關於我的舞蹈老師作文集合六篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的舞蹈老師作文6篇,希望對大家有所幫助。
我的舞蹈老師作文 篇1
我的人生就如同一張白紙,沒有任何的色彩。但是,我知道,當白紙開始往外走的時候,一定會看到一些新鮮的事物,並書寫我的輝煌人生。那一天,我看到了讓我目不轉睛的畫面,我希望向她學習舞蹈,在得到爸爸媽媽的支持下,我開始向她學習舞蹈。
她就是我的舞蹈啓蒙老師——祁老師,祁老師是一位非常漂亮,舞姿優美,年輕的舞蹈老師。那一天,我深深地被她輕盈優美的舞姿吸引住了,當時我就在想,有朝一日我會不會像祁老師一樣猶如一隻天鵝似的自由飛舞。
於是,抱着這種萌生的念想,我開始向祁老師學習舞蹈。開始要從基本功練起,只有把基本功練得紮實,纔會把自己優美的舞姿展現出來,踩跨和撕腿應該是最煎熬了,也是舞蹈中特別痛苦的事情,在踩胯的'時候祁老師會讓我放鬆,不要有壓力,還時不時說一些鼓勵的語句,正是老師的這些話纔是我堅持了下來。
在我的堅持下和祁老師悉心的教導下,我的基本功有了很大的進步,我還參加了許多大大小小的比賽和演出,在這一過程中,我有了豐富的舞臺經驗,學習了許多知識,道理還獲得了許多證書。
沒學舞蹈之前,許多人(祁老師的學生)都說祁老師特別的“狠”,的確,經過一節課後,我已經體會到祁老師的“狠”,但是,也正是祁老師的“狠”,才使我的舞蹈有了很大的進步。
我在今後的日子裏不會忘記祁老師的教導,我會用拼搏與努力去完成我的舞蹈夢,將來無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福,我敬愛的老師,我永遠感謝您。
我的舞蹈老師作文 篇2
暑假裏,媽媽給我報了一個興趣班——拉丁舞班,老師姓張,是個男老師。
第一次見面,張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛,長長的睫毛,長得像女孩一樣。他站在那裏,十分的挺拔,像一棵挺拔的松樹,我給他悄悄的起了個綽號叫“站如鬆”。
張老師有點嚴肅,但嚴肅時也會說笑。
有一次,有一個同學在小聲的說話,張老師很生氣地說:“小同學,你再講話,小心本人對你不客氣!”我們都笑了。張老師說:“笑什麼,再笑給你們吃這個。”他用手做了一個敲“老栗子”的'姿勢,嘴巴還時不時的像小孩子一樣嘟起來,我們笑得更厲害了。
第二次小同學又講話了,張老師眼裏露出嚴厲的光,嘴裏說:“我的怒火已經到了脖子。小心我噴出來,燒到你的眉毛頭髮,讓你變成一個火人。”老師用那雙大大的眼睛凝視了小同學足足有一分鐘,小同學心裏暗暗發慌,我們心裏暗暗發笑,難道你是馬戲團的雜技演員不成。
張老師嘴上功夫很厲害,他的真功夫也不賴。張老師穿着一雙尖頭皮鞋,卻能踮起腳尖,繞着教室走一圈,他身輕如燕,就像在跳小天鵝舞,同學們無不瞪大眼睛,發出驚訝聲。其中一位同學說:老師真強啊。老師聽到了,只是微微一笑:你們以後也會這麼強的。
第一節課我就收穫了無窮的快樂,這位舞蹈老師我喜歡。
我的舞蹈老師作文 篇3
“手伸直,下巴昂起來,對了!腳打開再大一點,身體別往前傾,保持!”瞧瞧,又是一節舞蹈課,我們卜老師正在給我們糾正姿勢呢!
卜老師是我的拉丁舞老師。她長得高高瘦瘦,背挺得很直,遠看如青松一般,頭昂得高高的,一看就知道這是跳過舞的人。卜老師很漂亮,一頭烏黑的長髮拖到腰間,眼睛大而亮,睫毛長而彎,還有一張櫻挑小嘴呢!但你可千萬別被外表的美麗迷惑了。在這美麗的外表裏面藏着一顆火爆的心。
一次舞蹈課,卜老師要求我們劈叉。我把腿叉開,任它們左右兩邊慢慢滑,可才滑到一半,大腿內側就疼了起來,再往下滑越來越疼,有種要拉斷的感覺。我想,疼痛我可以忍受,但會不會拉斷腿啊?就以這樣的叉開度坐下吧!偷偷懶!
於是,我就這樣小心坐下了。沒想到卜老師把我們挨個兒掃視過後,徑直向我走來,蹲在我身後,我愣了塄,又趕緊裝出一副痛苦的神態,想讓老師以爲我已經盡力了。
可卜老師並沒有理會我的動作,仍伸出雙手,緊緊抓住我的雙腿,那痛真是鑽心啊!弄得我渾身抽搐,現在不需要再裝痛苦了,因爲我已經被老師弄得半死不活、半身不遂了!真可悲!但爲了自己能正常生活,我拼老命與卜老師對抗,她向後,我向前,不料惹火了卜老師,她那本來只是輕輕抓我腿的手,一下子掐住我的腳,眼睛死死瞪着我,眼珠都要彈出來了,我似乎看到她鼻子裏都噴火,張大了“血盆大口”,正要一口把我吞了呢!卜老師狠狠拍了下我的小腿,吼道:“別用力!一開始偷賴,現在就別想舒服!”唉!被罵得狗血淋頭不說,還捱上了狠狠的.一巴掌,你說我可不可憐?
卜老師不僅有火爆這個特點,而且時間觀念很強。每次舞蹈課,她從來不會遲到或卡着點到,永遠都是她等我。一天,我來上課時因爲堵車而遲到了一分鐘,走進教室,大家的眼睛齊刷刷向我邊看來,弄得我怪不好意思的。“以後不許遲到,這次就放你一馬,下次,站在門口站到下課”卜老師邊虎着臉對我說,邊向門那邊一指,“還有下次,那你就乾脆別來了,在家睡睡覺!”我紅着臉點點頭,“下次再也不會了!”
憑藉着嚴厲的教學,老師培養了一批又一批舞蹈苗子,在她的影響下,我也改掉了拖拉、偷懶的壞習慣,忘了告訴你,我也在國際拉丁賽中取得過二等獎的好成績呢!
我的舞蹈老師作文 篇4
我的舞蹈老師姓劉,她長着一雙不大的眼睛,高高的鼻樑,剪着一頭齊耳短髮,顯得特別精神。
劉老師每天都很辛苦,不僅要給我們低年級上課,還要給大姐姐們上課,看着她每天疲憊的樣子,我真是不忍心啊!
那是去年冬天,一個陽光很好的週六早晨,我早早地起牀,揉了揉迷糊的眼睛,快速地吃完早飯,就飛奔舞蹈房。到了那裏才八點,卻看見劉老師已經在那裏打掃衛生了,我心中疑惑:劉老師早上是幾點的起牀呀?
打掃完衛生,劉老師看見我在外面,就叫我趕快到屋裏暖和去,而她呢,卻在外面在冷水裏涮着拖把。當劉老師忙完進了屋,我看見她的`手已經凍得通紅,嘴脣也有點兒發紫,就心疼地看着她說:“老師,您快喝點兒熱水吧!”“不用,我一會兒就不冷了,再說馬上就要給你們上課了!”老師笑呵呵地回答道,那一刻,我被老師說的話深深感動了。
舞蹈老師可真辛苦,希望她能抽時間多休息一會兒。
我的舞蹈老師作文 篇5
在朋友的介紹下,我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節課的時間讓我愛上了拉丁舞這麼功課
,她就是我們學校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的,頭髮的.,還有一點紅色。有一點漂亮,聲音有時好,有時壞。肖老師的每一個動作都做的非常到位,我想:“肖老師肯定是受過訓練的吧!對我們非常嚴格,記的有一次我沒有跳好,肖老師打了我一下說:把腳擡起來。”我知道老師對我們現在嚴格,將來我們就很輕鬆舞跳的更好。
那次,我碰到了肖老師和顏悅地對我說:“早上好,佘某某!”,我笑眯眯的說:“肖老師早上好!” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認真的教我們每一個動作。我們學的很認真,下課時我們是好朋友。又有一次,我在學校門口碰見了肖老師,可她沒有看見我,我就跑到後面問:“猜猜我是誰?”肖老師笑着說:“佘某某”是吧!,我問怎麼知道是我。我很失落的說。肖老師溫柔的告訴我,因爲我早就看見你了。老師又問我你爲什麼沒有來跳舞了,我回答:因爲我家離這裏比較遠,這時上課鈴聲響了,於是告別了老師,迅速走到課堂。
我愛我的舞蹈老師。有時間我還會去學拉丁舞。
我的舞蹈老師作文 篇6
“我不要下腰!我不要去學舞蹈!我再也不去上舞蹈課了!”我大聲對媽媽嚷嚷。
“不行,你必須去學!”媽媽生氣地說,“你都學了那麼多年了,怎麼可以輕易放棄呢?”媽媽不由分說把我推進了車裏,送我去少年宮學舞蹈。
我極不情願地換上舞蹈衣,慢吞吞地走進練習場地,同學們正排着隊練習下腰,我排在了最後一個。很快就輪到我了,這時,一滴眼淚從我眼睛裏流了下來,順着我的臉頰滑落到地上。
“怎麼了?”一個輕柔的聲音傳入我耳中。
我擡起頭,看到雷老師親切的目光,我的眼淚“嘩啦”一下傾瀉而出。我支支吾吾地說:“我······我怕下腰,我不想學了。”
“哦,原來是這樣,沒事,老師會保護你的,別怕!”聽着老師溫柔的話語,我鼓起了勇氣。
“來,把腰靠在我手上。”雷老師伸出手臂,放在我的背後。我小心翼翼地伸開雙手,頭往後仰,漸漸地,我的腰碰到了雷老師的柔軟的手臂。“好樣的,再來!”望着雷老師鼓勵的目光,我開始試着用手碰地,然後用雙腳和雙手撐起整個身子。“哦,我成功了!”我暗暗高興。
“對,好樣的,加油!我們再多練習幾遍。相信自己,你一定行的.!”雷老師面帶微笑鼓勵我。
就這樣,雷老師不厭其煩地陪着我練了一遍又一遍。我越來越熟練,越來越自信,終於可以自己獨立下腰了。
“同學們,你們累了,休息一下,我來跳一段舞給你們看!”雷老師笑着說。我託着下巴坐在地板上靜靜欣賞着:在優美的音樂聲中,雷老師翩翩起舞,她一會兒熱情歡快地拍着手掌,一會兒抒情地揮舞手臂,一會兒有力地踢腿······彷彿是一隻白天鵝在水面上舞蹈,我看得入神了。
我再次審視雷老師——白淨的皮膚,中等個兒,看上去很有氣質。忽然間,我腦海閃過一個念頭——我也要好好練習舞蹈,像雷老師一樣做一個最美的舞者。
接下來的幾年裏,我越來越熱愛舞蹈,和同學們參加過多次演出,獲得過許多榮譽。記得有一次,我們要去北京錄製少兒春晚,雷老師耐心地帶着我們一遍遍練習,手把手地糾正,直到每個動作做到位。
“相信自己,你一定行的!”雷老師熱情的話語時刻迴盪在我的耳邊激勵着我。
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