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實用的學舞蹈的作文五篇

舞蹈2.11W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的學舞蹈的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的學舞蹈的作文五篇

學舞蹈的作文 篇1

星期六上午,我突然看到電視上有幾個舞蹈家,在舞臺上跳着優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動:我如果去跳舞,一定會好好學,將來會成爲一位舞蹈家。然後我就纏着媽媽讓我去學跳舞。最後,媽媽終於同意我去學了。

我第一天去時,老師叫我來向後攀腰。我一點也不敢,最後還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣,在家裏拼命地練習。終於可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時,不幸的事發生了:我的腰閃了。可我對媽媽說:“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說:“我的女兒,長大一定會成爲一位出色的舞蹈家。”

到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想:老師又想幹什麼?我心裏很害怕,因爲上一次向後攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向後彎腰一點也不痛。突然,老師見這難不倒我們,就給我們出了個難題:向後彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時,我覺得有一隻小鹿在心口撞來撞去,生怕摔下去。最後,我剋制了害怕開始下腰,然後將手騰空,直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是,不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕說:“放鬆一點。”我終於會了。而且老師還表揚了我。

從那以後我都認認真真地去學,努力克服困難。我相信,我一定會成爲舞蹈家的。

學舞蹈的作文 篇2

我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子,她們翩翩起舞像一隻只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校,我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什麼也沒說,只是意味深長地笑了笑,我不懂媽媽是什麼意思。

我正式學舞蹈了。首先,我們要練基本功。老師讓我們先把一隻腿放在一根較高的橫杆上,另一隻腿使勁往下滑,直到臉捱到了小腿上。像這樣,大約要堅持一分鐘。對於早已來練舞蹈的人來說,堅持一分鐘根本不在話下,兩分鐘也綽綽有餘。但是,我纔來到這裏,平時根本沒有這樣練過,一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時,已經麻木了。這隻腿練完另一隻也要放上去壓。兩隻腿都練完了,就要下叉了。兩隻腿“一”字形叉開,後背挺直,不能有一絲一毫的懈怠。接下來,老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始,我很害怕,心想會不會磕到頭啊!雖然下面有墊子,但是磕下去也會是很疼的,我忐忑不安。可是萬萬沒想到,下腰那麼簡單,一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有,我搖搖頭。老師鼓勵我,讓我在地板上嘗試着練習。我勇敢地走下墊子去,在地板上練習,結果練得很好。

從此,我的基本功在舞蹈老師的指導下,越練越好。翻過來, 翻過去,立起來,橫過去,伸、拉、壓、拽,都是小菜一碟。可是,誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反覆練習、反覆嘗試、

反覆摔倒、反覆爬起來的辛苦。終於,功夫不負有心人,我登上了舞蹈學校表演的舞臺。

後來,我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什麼意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到:不管是在什麼時候,什麼地點,都會有挫折的;做任何事都不可能一路風調雨順,只有經歷過挫折才能打敗挫折,只有摔倒了再爬起來才能走向成功;而人生只有這樣纔會有滋有味。

我明白了,不管是什麼,都有自己所蘊含的藝術,都能給我們一定的啓示,舞蹈也是一樣。(學生習作選錄)

學舞蹈的作文 篇3

跳街舞是我的愛好之一,但剛學時我卻感到困難重重。

20xx年3月29日,媽媽帶我來到“自由團體”讓我學跳街舞,開始時簡單的動作我還能跟上,但是越往後越難。動作跟不上音樂,一個樂曲下來,動作多的讓我手忙腳亂,我就打起了退堂鼓不想學。媽媽說:“做一件事情想把它做好就要堅持不懈。”我覺得我是新學員,他們都是老學員,跟不上他們也會笑話我的'。我真的想放棄街舞。但是媽媽卻說:“木子,做任何事不能半途而廢。只要你認真努力一定會成功的!”然後我就努力的學認真的練習,漸漸的街舞成爲我生活中不能少的一件事。我覺得做一件事,只要你用心對待,經過你的努力學會就是非常棒啦!

如果我有了孩子,我也會告訴他:學任何東西都要努力認真,堅持不懈。雖然開始不太容易,但你認真努力就可以做好。

你的愛好是什麼呢?讓我們一起說一說,寫一寫吧!

學舞蹈的作文 篇4

我學舞蹈的故事因爲是女孩子的緣故,四歲多的時候,爸爸媽媽給我報了我的班,一來可以鍛鍊身體,二來可以培養氣質,保持形體美。四年來,我一直堅持練習舞蹈,有很多故事,也有很大收穫。記得我上幼兒園中班的時候,我們班舉辦元旦聯歡會,老師給我們排了一個印度舞《亮眼睛》,動作非常優美。媽媽和許多家長都去了,看他們目瞪口呆的樣子,我更加喜歡跳舞了。後來,幼兒園六一文藝匯演,我一下子參加了四個舞蹈,有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂海寶龍》和《春天來了》。每天早上練兩個小時,下午練一個小時,整整練了兩個月。除了學會動作、和小朋友的配合,我還學會了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺演出特別成功,《千手觀音》我是領舞,還上了報紙呢!跳舞讓我從一個膽小怕事的女孩變得自信大方。這兩年,舞蹈班加強了基本功的練習,壓腿、劈叉、下腰、過前後橋,樣樣都有技巧,都要下功夫才能練好。去年暑假,我們舞蹈學校要參加“全區第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國舞展演。在每天的刻苦練習中,我受過傷,可嚴重了,後背水泡磨爛了,很疼,但是我想:誰天生下來就會呀?學什麼都要付出努力,我一定會熬過去的!比賽那天,我在臺下很緊張,我的小夥伴們也一樣。

主持人開始報幕了,我心裏暗暗對自己說:“加油,你是最棒的!”一上臺才發現一點兒都不怕。結果,出乎意料我們得了第一名!每個小演員都獲得了“小舞星”的稱號,我們又高興又激動。我自己感覺很有成就感。我要堅持跳下去!

學舞蹈的作文 篇5

人生就像舞臺,對於舞者,舞臺就是人生。作爲一名舞蹈老師,把學生教好,就是人生價值的體現。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢?在教學的過程中,我深深體會到當中的不宜,但我不會放棄,我會不斷探索,不斷努力,以行動體現人生的價值。

樹立榜樣。老師的儀態、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。我每天都會穿着乾淨、簡潔的衣服,適合舞蹈教學運動的需要,服裝的色彩應以暖色調爲主;從不佩帶過多的飾品,不佩戴誇張的耳環(小耳釘除外);臉部化妝講究素淡,講話語速爲中速,語言要準確,音量做到適中;舉手投足之間給孩子鎮定自若的狀態。老師的形象和狀態影響着孩子對你的尊重和喜愛程度,直接作用於課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學質量。所以,我一直牢記給學生樹立良好的榜樣,努力做到言傳身教。

愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛,我也就需要付出全部的愛, 因爲,只有愛才能交換愛,讓愛交融,他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟,都不要把氣撒在孩子身上,訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養成舞蹈家,我只是釋放我對舞蹈的熱愛,看着他們純真的眼睛,瞭解他們是否願意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是快樂的,我也就會很快樂。這樣心與心的交流,使得他們像優秀的士兵一樣聽從指揮,我的教學計劃和目標就會圓滿地完成。

適時表揚。激勵孩子是相當重要的,孩子應獲得賞識和讚揚,只有這樣,纔不至於引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常讚美他們漂亮的動作、讚美他們優秀的記憶力、讚美他們花一般動人的表情、、讚美他們隊型的準確和整齊、還要讚美他們準確的節奏感。只要我的讚美是真誠的,我會發現,我讚美什麼,他們就會表現得超乎我的想象。因爲,讚美就是最好的要求,讚美讓孩子們充滿了成就感和自信心。我會力求做到這一點:讓孩子們帶着一種成就感離開課堂,並準備在下一次課堂上再次得到滿足。 合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候,我不能假裝看不見,也不能一味的去表揚他們的優點以掩蓋缺點。孩子錯了,要指出來,對於不虛心接受,不認真改正的孩子,要敢於批評,不要總想着這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子,就不能縱容孩子犯錯誤。因爲過分的容忍,會讓他們以爲,小小的錯誤無所謂,從而小錯變大錯。合理的批評,是黑夜裏的明燈,是大海里的航線,是森林中的指南。 藝術創新。時代在發展,老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材後,根據教材的要求不斷地創新,成爲既能教學又能編的舞蹈工作者。只要有機會,我就會帶着孩子們參加到各種比賽或表演的活動中,給孩子們創造更多的展現機會。

同時,我會經常更新學習內容,與時俱進,走在時代的最前沿,而不是照搬別人的舞蹈,每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節目。我會不斷的學習和提高,充實我的教學內容,讓孩子們覺得:舞蹈的世界,每天都是新鮮的,充滿了無窮的魅力。 豐富節目。學習舞蹈,就要有走上舞臺的機會,舞臺是展現他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動,我就給他們創造節目。在舞蹈室裏,把他們分成一個個小組進行比賽;在戶外,讓他們進行個人比賽;在業餘時間,還能邀請家長們來欣賞他們的舞蹈。方法是那麼多種多樣,活動是那麼的豐富多彩,每個孩子都將是演員,都能享受表演的樂趣。

互動助學。舞蹈室雖小,卻也是一個集體,每一個孩子,都是這個家的一員。每一個舞者,都會有爭強好勝的心理,都想自己的舞蹈跳的比別人好,我會要求自己,時刻密切留意,不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組,有計劃、有條理的互相輔導,生活上互相關心,學習上互相幫助,互相交流。良好的氛圍,是孩子們快樂練舞的關鍵。舞蹈室裏就是家,互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術,在這小小的舞蹈室裏,我以全身心的投入,看着眼前一個個飛舞的精靈,我驕傲而愉悅,無悔這一段人生。

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