關於國小生舞蹈家作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的國小生舞蹈家作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生舞蹈家作文 篇1

要說誰能獲得演獎章，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家裏有事呢？正在我擔心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了。“感冒了還來怎麼能跳舞呢？”我幫她捶了捶背。“缺一節課就缺了一次的練習，多可惜呀！”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那麼專心致志，把老師佈置的任務完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發現她臥臥室的.牆上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心裏自嘆不如。

瞧，這就是彭盈盈，一個未來的舞蹈家。

國小生舞蹈家作文 篇2

每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因爲我從小就喜愛跳舞，我要爲我這個理想而奮鬥，要奮鬥就會有挫折，不管有多少的挫折我都會爲這個理想而奮鬥，我不能讓我這個理想成爲泡影。

這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。

在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問着自己，爲什麼我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因爲我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。

有的時候想放棄，但只要想到“只要有恆心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成爲最好的`。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”只要我有恆心就會成爲舞蹈家。

如果我成爲了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成爲舞蹈家的目標去奮鬥，而遇到挫折，這是對自己的鍛鍊，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮鬥，這樣就不會失敗。

這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，爲了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。

國小生舞蹈家作文 篇3

理想，多麼誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展，你我有了理想，所以能向着既定的目標不斷努力。但理想有時候又是海天相吻的弧線，你的理想是什麼，我的理想是渴望成爲一名舞蹈家。

從小時候到現在，我都只有一人目標，那就是成爲一名舞蹈家，看電視上的那些人跳，我也禁不自住地想跟這跳，媽媽看到我們這麼喜歡跳舞，於是，就把我送進了一所舞蹈學校，那個時候，我心裏有種說不出的高興。

我每天早上起來做早操，做運動等活動，就是爲了我的舞跳得更好，所以每天我不段努力的學，努力的跳，傍晚，當我回到家時，我伏在窗口癡想，我真的能當上一名舞蹈家嗎？媽媽給我說過：只要不斷努力地去追求各人的夢想，不管遇到什麼挫折都永不要放棄，要相信自己。

於是，每天晚上，望着外面的天空，心想：如果我真的能成爲一我舞蹈家，那該多好，能放飛自己，傷心的時候，就能跳一支舞來把所有不開心的事情都忘掉，鳥兒在唱歌，我給它們伴舞，煩惱的時候，也能跳支舞，感到孤獨的'時候也能跳一支舞，讓自己感不到孤獨，當別人生日的時候，你也能奉獻出一支舞爲別人慶祝。

看吧，這就是跳舞的樂趣，只要你擁有了這人技能，你不但能給自己帶來快樂，也能給別人帶來快樂，因爲這個是我的夢想，所以不管能不能成功，我都要勇敢的去做，不怕失敗，就怕你不敢做，我相信，只要我努力一定能成功。

國小生舞蹈家作文 篇4

我有一個夢想，就是想當舞蹈家。

有一天晚上，我做了一個夢，夢見我成了一個舞蹈家，我穿着粉色的連衣裙，帶着金色的皇冠，紫色的項鍊，紅色的手鐲，在霓虹燈閃爍的舞臺上翩翩起舞，一曲優美的舞蹈跳完以後，雷鳴般的掌聲頓時響了起來，我感覺從未有過的幸福。我正在萬分的欣喜之時，突然聽到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的聲音，緊接着耳邊傳來了媽媽的聲音：“帆帆，你在睡覺的時候笑什麼？”“我成了舞蹈家，我正在舞臺上表演呢？”“帆帆，快起牀，快到上學的時間了，再不起牀就要遲到了。”這時候，我才知道這是我做的一場夢，但我在內心默默的告誡自己，我一定會夢想成真的。

於是我抓緊時間起牀，一切準備停當。在上學的.路上，我問媽媽：“怎麼樣才能當一個舞蹈家？”媽媽說：“要想當一名舞蹈家，首先，就必須學習好科學文化知識，學習好各門功課，在舞蹈班學習好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作，領會這個舞蹈動作所要表達的含義，而不是機械的模仿舞蹈動作，這纔有可能成爲一名舞蹈家。”

不知不覺，學校到了，一天的學習生活開始了。向媽媽道別後，我徑直走向了學校，此時我的耳邊又響起了媽媽說的話：“學習好科學文化知識，學習好各門功課，在舞蹈班學習好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作。”我暗暗下定決心：從這裏開始，走向明天，走向我的夢想！

國小生舞蹈家作文 篇5

偶然看了一次少兒舞蹈節目，我就愛上了舞蹈。臺上演員那嫺熟的動作，那優美的舞姿，使我有一個願望：長大了要當一名舞蹈家。

剛開始學習舞蹈時，我很癡迷，每次上課都是催着媽媽早早的到，自己在練功房裏對着大鏡子，一遍一遍地糾正自己不規範動作，甚至連吃飯都邊端着飯碗邊練習着。可是好景不長，兩星期後我開始有點厭煩了。不想去舞蹈班，課堂上也有些不專心，上課東張西望，老師讓練的基本功也是馬馬虎虎的對付着，沒有了主動學習的勁頭。爸爸媽媽看在眼裏，急在心裏。

幸運的是我遇到了一個好老師。她用尊重、平等的'態度，不斷和我交流厭學的原因，鼓勵我要堅持不懈，並用小貓三心二意釣魚的故事來啓發我重新投入到學習中去。

後來我克服了學舞的消極情緒，度過了厭倦期，用一種積極地態度去對待舞蹈。每天堅持練習基本功，經常和同學進行比試，參加各種舞蹈比賽，使自己在舞蹈中找到學習的樂趣，舞蹈水平得到了很大的提高。

現在我切身體會到做任何事情都不能半途而廢的道理。在這裏我要感謝爸爸媽媽的支持和老師的教育。