有關舞蹈的作文300字彙編五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的舞蹈的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文300字 篇1
幾個人緩緩走上了舞臺,李溢也是其中一個。她們一個個似亭亭玉立的荷花,靜靜地站着,神情自然,令人隱約感到生命在慢慢積蓄,等到一個時機成熟,她們就會爆發出驚人的能量。
充滿節奏感的音樂響了起來,令人也不禁隨着旋律打起了拍子。她們的身軀開始舞動,可一舞起來就發狠了,忘情了,沒命了!全場的氣氛頓時被這羣朝氣蓬勃的姑娘們帶動起來了。其中,李溢是最爲惹人注目的。她扭腰,挺臀,轉圈兒,完美!她的臉上帶着自信而閃亮的.招牌笑容,手上腳上的動作比任何人都要嫺熟,都要有勁,全場的閃亮點非她莫屬!飛燕一般,是她輕快的舞步;旋風一般,是她有勁的舞姿;陽光一般,是她燦爛的笑容……一時間,整個劇院都沸騰了,原本冰冷的空氣也被她那陽光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了,變得熱情洋溢起來……
音樂戛然而止,她們的舞姿都被定格住了,舞蹈結束了。全場先是鴉雀無聲,然後是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動地笑着,揮舞着雙手,我也興奮不已地爲她們鼓掌。
舞蹈的作文300字 篇2
放暑假了,我又去報名跳舞了,就是10天的訓練。可讓我想不到的事,竟然這10天的訓練比我1年的訓練還累。
7月19日那天,我就是我將要演出的一天。我們上午走臺,晚上才表演。我一共有4個舞蹈,所以時間很緊,我們跳完一個舞蹈就要看緊跑到化妝間去換服裝以及搶妝。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。後來我們還把吃剩的東西混合在一起吃,看起來噁心,但是吃起來很好吃。
表演開始了,我第一個跳的是花仙子,我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個跳的是藍色多瑙河,大部分都是甩絲巾的。我第三個跳的是木偶娃娃,木偶娃娃跳的時候下面的觀衆都很感興趣,我們都還沒跳的時候下面就已經是一片掌聲了。當我們跳完的時候就更不用說了,我高興極了。最後一個是天鵝湖,我老是是最後一個,不過最後一個很好,飛下臺的時候我可以晚一點。當跳到天鵝湖——四小天鵝的時候,還沒跳完的'時候下面的觀衆就鼓掌,因爲四小天鵝是一個非常金典的一個舞蹈。
表演完了,我在表演的時候非常緊張,生怕跳錯,不過後來我就覺得很高興了。
舞蹈的作文300字 篇3
“噼裏啪啦!”哇!好漂亮呀!
20xx年5月24日,是我們舞蹈老師結婚的日子,我們期待着付老師穿上婚紗的那一刻。
看着付老師邁着輕盈的步伐,一步一步走下樓梯,我們激動不已,因爲付老師的婚禮現場,即將出現我們的舞蹈。觀衆們又是尖叫,又是歡呼,各樣的姿態應有盡有。
付老師走在長長的紅地毯之上,就像走在人生的道路一樣勇往前進。那一刻,我激動的眼淚瞬間流了下來。我們幾個孩子瘋狂地摟在一起,又是哭又是笑,那場面實在令人費解啊!
我們幾個孩子爭先恐後地上臺搶話筒,要給老師送上祝福語:“我們祝付老師新婚快樂、永遠幸福。”之後便向老師的位置跑去,一個個都摟住了老師,我們的哭聲已蓋過了音樂聲,在場的每一位觀衆都是最好的證明。
那一刻,全場的叔叔阿姨們都舉起他們的右手,爲我們豎起了大拇指。
我們的'嗓子已哭啞了,但是我覺得這是一份難得的情意,因爲老師在漫長的學習過程中,給了我們信心,給了我們勇氣,所以我們要努力回報。
舞蹈的作文300字 篇4
舞蹈是千變萬化的;是靈動優美的;更是從心所欲的藝術!不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現出來,這便是舞蹈的魅力!
拉丁舞,在我們心情愉悅時翩然來臨。乾脆、利落的動作讓你有着別樣的暢快淋漓!炫動的'舞姿爲心情的愉悅羽化爲精靈,一舉手一投足盡顯其優雅。
芭蕾舞,或喜或憂,像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節奏起起落落,和着輕快的樂曲沉浸其中!雙手忽而舒展忽而合攏,在洋溢着喜悅的音符中盡情旋轉、旋轉。閉上雙眼,陶醉於舞蹈中,那是何等的愜意啊!
突然,憂傷的大提琴與小提琴融合在一起,便會觸動心靈深處的那根琴絃。跳着跳着便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時,舞步零亂,時而禁止抱膝;時而低頭憂鬱;時而擡頭回眸;時而突然消逝。着實令人嘆惋,觀衆的心隨影而去、黯然神傷。
Hip-Hop,這是一種比較搖滾的舞蹈,狂躁的舞步與揮灑的汗水交融,發泄過後,便褪去了心底的苦澀與辛酸,淚水與汗水隨着青春與活力一起蒸騰、消逝。
時而靈動,時而奔放,時而舞出豪情,時而帶走憂傷,靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。
舞蹈的作文300字 篇5
每個星期六,我都要去成都市少年宮學習舞蹈。
舞蹈老師姓黃,是一位非常美麗的老師,但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈,我學得非常認真。黃老師上課時會拿着一根小棍子,來糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直,生怕老師罵我。但黃老師卻從來沒有用小棍子糾正過我。我非常高興!
我特別喜歡黃老師教的一個舞蹈,名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想着在藍色的大海邊,在銀白色的沙灘上,用手捧着沙子,再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲,傾聽着海浪的聲音。在舞蹈裏,在音樂聲中,我彷彿真的就在大海邊玩耍。
我還喜歡黃老師教的一個叫《種南瓜》的'舞蹈,讓我感覺到了農民伯伯是那麼的辛苦。農民伯伯種了很多大大的南瓜,讓我感覺到了南瓜的香味。南瓜來得那麼的不容易啊!
在學習舞蹈中,我感覺非常地快樂。
我想對黃老師說:謝謝!
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