實用的我的舞蹈老師作文四篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的舞蹈老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的舞蹈老師作文 篇1
“我不要下腰!我不要去學舞蹈!我再也不去上舞蹈課了!”我大聲對媽媽嚷嚷。
“不行,你必須去學!”媽媽生氣地說,“你都學了那麼多年了,怎麼可以輕易放棄呢?”媽媽不由分說把我推進了車裏,送我去少年宮學舞蹈。
我極不情願地換上舞蹈衣,慢吞吞地走進練習場地,同學們正排着隊練習下腰,我排在了最後一個。很快就輪到我了,這時,一滴眼淚從我眼睛裏流了下來,順着我的臉頰滑落到地上。
“怎麼了?”一個輕柔的聲音傳入我耳中。
我擡起頭,看到雷老師親切的目光,我的眼淚“嘩啦”一下傾瀉而出。我支支吾吾地說:“我······我怕下腰,我不想學了。”
“哦,原來是這樣,沒事,老師會保護你的,別怕!”聽着老師溫柔的話語,我鼓起了勇氣。
“來,把腰靠在我手上。”雷老師伸出手臂,放在我的背後。我小心翼翼地伸開雙手,頭往後仰,漸漸地,我的腰碰到了雷老師的柔軟的手臂。“好樣的,再來!”望着雷老師鼓勵的目光,我開始試着用手碰地,然後用雙腳和雙手撐起整個身子。“哦,我成功了!”我暗暗高興。
“對,好樣的,加油!我們再多練習幾遍。相信自己,你一定行的!”雷老師面帶微笑鼓勵我。
就這樣,雷老師不厭其煩地陪着我練了一遍又一遍。我越來越熟練,越來越自信,終於可以自己獨立下腰了。
“同學們,你們累了,休息一下,我來跳一段舞給你們看!”雷老師笑着說。我託着下巴坐在地板上靜靜欣賞着:在優美的音樂聲中,雷老師翩翩起舞,她一會兒熱情歡快地拍着手掌,一會兒抒情地揮舞手臂,一會兒有力地踢腿······彷彿是一隻白天鵝在水面上舞蹈,我看得入神了。
我再次審視雷老師——白淨的皮膚,中等個兒,看上去很有氣質。忽然間,我腦海閃過一個念頭——我也要好好練習舞蹈,像雷老師一樣做一個最美的舞者。
接下來的幾年裏,我越來越熱愛舞蹈,和同學們參加過多次演出,獲得過許多榮譽。記得有一次,我們要去北京錄製少兒春晚,雷老師耐心地帶着我們一遍遍練習,手把手地糾正,直到每個動作做到位。
“相信自己,你一定行的!”雷老師熱情的話語時刻迴盪在我的耳邊激勵着我。
我的舞蹈老師作文 篇2
我的舞蹈老師崔老師是個不打折扣的大美女,她苗條的身材無論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細眉,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時候對學生很嚴厲,但一下課她就會變得非常和藹可親,像你的朋友一樣。
有一次,我去上舞蹈課,我因爲上藥遲到了3分鐘,我剛一進門,她就大聲對我吼道:“你遲到了3分鐘,去,做300個仰臥起坐、300個‘小飛機’、300個小跳。”我換好了練功服,乖乖地執行,做的.腰痠背痛,站都站不起來了,最後我是“爬”到了自己的位置,低着頭,很委屈的樣子。崔老師大聲說:“然然,轉過去!”我乖乖的轉了過去,老師用手輕輕地給我揉了揉背,低聲問:“疼不疼?”我一下子感動了,老師用手把一股暖流注入了我的體內,真溫暖啊!
還有一次,老師知道我轉圈差,她下課專門把我留下來,陪我練習轉圈。她把左手伸出來,讓我向右轉,用手去打她的手,一直向前轉,一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉,我把她的手都給打紅了,她還讓我轉,最後我終於練會了,才發現,她的手都被我打腫了,老師謝謝您!
老師非常喜歡我,大家都做不好的動作,她很希望我能做到,她經常嚴肅地跟我說:“這個動作你一定要做到,再痛也要練!”我哭着完成了動作,因爲我不想讓老師失望,老師看我後背腫了,連忙蹲下來,給我揉了揉,那種溫暖的感覺,只有我知道。
這就是我那又嚴厲、又愛學生的舞蹈老師,我對她充滿了尊敬和愛戴。
我的舞蹈老師作文 篇3
一身修長的身材,一頭漆黑光明的頭領,一單圓溜溜的大眼睛在添上一隻俊俊的鼻子,可實是尺度的芽菜菜。這就是我的舞蹈老師——何老師。她對我們可佳了。
什麼都不說,就說我去南江濱看龍臺加入 “5.18”演沒的事來說。
我由於是第一次上臺表演,而且還到藝術團裏還不到一個月,在我的心裏不僅有高興也有緩和,開端排練了!何老師讓我們穿賴舞鞋到外面去練,她讓我們做着動作。我們都做得很不錯,可是在後面的一個主題動作就讓我們“齊軍覆沒”了。不論我們怎麼練我們也練不美。
於是老師把我們分成兩組,她先讓一些已經入入藝術團良久的我表演給她看後,看見他們未經顯明學會了,就來看我們這些才進團一兩個月或纔多少十天的己。
她讓我們一個一個地做動息,我也跳了一下,她說:“動作有一些不優雅。”後面鳴我們一訖來,我瞅見這些同窗就像被關在籠子裏的黑鴉經由老師的訓練,都翻開了籠子,變成了一隻只美麗的鸚鵡,往掉了烏黑的羽毛變成可五彩繽紛的羽毛。而我仍是學不會,老師不罵我,而是用親熱的語氣又當真地教了我一遍說:“孩子不要緊再來一次吧,我想你必定能作惡的。”我這次終於看明白了,我做了一遍啊!幹對了。我原來應當是很愉快的,可我覺的我的眼眶邊總有淚水在擊轉,我很想哭,然而我沒泣,老師望睹我學會了很興奮,後點,終於在之後的二三地皆排練完了。
上演的時刻末於到去了,爾們穿上了漂亮的衣服,登上了舞臺。帶着俏麗的笑顏咱們在舞臺上翩翩伏舞,縱情展示舞姿,博得了觀衆熱鬧的掌聲。
太棒了!何老師誇我們跳得很美麗,我聽到這句話口面想:要不是何老師學我跳舞我纔不會有昨天呢!我想說:“謝謝你何老師!”
我的舞蹈老師作文 篇4
我的舞蹈老師姓吳,她長得很漂亮。高高的個子,一雙又圓又大的眼睛裏閃爍着智慧的光芒。她的頭髮烏黑光亮;皮膚黃黃的;嘴脣粉粉的;鼻子挺挺的。她的臉上總是帶着燦爛的微笑,大家都認爲她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢!
不過,你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親,但教我們跳舞的時候卻十分嚴厲,(但是我們心裏明白嚴師出高徒)一個舞步,一個眼神,都要我們做到位。雖然說這樣十分辛苦,但是我們依然十分願意去練習。雖然同學們都不是親姐妹,但是我們都清楚,只有好好練習,把最簡單的都做學會,纔有機會能參加藝術團。
經過吳老師的反覆指導和不停的鼓勵,我跳的越來越好了,我不也越來越優美、柔軟了,與此同時,也學會了幾個高難度的動作。
幾周後。我發現跳舞不僅鍛鍊了我的身體,也陶冶了我的情操,把我”硬骨頭”的稱號“扔”掉了。
我十分感謝她——吳老師。
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