關於學舞蹈作文九篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學舞蹈作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學舞蹈作文 篇1

幼兒園的時候，我很喜歡跳舞，於是大班的時候媽媽就帶我去學舞蹈。

剛開始時，我覺得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學費了。可接下來的課程就不一樣了，老師越來越兇，越來越嚴格了。

每節課前壓腿二十分鐘，而且每個人都得疊二張椅子，再練習讓人感覺快沒氣了的動作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來了。最後還有技巧訓練：側手翻，前橋，後橋……不會做的還會被罵，老師真是太狠了。

每節課我們都被老師的棍子打，有些時候甚至踢過去，同學們常常哭着鼻子回家，也因爲老師太嚴厲，很多同學都堅持不下去而停止了學習。

但我覺得，老師嚴厲是因爲她想讓我們多多進步，而不是說這個老師兇就不好，所以我覺得舞蹈老師挺好的，也很關心我們。我決定不退縮，繼續學下去。

直到現在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來越自信！

學舞蹈作文 篇2

暑假一到，媽媽就拉着我報各種課外活動班。媽媽拿着一張寫滿字的紙，翻來覆去看了很久，終於在“舞蹈”兩字的後面打了個勾。

第二天早上八點，媽媽領着我，坐了十分鐘的公交車後，到達一個舞蹈室。隔着一層玻璃，我從窗外望進去。一位姿態典雅的老師伴着音樂翩翩起舞，猶如一隻優雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問：“怎麼樣，喜歡嗎，想學嗎？”我興奮地點點頭。

走進去之後，老師介紹了自己，然後就開始教我們學習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說了，我們這個年紀的女孩最適合學柔韌性高的舞蹈了。說完，老師牽着我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛纔絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動作。

接連一個月的舞蹈學習，每一天都十分辛苦，回到家後，我直接倒頭就睡。在一個月之後的舞蹈展示會上，我伴着音樂，跟着節奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那麼優雅大方，引來了臺下觀衆的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來的歡樂，也收穫了堅持的快樂。

“世上無難事，只有肯登攀。”這句名言我一直牢記在心。尤其是學習舞蹈之後，我就真正地領悟了這句話中的真理。

學舞蹈作文 篇3

舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看着優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，於是，我步入了學習舞蹈的生涯。

風去學時，動動這摸摸那，感到一切都那麼新奇。開始學了，我興奮的心情一下子平靜下來。心想：我一定要學會舞蹈！音樂出來了，我看着老師的步子，跟着音樂的節奏跳了起來，可沒過多久，腿就痠痛一已。一不小心，我的腿不聽使喚了，讓我摔了一跤，我的臉都紅到脖子根，恨不得找個地洞鑽進去。

剛會跳時，我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時，我總是興奮不己，走在路上恨不得坐上火箭直接到達上課地點。到達了上課地點之後，我總是最先開始練習基本步子，在中間休息時，也只是喝幾口水，坐一下，便又開始下一輪練習。

很會跳時，我特別喜歡舞蹈。我開始體會到了學舞蹈的樂趣，比如說：因爲舞蹈而上過吉安春節晚會，因爲舞蹈而得到的銅牌、銀牌、金牌、獎盃，因爲舞蹈而抽中的48屏大電視……種種事件，說都說不完，連老師都對我刮目相看。

學舞蹈作文 篇4

我很喜歡跳舞，今年春天我開始在仝老師舞蹈教師學跳舞。

放暑假前，我學跳舞的時間是每星期六下午三點至六點，放暑假後的時間改爲每星期二、四、六下午三點至六點。

仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的是基本功，比如翻前橋、後卷等。和老師教的也是基本功，比如打跨、盤前抱後等。李老師教的是小舞蹈，有小燕子、潑水歌、攤推手。

我最喜歡上和老師和仝老師的課。

我上課學得非常認真，回到家我還經常練習。所以我學舞蹈進步特別大，和老師還表揚了我，有時間了我可以給你們表演一下。

學舞蹈作文 篇5

每個孩子在成長的過程中，多多少少會學些藝術。有的人學樂器，有的人學畫畫，而我卻對舞蹈情有獨鍾。

我從四歲開始，就學習舞蹈了，並直堅持到現在，如今已經考出了八級。在這漫長的學舞蹈過程中，我之所以能夠闖過個又個難關，最大的感受就是學會了“堅持”。因爲在學習藝術的道路上，都不是帆風順的，都會碰到許許多多的困難，但只要自己下決心直堅持下去，就會取得意想不到的收穫。

記得考舞蹈七級時，難度增加了許多，每次上課前，老師都要讓我們訓練基本功。有次，老師讓我們大家把只隻手都放在把杆上，雙腳與肩同寬，整個人呈放鬆狀態，接着，就給我們開始練“開腰”。老師把我們大家個接個地壓過來，每壓個就能聽到清脆的“咔嚓”聲，彷彿骨頭在痛苦地呻吟着。眼看着這驚心動魄的幕，我心中不禁地緊張了起來。輪到我了，我的心立馬提了起來，並迎候着那瞬間的考驗。正當我精神稍有放鬆時，老師突然對着我壓了下來，只聽“咔嚓”聲，我下子就坐在了地上，與其他同伴樣，頓覺骨頭都快要散架了，但我還 是緊咬牙關，沒讓眼淚掉下滴。接下來訓練的項目，更加“殘忍”，大家的.眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來，她踩着我們的腿，以此來訓練我們的柔韌性。又次輪到我了，我拼命地咬牙堅持，但最後還 是與大多數的人樣，眼淚不爭氣地掉落了下來。但是，我並沒有因此而放棄，依然在每節課前忍受考驗，堅持訓練。幾個星期後，我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。

學習任何門藝術，都會經歷許多艱辛或坎坷，你如果輕易放棄，那就會半途而廢，無所有，但是，你如果能夠下定決心堅持下去，就會嚐到“雨過天晴”的滋味。學舞蹈練就了我堅強的毅力，使我這溫室裏的花朵天天堅強，並快樂地成長！

學舞蹈作文 篇6

哎！這節音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉着站，接着，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學都不情願，但是，一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示着《小白船》幾個大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進了我的耳朵裏。舞蹈正式開始了，武老師一邊看着我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統的人，在參加一些盛大的舞會時，才能跳這種舞。當我正把武老師說的這些話記在心裏時，康澤國連忙調皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接着又說：你看你們跳的是什麼！全班同學淘氣地回答道：舞啊！我差一點沒笑出聲來！重來！武老師生氣地說道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以爲同學們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學們並沒有那樣，而是一本正經地看着老師。就這樣，我們反覆地練習了幾遍，我終於學會了跳集體舞。但是，因爲這節課我們的反常表現，我們這節課得了我認爲最不好的優。

雖然這次音樂課得了優，但是我還是很 高興，因爲，我學會了跳集體舞。

學舞蹈作文 篇7

慢慢地，慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路，回過頭來，我看到了自己那一步步拉丁成長的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑，只因我喜歡它。

剛上一年級的時候，媽媽就在學校給我報了拉丁舞，從此我便走上了拉丁舞之路。那時我方位不明，左右不分，節奏不對，跳起舞來搖搖擺擺，就像一隻小笨熊，除了正常的每週三節拉丁舞課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的牆角邊練習開胯，慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴格的訓練下，我的基本功開始有了進步。但是離老師的目標還差得很遠。

在每一次舞蹈下課後，所有人都走了，面對那偌大寬敞的舞蹈室，我練着一遍又一遍的套路，壓着我那瘦弱的，滿是傷痕的腿一遍又一遍的重複，一次又一次的堅持。突然，有一天練基本功時，我的腿居然壓下去了，我都不敢相信我的眼睛，那一刻淚水模糊了我的雙眼，老師也對我刮目相看。我自己也爲我這份努力感到激動和驕傲！可又有誰知道成功的背後那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的堅持讓我走到了今天。

六年的拉丁舞之路，充滿了痛苦，但我會一直走下去。只因我喜歡它！我會更加堅定朝着這條路一直走下去。我相信，我的練舞之路會走的更寬更遠！

學舞蹈作文 篇8

我的課餘生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學舞蹈。

星期天上課，我和大家紛紛來到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵我，我堅持到了最後。趴完橫叉，我的腿痠的都快站不起來了，我好不容易站起來了，老師就讓我們壓腿，我忍着痛，終於壓完了。老師就教了我們一個新‘‘招術’’---站下腰。看着老師演了一遍，我覺得還算簡單，就試了一下，咣噹！當我下到一半的時候，我的腰實在支撐不住了，結果一頭摔在了地上，當時老師對我說：‘‘世界上有第一次成功的喜悅，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續練，總有一次會做好的！’’我聽了老師的話，試了一下。這次是老師扶着我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的，可我下到一半時，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續練這下腰。小朋友休息時，我讓小朋友扶着我下腰。漸漸地，漸漸地，我終於學會了下腰，但我還是起不來，老師說這樣已經很棒了，我特別高興。

下課了，老師佈置完作業後我們就依依不捨的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了，我真期待下週的舞蹈課啊！

學舞蹈作文 篇9

由於今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說:“我分配，誰要是不願意去上，就在班裏寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢，我和張時雨就你看看我，我看看你，異口同聲地說：“啊？”我小聲說：“我可從來沒學過舞蹈啊！”張時雨手插腰,反抗地說：“我不要去，我不要去，我不要去……”

“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不！”

王老師讓我倆排隊，我們慢慢吞吞地，一小步一小步地走了過去。老師催促到：“快點！”

終於上完了舞蹈課，我們倆找到王老師，說：“太苦了，我們倆一點也不會，別人都能跟着音樂轉圈，我們放不開，只能原地蹭，惹得人家直看我們。”

我回家跟媽媽說：“今天我去上舞蹈課了，扭屁股，撅屁股，身體象波浪，說心裏話，跳舞真噁心！”

“學學舞蹈挺好啊。”

“不！”