舞蹈的作文彙總7篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的舞蹈的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈的作文 篇1

今天是我到長春，參加舞蹈比賽的日子，我的心情格外的興奮，又略微的有些緊張。雖然，以前已經參加過好幾次舞蹈比賽了，但是，像這樣大型的舞蹈比賽還是頭一次參加呢！每天都翻着日曆，算着日子，終於把這天盼來了。

早晨天剛朦朦亮，奶奶早已就爲我準備好了出發的行囊。奶奶爲我梳好頭，給我化好妝，我們就出發，和舞蹈團會合了。我們大家踏上了去長春的火車，這已經是我第二次乘坐火車了，不過，心裏還是有一點小小的激動和開心。坐了4個小時左右的車，終於到達了目的地。雖說旅途有些勞累，但是，還是無法掩蓋我內心的喜悅。

我們的舞蹈團，不是第一個上臺，所以在候場區，休息等待參賽。看着一支又一支的參賽舞蹈隊，上臺表演，她們一個個都打扮的花枝招展，舞蹈服裝也都五彩繽紛，看上去都花費了不少心思呢！終於輪到我們上臺表演了，我們團隊的成員，一個個都表現的胸有成竹，都拿出了百分之百的信心，去跳好這支舞。隨着音樂的結束，我們的表演也落幕了！

這次的經歷，將是我人生中寶貴的財富，我會將它深藏在我的記憶深處，畢生都不會忘記。

舞蹈的作文 篇2

在一個星期五的晚上，天氣晴好，明月高懸。我們一家人去看了一場震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》，他們集結世界頂尖舞者，表演了融合古典與流行的大河之舞，讓我們個個讚不絕口。

舞者們一個個舞技高超，表演真是精彩絕倫。噠噠，噠噠噠，噠噠，噠噠噠，一連串快速而優美的踢踏聲環繞在我們的耳邊，舞者飄然起舞，舞動時彷彿流水飄飄，又似凌波微步，非常輕盈。有一對舞者，男子炫酷，女子俏麗，裝束幹練，他們舞技非常高超，一秒鐘就可以踢踏三十多下，還有一對舞者穿着古典高雅，他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一羣舞者穿着隨意而叛逆，跳的是炫酷的街舞。

表演分上下兩場，上半場主題是夢的海洋，讓我們把國度變爲夢的海洋，把它珍藏在身旁，過去的退縮如同身後的海洋，在遙遠的對岸就是自由和夢的國度。周圍，旅行者們都在追溯自己的星星。下半場主題是夢的大陸，光陰如海鳥一樣，在夢的陸地上二十一世紀的居民開始新生活。在地圖上找不到這個新國度，但它確實存在，沒有人知道這裏是哪裏，但任何人都能達到。夢想家已編制好夢想的地圖!

承載生命的歷史之河，肢體作船，啓航夢想之旅。最後“我愛廈門”，她，用不太標準的中文口音喊道，她就是唱歌的女子。整個表演瞬間達到了最高潮，這真是一場震撼人心的舞蹈盛宴，給人回味無窮的視聽享受。

舞蹈的作文 篇3

一天，走在路上的我看見路邊有人表演舞蹈，便走去觀看。真優美，不過如果是我，一定會跳得更好的。懷着這樣的心情，我讓媽媽給我報了舞蹈班。

穿着淡雅的練功服，我們開始壓腿。老師讓我們把前腿放在椅子上，伸直雙腿，然後把手遞給她。她先是輕顫，然後便使勁往下壓，同時，用腳踩住我的胯，不讓我亂動。真疼！我的腿本來就硬，再加上被老師這麼猛勁兒一壓，腿早就已經用酸又痛了。我哭了，我感覺我的腿彷彿快要斷了一樣。看來那舞臺上優美的舞姿不是一兩天能練成的呀！

相比壓腿，練腰還是比較好受一些的。老師先給我們做了示範。我一看，覺得挺簡單的，於是便自己試着往下下，誰知……“哐當”一聲我的頭撞到了地面。我不爭氣的眼淚又落了下來，老師把我扶起來告訴我，我腰上的力量還不夠，多做做仰臥起坐就行了。然後她又讓我趴下，把雙手遞給她，拽着我的雙手往後拉，直至碰到腿爲止。我的胳膊不自覺地彎了，老師見了，一隻手往後拉，一隻手迫使我的胳膊伸直，然後又把我的腿夾緊。我咬着牙，閉着眼睛，幾滴眼淚又順着眼角流了下來，但我並不反抗，任憑老師給我拉腰。我清晰地記得，拉腰時，骨頭髮出的不滿的“咯吱”聲。

下了課，我早已精疲力竭了，媽媽見了，說：“這不是折磨人嘛！咱們不練了吧！”“不！”我聽見自己的聲音在舞蹈廳中久久迴盪。此刻，我的心中早已埋下了一顆對舞蹈演出渴望的種子，它正在我的心中慢慢地生根、發芽，支持着我繼續練下去。

日復一日，年復一年，我終於登上了舞蹈演出的舞臺。當燈光灑在我的臉上，我不禁明白，一個舞蹈的背後，是無數的努力與付出！

舞蹈的作文 篇4

嗨！大家好，我是一個小雞蛋，我的名字叫“將軍蛋”我在一個老師的家裏很孤獨，我多想有一些朋友啊！有一天晚上，我進入了夢鄉，只記得我被裝進了包包裏。我醒來的時候，我睜開眼睛一看，哇！這麼多同學，我心裏好高興。老師說：“今天我們做一個實驗，我要讓雞蛋在鹽水中漂起來。”我馬上就呆了，我不會游泳呀。

首先，老師把我放在一個裝滿水的杯子裏。拿出了一盒鹽，又拿出勺子和一支筷子，先放了一勺鹽，再用筷子攪拌了幾下，我穩坐泰山，心想：鹽怎麼能讓我漂起來呢？下面的同學激動得有的站了起來，有的趴到了桌子上，還有的都站到了椅子上。

接着，老師又放了兩勺鹽，鹽像雪花一樣飄了下來，我晃動了幾下又沉下去了，同學們半信半疑地說：“老師你是在騙我們嗎？”老師微笑着不作答，依然很淡定。

最後，當老師放到第五、六勺鹽的時候，奇怪的`事發生了，我慢慢地漂起來了，在杯中跳起了舞蹈，同學們驚訝地瞪着我，我也覺得很奇怪。

老師把“死海不死”的知識教給了我們，我們才恍然大悟，明白了我舞起來的原因。

舞蹈的作文 篇5

時光的背面，你隨風吹來。斜陽的樓前，花影一片。置瑤琴迎你，只一句莫唱陽關，便聽你青絲飛散，拂亂我的絃索，瀰漫一樓紫檀的青煙。

你是來自北方的吧？風中還帶着達紫香的餘韻。靜靜地打量你，無關風月。只覺得心中有一個故事，失落在遙遠的遙遠。我無法想起哪一年的哪一天，我曾經攜過你的手，到紫藤靜嫵的花架下，去搖曳花蔓的鞦韆，看你童貞的稚笑，從我的手心裏出發，快樂地飛上碧藍的天，在盪漾的陽光裏，畫無數爛漫的弧線。那是能夠撞碎陽光的舞蹈，你白色的褶裙揚起的風，至今還在我的臉上縈繞。

已不能那樣清晰地認識你了，那個扎着蝴蝶結，不願離開大哥哥臂灣的小女孩。時光已將那一季的笑聲，鐫刻在泛黃的記憶之中。站在我面前亭亭的你，背朝夕陽下波泛的江流，美麗而憂戚的臉上，雖也有似曾相識的微笑，卻少了鞦韆下絨絨的陽光。我不知道這青銅色一樣斑駁的記憶，到底是因爲相逢還是因爲離別，僅僅是你一聲熟識的呼喚，便讓我立盡斜陽。

生命中的悲或喜，總是來得十分的突然，而一樣憂傷的不期而遇，則可以讓人找到失落的記憶以及失落的溫馨。我清楚地聽見，落日裏有孤鶩的啼聲，獨行於密林夾岸的流波。那些霞光裏枯萎的血花，是你追逐的瑰麗麼？你一路向南，就是因爲那搖曳的鞦韆，以及那鞦韆上搖曳的時光麼？你說，大哥哥，我來，只因你有哀傷的江南。

那麼，到我手心裏來吧，我的小女孩。以你蝴蝶的翻飛，遷徙候鳥的歡鳴和紫椴的種子，在我宋詞的畫樓以及我文字的江南，播一季恣肆的歌唱和紫色生長的聲音，任淋漓的舞蹈，注滿我涌泉一般的湛藍。

我知你輕柔的指尖，還纏繞着白樺林怔忡的驪歌，每一個音韻，都沉澱着濯濯的秋聲。你起起落落的疼痛，穿越樅樹枯黃的向晚，企圖衝破原始的林中，那些空洞的驕傲，卻始終無法掩蓋那些裸露於文字的清高。而那一雙深陷在季節的眼，僅僅是一滴難以抑制的淚，便濺起了一個城市乃至一座森林的悲哀。

該如何呵護我的手心，聚集陽光的溫暖，才能融化你來自北方的哀傷呢？我褚色的地平線，紅潮氾濫。那些寂寞之犁耕耘的文字，已爲你採集南國的蔥鬱，凝聚成絃歌笛韻的花海。你可以揮袖如水，披髮若風，廝磨我半屈的指尖，那些單調的色彩。你染塵的翅膀，載滿愛的疲憊，卻以野性的舞姿，美麗我憂鬱而流花的江南。我衰楊古柳的詩窗，分明播下了紅松的影子，一坡玄武岩怒綻的松針，不正是執着的萌發麼？其實，有很多事，並不需要諄諄告誡或者擁抱在懷，一句話，一個眼神，一段心舞，一夜靜陪，便可以讓人心暖，便可以找到心意相通的契合點。

你溫暖着我的溫暖，憂傷着我的憂傷，卻全然忘記了自己的翅膀，尚未逃過痛苦的劫難。讀你思念瘦長的清影，我清楚地看見，你依然緊握着希望的空拳，在那些被風霜損害的姿勢中，掙扎着寬容的美。我無意責備誰對誰錯，更無意去碰觸你心底那一道深深的傷痕，我只希望劍戟叢生的龍舌蘭，能在你夢的峯巒裏，展示她永不向痛苦低頭的內涵。

時間可以證明，你不是一片無處安放的葉。你一個人的漂泊，只是爲了一座森林的返青。我相信你不是一滴墜落的淚，你晶瑩的脈絡，定會樹起碧綠的旗幟，高揚至死不渝的信念。而我始終喜歡，讓你累了的時候，就歇息在我的手心，然後羽化成蝶，舞你丟失的少女的歌聲。

到我手心裏來吧，我的小女孩，還像那年的那一天，作一季撞碎陽光的舞蹈。光陰的微塵裏，還會折射那些無暇的歲月，只想讓心靈被童話塗亮，讓我們再作一回快樂的小孩。

舞蹈的作文 篇6

小時侯，望着那舞臺上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和讚歎。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞臺上旋轉跳躍。

那一天，當爸爸把我送到練功房時，我就下定決心要成爲一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵牆。幼小的我穿起練功服，在把杆上、地板上練起了基本功。

一、二、三、四老師使勁踩着我的胯，沒等那個二十蹦出來，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點疼算什麼，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶裏打轉的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯彷彿撕裂了一樣。我咬着牙，握着拳，可眼淚還是不爭氣的淌了下來。

漸漸的上了一年級，我不再光練習基本功，開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩，音樂開始！我隨着音樂邁起步子，但因爲動作不熟練，竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發生。果然，老師讓我擺着那個動作兩分鐘。手擡高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那麼漫長。漸漸的，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直髮酸，汗水也直沒着髮梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼着早早下課。

兩年過去，我三年級了。我已經能和大家一起排舞了。舞蹈時一個沒留意，忽然亂了步子。老師板着臉，叫我上前去跳十遍。我頓時覺得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

現在，我已經在舞臺上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺竟成了我翻飛的世界。現在的我，心裏只有喜悅和激動，而沒有哀怨。回想以往，不禁覺得經歷了酸甜苦辣。

回想往日狹小的練功房，是它讓我從一個害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。

舞蹈的作文 篇7

昨天，媽媽帶我去少年宮上舞蹈課。 到了舞蹈教室，香香老師一進教室，看到我們都在認認真真的在練基本功，有的在練豎叉，有的在練橫叉，有的在壓腳背。

開始上課了，相信；老師教我們小馬走路的姿勢，同學們都很認真的跟着香香老師地步子學，過了幾分鐘，我們把整個組合學完了，下半節課，老師讓我們一行一行來跳，第一行同學跳時，我發現臉上沒有表情，一會兒，每行都完了，老師點評了每行同學的優缺點，讓我們注意一些問題，最後，大家一起跳完了整個組合。