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舞蹈老師教學心得體會(5篇)

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當我們經過反思,對生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的舞蹈老師教學心得體會,歡迎閱讀與收藏。

舞蹈老師教學心得體會(5篇)

舞蹈老師教學心得體會1

非常高興參加這次陝西省校外教育民族舞蹈培訓,在這短短的幾天培訓中,讓我受益匪淺,這也是我第一次參加這種培訓,我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收穫了舞蹈、收穫了友誼、也收穫了快樂。

我們每天的培訓時間安排的非常緊,學完一個組合晚自習時就給老師回課,所以在學習的過程中我很認真,不會的動作就反覆練習,多請教學友,休息時還不忘練練手上的動作。像老師教過的.手帕舞中幾種轉手帕動作不會,心裏很着急,越急越練不好,老師不厭其煩的手把手教,並鼓勵說:“慢慢練,這不難,只要把勁用對就會了。”我就按老師說的慢慢一遍又一遍練習,最後終於學會了。通過這件事我知道只要用心、肯吃苦,就沒有過不去的坎。

在晚上的自習中看到個人才藝展示,我發現班裏的人才真不少,我很羨慕也很佩服她們,我是一名非專業舞蹈教師,從各方面自愧不如,所以在學習時有一些吃力,但我不恢心,來了就要認真學,要有所收穫,笨鳥先飛,我相信自己。

這次的民族舞蹈培訓共學了六個舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學習中舞蹈的感覺就不好找,老師講過“你跳的舞要能感染自己,覺得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學習讓我在原有的基礎上大大的提高了,讓我在老師身上學到了很多。

在我們班裏,大家不分市縣、不分彼此,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”,我們團結、有愛、互助,馬上就要各分東西,很捨不得大家,我會記住你們。最後我要謝謝省校外聯的各位領導,給我們提供了這麼好的一個學習機會,也感謝給我們培訓的老師,讓我在這說一聲:“老師你辛苦了”!

舞蹈老師教學心得體會2

在文廣舞之夢少兒舞蹈培訓學校裏有一位老師,深受少兒家長的喜愛。短短3年的教學經歷,她受到了衆多家長送來的錦旗,許多家長紛紛表示,孩子除了在舞蹈技藝上有了顯著的進步,在其他各種領域也有了提升。她就是少兒中國舞的指導老師——丁楠。

有一種人天生爲舞蹈而生。她們在不明事理的時候卻對夢想有着執着的追求,舞蹈的種子在不經意間已種入她們的心田,萌芽生長。她們比一般人表現出更高的天賦異稟,與藝術領悟能力,她們的人生因舞蹈而開啓,因舞蹈而精彩。丁楠從5歲開始練舞,二十多年的習舞生涯讓她載譽無數,從09年開始丁楠轉型成了一名少兒舞蹈老師,帶着對舞蹈的滿腔熱情,投入到培養下一代的工作中。

“舞蹈是個需要長期堅持訓練的項目,這個過程艱苦而又枯燥,沒有持之以恆的耐心和願意吃苦的毅力是無法完成舞蹈訓練的。”丁楠說道。現在的孩子都是獨二代,家長視作掌上明珠,千嬌萬寵許多孩子抗挫折能力差,家長又容易袒護縱容。一開始教學過程經常會因爲孩子的哭鬧和家長的袒護而終止。舞蹈不僅能讓孩子的`身形高挑挺拔,還能磨練孩子的精神意志。能多掌握一門技能,讓孩子的未來有更廣闊的發展空間。經過一段時間的練習,廣大家長會發現平時嬌生慣養的孩子變得能抵抗挫折了。

作爲少兒舞蹈培訓的老師,丁楠一直對自己實行高標準嚴要求的教學標準。每個孩子的領悟能力和學習進度各不相同,丁楠特地爲趕不上進度的孩子“開小竈”,讓他們掌握要領,積極自信。少兒舞蹈培訓老師這份聖神的工作,也讓丁楠收穫了很多喜悅和滿足。看到孩子們的點滴進步就是最大的收穫,業餘舞蹈培訓主要培養孩子對舞蹈的興趣與感受藝術文化的薰陶。所以不必苛求孩子們每個動作都精準到位,讓她們愛上舞蹈是我們工作的目的。

付出就有收穫,丁楠的教學態度獲得了學校及學生家長的一致好評,還有很多少兒的家長慕名前來,點名就要報讀丁楠指導的班級。“用心教學,用愛培育,認真上好每一堂課,指導好每個動作,孩子們的進步就是對我最好的回報。”

舞蹈老師教學心得體會3

很多舞蹈老師在舞蹈教學和舞蹈編排上,並沒有多少信心。每次拿到一個新的任務,總會覺得自己不能編出一個像樣的舞蹈,或者在教學中抓不住要領。

在舞蹈教學中素質訓練素質訓練是對初學舞蹈的學生身體各部位的作用。初學舞蹈的學生,對舞蹈的接觸情況不同,在理解與接受能力方面也不一樣,身體自然條件有很大的差異。素質訓練就是爲了解決學生身體自然條件的差異,縮短學生身體素質和專業需要之間的距離。

素質訓練可分爲腰和腿的“軟”“開”兩個部分。舞蹈是用人的肢體語言表達的,要使學生儘快達到肢體所需要的.素質條件,應從“軟”開始。軟度訓練中可分爲肩、胸、腰、腿、胯幾個部分分別加強訓練。

技巧訓練學生在有一定的身體素質能力基礎上,進行技巧訓練。技巧有一定的難度,是技巧性很強且富有表現力的舞蹈動作。包括“轉、翻、跳”等特技。無論從數量、質量、速度及姿態等方面都要“精”。教學中,要根據學生的自身的能力、條件、特長來“因材施教”。訓練中,以單一項目反覆訓練爲主,力求達到穩、準、動作流暢的標準。

形體訓練形體訓練即塑造身體的形態姿勢,使身體各部位達到柔韌性、穩定性、協調性和靈活性,使整個動作更具美感。形體訓練是構成舞蹈語彙的基本條件,是推向舞蹈藝術的必經之路。在這裏,一般分爲“扶把動作”和“離把動作”訓練。

舞姿訓練舞姿即身體的基本姿勢形態。舞姿講究“手、眼、身、法”,是配合身體軀幹、腿部、手臂、頭和眼睛的協調性而完成。基本舞姿包括手腳的基本形態姿態,基本位置,部法的訓練,配合腰腿功、技巧形成一組具有高度的雕塑性、富有表現力的舞蹈動作。教學中,應該遵循從簡到繁,從易到難,循序漸進的原則進行教學。

舞蹈老師教學心得體會4

舞蹈的創編中也有那麼多技法和訣竅的,讓我學到了很多專業知識,使我在今後的工作中更增添了一份信心和熱情,也使小編獲益良多。此次市舞蹈技能培訓班安排了形式多樣、內容豐富的培訓內容,整個培訓下來,感覺與以往的培訓班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業素質,總的體會有以下幾點:

一、舞蹈理論實用性、針對性強,教育教學方式新穎,激發了我的學習熱情。

舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節目,不僅需要在舞蹈的創編、音樂的選擇、道具的運用、燈光的協調、舞美的設計等等諸多方面仔細琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。

原本對於舞蹈的創編方法和編排要領並不熟知的我,通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區,令我大開眼界,耳目一新。本次培訓還結合舞蹈的創編給我們欣賞了大量的優秀舞蹈作品,另外還安排了多次現場答疑解惑的機會,使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學,舞蹈的創編中也有那麼多技法和訣竅的,讓我學到了很多專業知識,使我在今後的工作中更增添了一份信心和熱情。

二、舞蹈技能訓練,陶冶了情操,以舞激情,樂在其中。

在這次舞蹈培訓中,讓我對少數民族舞蹈的粗獷豪放、剛柔並濟有了進一步的認識,學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在學習中,看到教師們的優美動作,聽着入耳的樂聲,我的心爲之陶醉。

應該說,舞蹈作爲一種藝術,它爲我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈技能訓練更是爲我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,我感受到了它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的願望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。

在最後一次的舞蹈公開課觀摩時,市舞蹈團的李南老師給了我許多啓發。在她的講授之中,我認識了她的學生,感受到了她所帶領的舞蹈團隊的'那種集體精神,我受到了很大的衝擊。

在李南老師的講課中,時時體現了她所帶領的團隊的那種集體精神,她們訓練的過程很艱苦,但是現在嬌身慣養的女孩子都能夠培養出這種吃苦耐勞的精神,我覺得很難得。在這種難得的品質下,學生們表現出來的那種紮實的舞蹈技巧,更是令我折服。通過學習,我感觸很深,也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。

經過這次的培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得,希望以後有更多這樣的機會來學習。在今後的工作中,我將把所學的知識運用到今後的舞蹈教育教學中去,爲進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!

舞蹈老師教學心得體會5

作爲一名幼兒教師,可以毫不誇張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作20xx年,我一直堅持一個理念:活到老,學到老。通過我的不懈努力,我的專業素質和工作業務水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看着我舞蹈,對於觀賞者,我覺得是一種煎熬。

然而爲了教好孩子,我願意去認真嘗試每一件事情;我願意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情;因爲我愛我的工作。

今年的暑假,大家覺得格外的長。因爲我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工,老師們也沒有賦閒在家。爲了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業素養提高培訓會。而對我最有幫助,意義最大的,莫過於由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標準、嚴要求的複習變得更加嫺熟曼妙;“各民族舞蹈串聯”讓我們在悅耳動聽的少數民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起牀後課間舞蹈”極具民間遊戲韻味,使我想起兒時與夥伴快樂的遊戲。

雖然我的舞姿並不婀娜,但我敢於舞出不協調的自己;雖然我的舞姿並不華麗,但我會在人羣中不厭其煩的搖手擺腿;因爲我知道,我做動作比別人笨拙,所以更不能害怕出醜。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的`優美。

時間總是那麼快,每天3個小時總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓,雖然沒有徹底讓我成爲舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術和職業情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業,喜歡我職業之中的這部分:舞蹈。在今後的工作生涯中,我會繼續努力,不斷提高自己不協調的舞技。