關於我喜歡舞蹈作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的我喜歡舞蹈作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡舞蹈作文 篇1

舞蹈深深地吸引着我，我特別喜歡跳舞，沒事幹的時候，我就會踮起腳尖兒，舞動雙臂，盡情地跳舞！所以我爲舞蹈狂！學舞蹈的痛學舞蹈需要付出汗水，有時候我會痛得流下眼淚，但是我還是咬牙切齒的堅持着，哪怕再痛，再累。我也要堅持，痛，並不能阻擋我對舞蹈的熱愛。劈叉、下腰、踢腿……每一個動作都需要付出努力去做標準，我堅持跳舞，這是對的！儘管媽媽不忍心，反對我學跳舞，看我流汗流淚時，心疼的把我扶起來，說:“吃點零食吧！別練了！媽實在看不慣呀！.你在舞蹈教室訓練吧！在家好好地玩一玩，啊！”我只好拿起一塊餅乾，吃完跑進我的臥室裏偷偷練。學舞蹈的甜儘管學舞蹈很累，但是學跳舞也能品嚐到甜，表演時，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化妝，把自己打扮得像個公主。站在舞臺上，跳着學過的舞蹈，贏得陣陣排山倒海般的掌聲，有時還能獲得獎盃、舞蹈各級的證書……

跳完以後，媽媽還會買給我很多零食、親我、抱我、鼓勵我、誇獎我……這時我就會感到甜滋滋的，這種甜，便是學舞蹈的甜啦！學舞蹈的苦我學習上的作業很多，可是又要跳舞。記得有一次，還有十天，我與兩個小夥伴即將上臺表演了，我的舞蹈老師說這個星期六我們三個要進行一次訓練，因爲要表演的舞蹈裏有許多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈，空翻我們還翻不過去呢！但是我的作業還差一篇作文沒有寫，舞蹈老師急急地催着我，我只好不情願地收起本子，走進舞蹈教室，關上門，等待舞蹈老師的訓練來臨。她出去叫了兩個看起來兇巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓練，他對我爲所欲爲，我卻因爲被牢牢按住，毫無反抗能力而任他擺佈，淚水又一次流下:既爲疼痛而忍不住哭，又爲作業沒有寫完而着急地哭！

哎，這便是學舞蹈的苦呀！舞蹈如同最後一朵我緊握着的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，卻捨不得放下，舞蹈有時候會令我疼痛，像“花刺”扎得一樣;我熱愛舞蹈，它是我無法割捨的愛好，正如我捨不得放下“那朵玫瑰花”一樣！我喜歡舞蹈！

我喜歡舞蹈作文 篇2

我的興趣愛好十分廣泛，其中最喜歡而且印象深刻的就是跳舞了。

記得那時我還不到5歲，是媽媽又勸又哄纔去報名的。那時我並不喜歡舞蹈，因爲我懼怕壓腿。但上完第一節課，我卻特別興奮，因爲我第一次穿上了漂亮、別緻的舞蹈服：白色的小紗裙和綠色的緊身衣，一看就能讓人聯想到粉粉嫩嫩的小公主；還有那潔白的連褲襪，可愛的小舞鞋，讓我越發喜歡跳舞了。第一節課倒還輕鬆，沒有壓腿。可是後面幾節課就開始練基本功了。我咬着牙，一點一點往下壓。第一年就在大家的歡笑和汗水中結束了。

我們是從二級開始考級的，因爲班上有幾個人三級的舞蹈總是跳不好，挺彆扭的，所以比其他班慢了一級。正因爲如此，家長們覺得這個班太慢，都紛紛轉到別的班去了。我的幾個好朋友都一個個轉走了，我也覺得跳舞不那麼有趣了。在我想放棄時，媽媽也幫我轉了班。

那時的舞蹈服已經換成了粉色的連衣裙，接着又換成了藍色和紫色拼接的緊身衣。但我轉到這個班時，聽說這個班的同學已經會跪下腰了，我害怕得不行。我從來沒有學過下腰，大家肯定會嘲笑我的……第一節課，我緊張地望着新老師——貝貝老師。可是那個我一直害怕的詞終於從老師口中蹦了出來。我跟着慢慢地做，可是我實在支撐不了多久了，喉嚨那裏感覺有個東西卡着，特別難受；腰也酸得不行；大腿麻得快沒知覺了，手撐在地上直髮抖。終於要起來了，我手一撐，本來覺得一定起得來，可沒想到力量不夠，還是“咚”地一聲倒在了地上。不過其他幾個同學也倒在了地上。我鬆了一口氣，拍拍痠痛的腰，繼續下面的課程。那天我非常激動，因爲我戰勝了自己，克服了困難。或許我永遠也忘不了那一天。以後的課，我用心地跟着老師學動作，很快就學會了新的舞蹈組合。

如今學了四年多舞蹈的我已經能站下腰了，不僅學到了本領，還煉就出了一種氣質。現在的我，是一個熱愛舞蹈、大方可愛的女孩，和當初那個連壓腿都怕的怯生生的小姑娘已經判若兩人。

我喜歡舞蹈，也喜歡貝貝老師。每當遇到煩心事或者不開心的事情時，就會想：我已經有那麼美好、開心的舞蹈課，有一個幽默、和氣的貝貝老師，還有什麼可生氣的呢？或許正是因爲這種想法，使我一步一步向着堅強靠近。

我喜歡舞蹈作文 篇3

生活如同一幅巨大的水彩畫，我們無時不刻地在尋找着一種又一種的色彩來完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中，舞蹈算是最爲奪人眼球的一部分。由於已入九年級，科目逐漸變多，作業量也隨之增加。不少同學紛紛拋棄了自己的興趣愛好，投身進入了苦澀的'書海與無邊的題海。可我卻不然，舞蹈與我如影隨形，我怎麼能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！魯迅先生說過：時間就像海綿，要擠總能擠出來的。所以爲了有時間練習舞蹈，我更刻苦地學習，更抓緊時間。

晚上，我迅速地完成了各科作業後馬不停蹄地打開了CD機，按下播放鍵。舒緩的音樂從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄雲外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂中與舞蹈相伴時的快樂就如涸轍之鮒遇水時的狂喜；如陶淵明初見小譚時的愉悅；如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快。可是，不要以爲這舞蹈是件易學的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方！比如八字開吧。我扶着桌沿，將兩腿分開，慢慢下滑。在快接近地面時放手撐地，堅持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽着短其實真的很痛苦。韌帶已經繃到了極點，痛楚在身體裏，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴脣也被我咬出了血痕。三分鐘過去，我癱軟在地上，抖動雙腿，放鬆腿部肌肉與兩條韌帶。

足足一個小時，我才拖着痠痛的腿帶着滿足的心情坐回書桌前複習課業。有舞蹈的生活，多滋，充滿了酸甜苦辣！週六，我早早地便起了牀。問我幹什麼？補課？對，是補課。可是與你們的性質不同，我補得是舞蹈課！到了偌大的舞蹈房，我迅速地換好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木杆開始拉鬆韌帶。儘管對於我的身高而言這木槓過高，常常會在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過，我仍堅持着！

老師來了，她對我笑笑道：“九年級還來這麼早真不容易！”說着將我有些扭曲的動作擺正，頓時一陣痠麻襲來。看我有點煞白的臉色她鼓勵道：“疼吧？忍忍就就好了！”接着，她將一些新的動作教授給了我。見我如此快速地學完並且一副毫不疲倦，仍不滿足的樣子她讚許地點點頭。

最後，我才心滿意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……這就是我一週的生活紀實，充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀實。隨着時間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成爲了我生活之畫中最美的一部分。