精選舞蹈作文600字集合七篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的舞蹈作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文600字 篇1

小時候看電視時，看見一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優美的舞姿深深吸引了我。彷彿眼前有一隻美麗的孔雀正在翩翩起舞，那麼耀眼，那麼光彩奪目。從媽媽那得知，原來她就是中國著名的舞蹈家——楊麗萍。從此，我喜歡上了舞蹈，夢想將來能成爲像楊麗萍一樣的舞蹈家。

之後，媽媽給我報了芭蕾舞蹈培訓班。由於我長得高，老師把我安排到一個級別較高的班級。看着其他同學的每一個動作都那麼規範，那麼標準，而作爲初學者的我，動作生硬、彆扭，而且練久了，胳膊和腿又累又痛，心裏不禁打起退堂鼓。媽媽知道後，鼓勵我說：“想當舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要堅持練習，才能學到真本領。”於是，我除了每次專心上課外，回到家裏，我不斷在牀上反覆練習老師教的每一個動作，即使摔跤了，爬起來繼續練習，再痛再累我也要堅持。經過努力，我學會了站下腰、後臉翻和蹦跳等動作，在班上嶄露頭角，成了老師關注的對象。

去年暑假，舞蹈培訓中心選拔一些同學到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽，很榮幸，我被選上了，當時不知我有多開心。按照老師的要求，我們每天堅持在30幾度的高溫下練習，即使汗流浹背，雙腿磨腫，我也覺得是一件光榮、快樂的'事情。除了集中練習外，我每天還堅持在家練習，對着鏡子，看動作是否正確，臉上是否有表情，儘量把自己最完美的一面呈現在人們眼前。

這幾年學習舞蹈的艱辛歷程，讓我學會了堅強，讓我勇於面對生活和學習中遇到的任何挫折和失敗，也更讓我堅定了我的夢想——舞蹈家。

舞蹈作文600字 篇2

上個星期六下午，我帶着一肚子的怨氣和無奈來到舞蹈班，踢腿、搬腿、走技巧，光是練腿就把我們累得筋疲力盡，趴在地上一動也不想動了。

終於，放學的時間到了，我們強打起精神，搖搖晃晃地來到教室中間，站好隊，盼望着老師的這句話——好了孩子們，我們今天的.訓練就到這裏。可老師並沒有如我們所願，竟然對我們說道：“大家的腿和技巧都不好，以後在家要多練習練習，還要把小視頻發到朋友圈。”當時我的心裏一直盼望着老師可以早點放學，腦子裏就跟一團醬似的，以至於老師說的話我一點也沒有聽清楚，只是跟隨同學們隨口答應了一聲。

到了這周去上課時，由於我上一節課沒有認真聽，所以別人都發了小視頻，而我壓根一個都沒發。放學時，老師又重複了上一節課說的話，這一次我可聽清楚了，頓時嚇得冷汗狂噴，馬上站好，生怕老師知道我沒有完成作業，把我罵個狗血淋頭。

一回到家我立刻行動起來，把老爸拽了過來讓他錄我踢前、旁、後腿的視頻，又在牀上把過肩翻走了一趟。錄完之後讓老爸及時將視頻發到了朋友圈。

後來我天天堅持，腿的功力一點點提升，老師爲了減輕我們的負擔，加上我們的腿功越來越好了，就讓我們只練技巧。

我這才明白老師的良苦用心，她如果不嚴格要求，同學們就會養成懶散的壞習慣。練功就成了“三天打魚，兩天曬網”，老師見我們的執行力越來越弱，就變了一招——誰發夠了20天視頻就獎勵一個漢堡和一杯可樂。

從此以後，學員們練功的積極性就越來越高，基本功也越來越紮實了。“冬練三九，夏練三伏，”我一定會堅持練功，把身體練得棒棒的。

舞蹈作文600字 篇3

4歲那年，我第一次認識了舞蹈，它像一個朋友陪伴我走過童年的歲月。從一開始的舞蹈“小星星”到現在一片飛揚的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。

記得那一個陽光明媚的下午，我去學習舞蹈。燦爛的陽光照在我臉上，卻照不進我的心裏，今天舞蹈班有一位新老師代課，很嚴厲，練基本功時更是毫不留情。恐懼在我心中蔓延開。

上課了，老師果然十分厲害，剛活動了一會兒就要開始壓腿！我心頭猛地一顫，還是來了！第一位同學“上陣”了，她是全班柔軟度最好的一個，老師扳住她的腿，使勁地開始壓。同學的臉上浮現出一絲痛苦，緊接着開始嗚咽，像一隻受傷的小鹿。我心裏十分絕望：“天哪！這個同學都疼成這樣，我該怎麼辦呢？”

這種時候，時間總是過得飛快，一眨眼的工夫就輪到了我，我感到空氣都凝固住了，一碰就會破碎。眼前的墊子像是一扇門，一扇有去無回的門。我硬着頭皮走進那扇門，躺下來壓腿。老師開始用力，我感覺到一種撕裂的痛，這痛難以忍受，我差點叫出聲來，可老師還在不斷用力。我的腿越來越靠近頭頂，疼痛也一點一點在加劇，老師的臉在我眼中已變得模糊，同學們的聲音也像是從遠處傳來，我閉上眼睛，平時踢後腿、扳前腿、跳舞的場景在我腦中閃現，一定要堅持住！我對自己說。時間雖然以平常的`速度在流逝，但我覺得我穿越了時空的長河。不知過了多久，我終於從凝固的空氣中掙脫了出來，像是復活一樣。我告訴自己，我成功熬過去了，我的基本功又好了很多，真值得高興。

舞蹈如一爐火，練就我的勇力和毅力；舞蹈如一條陽關道，指引我走向未來；舞蹈如一顆啓明星，照亮了我的成長之路。舞蹈是我的朋友，我愛舞蹈！

舞蹈作文600字 篇4

舞臺上翩翩起舞的這個小女孩是誰呀？隨着音樂的節奏，她擺動手臂，移動腳步，輕快地跳起民族舞來，多麼優美，多麼迷人。快看，她的頭上還頂着三隻小碗呢。跳躍，旋轉，搖擺，三隻小碗總是穩穩當當的，真神奇啊！小女孩精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的.掌聲。

這個跳舞的小女孩不是別人，正是我們班的“小小舞蹈家”一一黃佳。

黃佳從小就喜歡跳舞，在她六七歲時，媽媽就送她到少年宮學舞蹈。剛開始學時，黃佳可辛苦了。她先練習壓腿，要把腿架在綁杆上，然後用胸部貼靠腿部壓腿。哎呀，黃佳多麼不容易啊！她的韌帶還被拉傷過好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒喘口氣，接着又有新的訓練任務：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……原來學舞蹈也不是我們想象中的那麼愉快，那麼輕鬆呀！也許換了別人，心裏早就打起了退堂鼓。然而，黃佳沒叫過一聲累，沒說過一聲苦，她默默地堅持着，一年又一年，並且練習得越發刻苦了。

爲了學好舞蹈，黃佳不知摔過多少次跤，腳磨破過多少次，流過多少滴汗。爲了學好舞蹈，她也不知放棄了多少休息的時間，捨棄了多少玩耍的樂趣。終於，功夫不負有心人，黃佳的舞蹈越跳越好，成了學校有名的“小小舞蹈家”。

現在，舞臺上的黃佳頭頂着三隻碗，熟練柔美地揮動着手腕，優美的舞姿令人陶醉。黃佳真不愧爲“小小舞蹈家”！

點評：這篇習作有這樣幾個閃光點：一是緊扣主題“勤學苦練”展開想象，表現人物的勤奮品質；二是注意了細節描寫，如跳舞的場景描寫，學舞蹈的敘述等，生動具體感人；三是敘述有條理，詳略得當。

舞蹈作文600字 篇5

對於 “中國古典舞” 的認識，是在世界範圍內、各個國家在其自己本民族的歷史發展長河中，逐漸積累和形成的， 具有典範意義和獨特風格的傳統舞蹈，它是 古典化 ”內在精神與“民族性”外部特徵的一個國字號舞蹈雅文化種類。

那麼，應該承認每一個國家的歷史和文化背景都不盡相同，同時又受其當時社會、政治、經濟等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應完全套裝在全球一體化的模式裏，也不能拘囿於特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個國家的國情和人民身處這個時代的審美取向。任何 古典舞在發展中都是經過了一代代藝術家的不斷提煉、加工和創造而逐漸形成的。

主要特徵在於：本民族舞蹈美學制約下的規範化的舞蹈語言，高度發展的舞蹈技巧，程式化的藝術表現方法和嚴謹、完善、學用一致的訓練體系。它具有傳統性、典範性和一個國家或民族舞蹈藝術的.代表性意義。在其形成過程中，吸收了衆多的舞蹈因素，受到國家、民族與地區的特有風俗禮儀、道德風尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學、政治的影響，是集傳統舞蹈藝術之大成的綜合體現。

我們知道古典舞並不是古代舞的同義語，但它又和古代延續下來的某些傳統緊密相連着。

“古”在字面上理解爲傳統的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應解釋爲典範、經典的涵義，引申爲科學系統的邏輯性。實際上，二者的有機結合，也和中外藝術領域中的其他流派一樣，實爲體現藝術形態流派審美特性之稱謂。

偉大的德國詩人、劇作家、思想家歌德認爲：“強壯、新鮮、愉快、健康的藝術，就是古典的，並不是因爲古老的就是古典的，近代人也可以創作出古典的藝術作品。”可見，“古典舞”不是表現某個歷史階段的藝術，而是一種特殊的創作方法。因此，要想矗立於世界民族舞蹈之林、成爲有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨一性與持久性的特質。

舞蹈作文600字 篇6

胖青蟲因爲自己長得很胖，總被小夥伴笑話，胖青蟲很傷心，獨自一人來到路邊，它看到一隻蝸牛，發現蝸牛殼上的條紋非常美麗，它就捲成一團模仿蝸牛殼上的條紋，學會後，就高興地走了。

胖青蟲路過樹下，正好一片樹葉掉了下來，胖青蟲覺得這片樹葉非常漂亮，落下時的.姿態也很優美。於是它嘗試做了一下說：“這個也好簡單啊！”又繼續往前走。

胖青蟲又走到花叢邊，看到一隻只蝴蝶在花叢裏上下飛舞。胖青蟲覺得蝴蝶的舞蹈也很憂美，它也想嘗試舞一下。於是，它又模仿蝴蝶的舞蹈。不厭其煩地練呀練呀，終於學會了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飛翔，雖然累得氣喘吁吁，但它覺得自己很有收穫。

胖青蟲又來到了小河邊，它看到河水涓涓流淌，既清澈又明亮，盪漾起一圈圈地水波好美。胖青蟲又嘗試做了一下，但覺得這個好難做呀！它想放棄，可又想：不能讓它們再嘲笑我。不管多難，我都要努力做出來！它一遍一遍，費了好大力氣才學會了水波的舞蹈，開開心心地走了。

胖青蟲又來到了碧綠的草坪，它擡頭一看，天上的鳥兒正在自由的飛翔，多麼快樂，多麼灑脫，它也很羨慕。就繼續學習鳥兒的飛翔，這回它學了一小會兒就學會了。它心想：這回我學會了這麼多的本領，就再也沒有小夥伴會笑話了，它開心地回家了。

胖青蟲回到家後小夥伴看到它都大吃一驚，因爲胖青蟲的變化太大了，不僅瘦了很多，本領還很大。它主動把自己學到的各種本領表演給大家看，並承諾義務教會給小夥伴們，大家都誇獎它，不再叫它胖青蟲了，它們天天在一起快樂的玩耍，開心極了！

舞蹈作文600字 篇7

親愛的李雨陽同學：

你好！

還記得初相見，是在舞蹈班，當時，我們是一個舞蹈班的，那時我們總是一起在舞蹈班升班，後來，我們上了國小又成了同班同學、好朋友。六年的相伴，我們經常上學放學一起結伴而行，這讓我更清楚瞭解了你——小小舞蹈家。

當我們還在舞蹈班小中班時，我們已經是好朋友了。跳舞練基本功搬側腿時，我們班的小朋友總是兩三秒就掉了，而你卻一直保持着不掉，這時，我們就故意看着你衝着你笑，這時你就會忍不住也會笑，笑了之後退就掉了下來。可你總是馬上重新開始，慢慢地，你的基本功越來越棒，再搬前腿、側退，任憑我們怎麼逗你笑你，你總是專心致志堅持着。你不僅獲得了老師的表揚，也贏得了我們由衷的讚歎和掌聲，此時的你，依然是淡淡的.微笑，不但沒有驕傲，反而更加認真練習基本功、舞蹈動作。

到了舞蹈班的大一班，你更是讓大家佩服，舞蹈動作基本功樣樣不在話下，可我知道，你在課外付出了很多的努力，那次去你家找你玩，你竟然在房間里正練着基本功，頭上都是細細的汗滴。

正應爲你的努力，舞蹈班裏你是老師表揚的對象，是我們學習的榜樣，在學校，你優美的舞姿贏得了同學老師的讚賞，你紮實的基本功獲得了老師對你的信任。從此，每次學校演出、比賽都少不了你的身影，在運動會開幕式上，作爲領舞的你舞姿翩翩，笑容甜美，贏得了陣陣掌聲；在慶六一演出中，你的獨舞更讓很多同學成了你的粉絲；在吉利區舉辦的舞蹈比賽中，你作爲“主角”的動作標準、嫺熟，你們集體榮獲了冠軍……

現在，到了六年級了，你依然沒有放棄自己的夢想，六一舞蹈隊裏依然少不了你熟悉的身影，七年的舞蹈學習，讓你變成了我們大家心目中的小小舞蹈家，相信你將來一定可以成爲真正的舞蹈家，不要放棄自己的夢想，爲你加油，好朋友！

馬上就要國小畢業了，希望我們以後還是好朋友！

祝你學習進步，笑口常開！

你的朋友：郭怡欣