篇9

我非常喜歡跳舞,我從中班就開始學習跳舞了,雖然我現在已經上了四年級,可是我依然在學舞蹈。媽媽說,我是舞蹈精靈,用肢體表達心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。

我從小就羨慕那些舞蹈演員,希望有一天自己也可以成爲一名優秀的'舞蹈演員,今年我很榮幸參加了舞蹈學校的專課。上第一節課是我要看到袁老師,我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

第一次上專科,袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽,我們要代表舞蹈學校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了,起來從那以後,我每天晚上都要練習,雖然我感到很苦,不過我想吃得苦中苦,方爲人上人。我一定要堅持下去。

我左等右等,終於等到了表演的這一天。我們已到,舞蹈學校,就坐上大巴車出發了,到比賽場以後我被人羣擠成肉餅。我心裏馬上緊張了,起來有那麼多人不會都是和我們比賽的吧,我們可千萬不能輸給他們呀。

輪到我們表演了,當閃耀的燈光照着我時我常常的吸了一口氣,心裏念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

經過我們全班的努力,我們竟然獲得了一等獎大家都爲自己的成果而感到自豪。

舞蹈作文300字 篇10

每個星期六,我都要去成都市少年宮學習舞蹈。

舞蹈老師姓黃,是一位非常美麗的老師,但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈,我學得非常認真。黃老師上課時會拿着一根小棍子,來糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直,生怕老師罵我。但黃老師卻從來沒有用小棍子糾正過我。我非常高興!

我特別喜歡黃老師教的.一個舞蹈,名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想着在藍色的大海邊,在銀白色的沙灘上,用手捧着沙子,再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲,傾聽着海浪的聲音。在舞蹈裏,在音樂聲中,我彷彿真的就在大海邊玩耍。

我還喜歡黃老師教的一個叫《種南瓜》的舞蹈,讓我感覺到了農民伯伯是那麼的辛苦。農民伯伯種了很多大大的南瓜,讓我感覺到了南瓜的香味。南瓜來得那麼的不容易啊!

在學習舞蹈中,我感覺非常地快樂。

我想對黃老師說:謝謝!