元旦晚會舞蹈的串詞(4篇)

在人們積極參與各種活動的今天，我們都跟串詞有着直接或間接的聯繫，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用臺詞來進行串場。大家知道串詞怎麼寫才正確嗎？下面是小編整理的元旦晚會舞蹈的串詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦晚會舞蹈的串詞1

男1：尊敬的各位領導。

男2：各位來賓。

女1：親愛的老師們。

女2：同學們。

合：大家，晚上好!(鞠躬)。

男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發的意氣。

男2：10月的桂香捲來書頁的墨香，那是一羣年輕學子求知的渴望。

女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。

男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生

女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。

男1：這段樂章將由你們創作，由你們歌唱。

女2：你們的到來，儘管有前有後，但是相同的目的地開啓了另一種多彩生活。

男2：這種生活將由你們創造，由你們描繪。

女1：歡迎你們，x學校20x級學生

男1：這裏是x學校“xx”首屆元旦晚會的現場，今晚我們相聚於此，對大家的到來表示熱切的歡迎。

女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有人展現我們學校學生的風采。

男2：本次大會由xx主辦

女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x

男1：此刻我宣佈x學校“x”首屆元旦晚會此刻正式開始。

——節目報幕——

男1：大學四年，在那裏，在x學校這個大家庭裏，你們會接觸更加深刻的知識，武裝你的頭腦

女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗

男2：會遇上一羣與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活

女2：會拉上幾個志趣相投的好夥伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶

男1：願你們珍惜從此刻開始的歲月，

女1：願你們擁有一個無悔的青春!

男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌

女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功

合：祝大家

合：晚安!(鞠躬)

元旦晚會舞蹈的串詞3

開場舞《新年好》

田：尊敬的各位老師

程：親愛的同學們

合：大家下午好！

田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。

程：在這辭舊迎新的日子裏，我班特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

田：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

合：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂。

田：讓我們用動聽的歌聲，

程：讓我們踏着美妙的舞姿，

合：共同書寫美妙的樂章。

田：洋河國小啓航班20xx年元旦聯歡會“夢想啓航”

合：現在開始！

程：下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。

節目串詞：

元旦晚會舞蹈的串詞2

男：請欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班

男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，我們在幼兒園茁壯成長。請聽相聲《我愛幼兒園》，表演者：大四班

女：新年有新的暢想，新年有新的希望。請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的鈴鼓》

女：好一個《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心願

男：接下來有請大二班的小朋友爲我們表演鬧劇《墨攻》

男：小狐狸，聰明有心計，從烏鴉嘴裏騙肉吃，這是多麼可愛的主意。請聽大四班小朋友和她媽媽帶來的詩歌朗誦

女：真是可愛的小狐狸，草地上的一羣小雞在幹什麼？讓我們一起去聽聽。表演者：大三班

女：讓所有的彩雲爲愛起舞，讓所有的花兒爲愛開放

男：我們和福娃一起享受陽光。請聽快板《我是奧運福娃娃》，表演者：大二班

男：請聽相聲《誇爺爺》，表演者：大一班

女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不幹活，可把肚子餓壞了。請欣賞英語童話劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班

男：富有動感

女：充滿活力。請欣賞印度舞，表演者：大一班

男：請欣賞小品《實話實說》，表演者：大二班

女：請聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班

女：有請大四班的xx爲我們表演舞蹈《波斯貓》。

男：請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班

女：請欣賞大三班小朋友表演的三句半。

男：魚兒尋找大海

女：花兒尋找春天

男：小樹尋找快樂成長的法寶

女：請欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長》，表演者：大二班

元旦晚會舞蹈的串詞3

開幕詞：

A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學們

（合）大家下午好！

A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

B：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

B：新的一年，我們溫馨和諧，收穫喜悅。

A：當日歷又翻開新的一頁；

B：當小樹又增加一個年輪；

A：讓我們共同許一個美好的心願：祝老師們新年快樂。

B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺國小元旦文藝匯演現在開始！

A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什麼？看，四年級的王丹丹等同學爲我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

B：我們剛纔欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑着面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們爲我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。

A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級xxx爲我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生爲我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備

A：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐着小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的`火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。童年是夢裏隱藏的神祕，童年是詩裏展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學爲我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學爲我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節目個個都很精彩，有請校領導爲本次表演頒獎。

閉幕詞：

A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

A：我們耕耘，我們播種。

B：我們收穫、我們憧憬。

A：讓我們懷着美好的祝願送出幸福。

B：讓我們帶着昂揚的激情再次相擁。

A：今天，我們載歌載舞。

B：明天，我們暢想未來！

（合）最後，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺國小20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會

元旦晚會舞蹈的串詞4

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

女2：今晚，我們相約於此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍圖。

女1：尊敬的各位領導，各位來賓。

男1：親愛的老師們，同學們，大家

合：晚上好。

女2：歡迎大家來到x學院xxxx年元旦晚會的現場。我是主持人xx。

男2：我是主持人xx。

女1：我是主持人xx。

男1：我是主持人xx。

男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝着“x”的宏偉目標昂揚奮進。

女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動和欣喜。

男2：激昂的xxxx已經邁着鏗鏘的腳步向我們走來。

女1：讓我們把美好的祝願化作美妙的歌聲，響徹雲霄。

男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。

女2：下面我宣佈，x學院xxxx年元旦晚會，現在開始。

——節目表演——

結束：

女1：踏着青春的節拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在淒厲北風中堅守。

男1：展現着青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。

女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發出繽紛的色彩。

男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷。

女1：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

男2：尊敬的各位領導，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學們，x學院xxxx年元旦晚會，到此結束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。