舞蹈老師學期總結

舞蹈老師學期總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編整理的舞蹈老師學期總結 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈老師學期總結 1

各位老師：

大家下午好！

一個學期即將結束，真是時間過的好快，忙碌充實一個學期，我們收穫了很多，也付出了很多的艱辛和汗水。

首先感謝道校長和秦老師給我提供了這個工作和學習的平臺，這一個學習逐漸的認識了每一位孩子，和孩子的家長，和孩子們成爲了好朋友，也和家長成爲了好朋友，這是我很大的收穫，也讓我成長了很多，感謝讓我遇見了這麼多的朋友，同事，還有可愛的孩子們，我們就是一個大家庭，我會越來越努力，讓自己做一個好老師，以後得日子我們互相幫忙把大家庭越來越好，越來越大！我們也越來越會好的，最後特別感謝東芳舞蹈的每個可愛的你們……

舞蹈教師學期工作總結9

來東芳舞蹈兩個月了，在這兩個月裏學到了很多東西，開始什麼也不會，現在已經熟悉工作的所有流程，以前自己是個不喜歡被約束，這兩個月自己也改變了多，領導下達的任務盡全力去完成，面對刁蠻的家長耐心的`和她們溝通。也學會了平和的去面對各種各樣的事！

在東芳舞蹈也讓我感受到了同事之間的團結友愛，互相幫助。同時自己也要取長補短，更好的完善自己！

下學期我會更加努力，做好自己的本職工作！

同時也希望我們的團隊越來越強大，越來越好！

舞蹈老師學期總結 2

我負責舞蹈班的第二個學期了，比起剛接任舞蹈班時的不成熟，現在感覺到進步了，並在教學上慢慢總結了一些經驗，當然也有不足，下面我就將本期的工作做以下總結。

本期授課從二月開始到六月底結束，共授課34節，上課時間是週一、三下午5：40—6：40，每次上課均嚴格按照作息時間，從未缺席和早退。

本期舞蹈班的教學活動是按照月計劃來實施的，在二月份爲了瞭解本班幼兒的個體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況，活動的重點是複習上期基本功方面的內容，如芭蕾舞、古典舞基本手位：《律動撲蝴蝶》，幼兒舞：《花仙子》、《藍皮鼠和大臉貓》，這樣讓新小朋友有了更好的過渡。

三月份共計八課時，舞蹈班的教育、教學進入了正規的訓練，基於上期的經驗，幼兒對基本功的興趣不高，多數家長也要求少訓練基本功的情況下，本期的活動重點在幼兒舞的訓練上，並把基本功的訓練融於幼兒舞蹈中，如在幼兒舞《母鴨帶小鴨》、《搖籃》中將壓腿、膝、繞手腕，融於舞蹈中，並多數採用有情節的音樂來進行教學，這樣不僅激發了幼兒對舞蹈活動的興趣，而且也讓枯燥無味的基本功訓練成了孩子們喜愛的必備課，經常有孩子會高興的叫我：“伍老師，你看我下腰”，“伍老師，你看我壓腿”，這是我上舞蹈班以來在教學上一點小小的.經驗。

在四月，我以一些優美的兒童歌曲作輔助，讓幼兒重點學習一些舞蹈基本動作，如：舞蹈《趕海》、《種太陽》，幼兒從中就學到了左右措步、措步腕花、點轉、跑跳步單臂擺動、鹿跳及地面滾動，並且通過學習舞蹈《阿拉伯之夜》，讓幼兒初步掌握了印度舞的基本動作。孩子們在活動中，動作漸漸由不協調變得協調、由協調變得優美了。

五月、六月原計劃準備期末彙報演出，由於“非典”影響被取消，於是新增加了舞蹈《紅紅的蝴蝶結》 、《好一朵美麗的茉莉花》，通過豐富多彩的教學活動，讓幼兒更加喜歡舞蹈班。在大班畢業會上，舞蹈班表演的節目《好一朵美麗的茉莉花》，深受家長的好評。

本期舞蹈班幼兒共計27名，均爲中、大班幼兒，多數幼兒基本功較弱，家長們爲了發展幼兒動作的協調性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過月計劃的實施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那裏瞭解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協調，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……或許這就是我上舞蹈班聽到的最舒心的話和遇到最開心的事。孩子們都有了進步，我爲他們感到高興。

本期舞蹈班實施“掛牌”教學，每次上課家長可通過掛在門口記錄薄上的內容，瞭解今日教學和下次教學的注意事項。並且經常和家長交換意見，讓家長了解幼兒在舞蹈課上的表現，針對每個幼兒的情況及時解決問題，讓幼兒更好的發展。

由於幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學上稍稍難一點，年齡小的不容易接受;相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應根據幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便於更好的教學。

舞蹈老師學期總結 3

一個學期很快又要接近尾聲了，同時我在東芳的大家庭裏又成長了很多，第一次擔任教務的職位，在秦老師的指導下我找到方向，在這個學期裏我也在做着細微的變化，在這一年多裏我要特別感謝所有同事的包容，謝謝你們讓我成爲這樣的自己，在這裏還要對道校長和秦老師，感謝你們給我提供很多成長的機會，我會不負重望繼續努力加油，對於下學期我有很多未知的東西要去嘗試要去挑戰，在做好每一步的同時去做更多，希望我們大家在今後的`工作中互相幫助，有任何需要幫忙的地方可以及時找我，我會力所能及的去幫助你們，最後感謝所有人感恩遇見你們，這學期馬上要過去了，我們都要爲下半學期做準備，我們一起努力！

舞蹈老師學期總結 4

一個學期很快又要接近尾聲了，同時我在東芳的大家庭裏又成長了很多。

第一次擔任教務的職位，在秦老師的指導下我找到方向，在這個學期裏我也在做着細微的'變化，在這一年多裏我要特別感謝所有同事的包容，謝謝你們讓我成爲這樣的自己，在這裏還要對道校長和秦老師，感謝你們給我提供很多成長的機會，我會不負重望繼續努力加油，對於下學期我有很多未知的東西要去嘗試要去挑戰，在做好每一步的同時去做更多，希望我們大家在今後的工作中互相幫助，有任何需要幫忙的地方可以及時找我，我會力所能及的去幫助你們。

最後感謝所有人感恩遇見你們，這學期馬上要過去了，我們都要爲下半學期做準備，我們一起努力！

舞蹈老師學期總結 5

學高爲師，身正爲範，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持學高這一範疇，逆水行舟不進則退，再學習終身教育就成了它的註解。半年來，我始終如一熱愛教育事業，關心熱愛每一位學生，熱心爲每一位學生排憂解難，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟。這半年來，我負責現代禮儀這門課的教學工作，我認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。除此之外，我還負責了學校的舞蹈隊選拔工作，仔細而又心細的挑選了一批具有一定舞蹈基本功的學生作爲舞蹈隊的新成員，爲學校的舞蹈隊注入了新鮮的血液，帶來新的活力。半年以來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面，我主要擔任現代禮儀這門課程的教學工作，另外還負責學校舞蹈隊的訓練工作。雖然工作任務繁重，但是我仍舊經常保持良好的狀態，認認真真地上好每一節課，完成好學校領導交給我的各項工作。爲了使自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《中國傳統文化與舞蹈》，《舞蹈編導學》等書籍，還爭取機會多出外聽課，瞭解課改新動態，掌握先進的教育教學理念，努力將所學運用到本職工作中。在教學中我本着樂於奉獻教育事業的精神，不計較個人得失，和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。三人行必有我師，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。在日常工作的每一節課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗，在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，使學生真正喜歡上我所教授的課程。

在我舞蹈隊的教研工作中，我堅持以我校兩年準備，三年跨越，五年成一流的目標爲根本，以更新觀念，提高舞蹈教育教學水平，科研意識爲目的，以抓教學質量，提高隊員的'團隊意識爲方法，促使舞蹈隊在各項工作在原有基礎上不斷完善，穩步提高，更能夠促使舞蹈隊每一位成員從思想，理念，有一個新的跨越。

在我校開展的師徒結對中，我榮幸的成爲xx老師的徒弟。在日常的工作中x老師經常找時間與我溝通交流，並且針對我的專業和個人的特點爲其進行輔導，在不斷的聽課評課中介紹一些優秀的教學經驗讓我學習，豐富我的的教學視野。在業餘時間，她還向我介紹一些優秀的教學教育案例，與我共同研究，使我找出適合自己的教學模式課中，儘快成長爲自主型教師。

這學期我還在團委的組織下負責學校舞蹈隊的訓練工作。我們的舞蹈隊隊員都是才挑選的新隊員，學生缺乏舞蹈專業上的基礎和知識是我們訓練中碰到的最大問題，爲了在一月初的素質教育活動上取得好成績，我們大家認真挑選歌曲舞蹈，加班加點的訓練，冒着寒風，忍着嚴寒，我們和孩子們一同努力，爲了讓孩子們能更好的表現舞蹈，我們採取示範，模擬等多種方法，調動學生的學習積極性和參與意識。

終於功夫不負有心人，最終功夫不負有心人，舞蹈《xxx》表現內容豐富，感染力強，取得了良好的成績。

教育是藝術，藝術的生命在於創新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。因爲我深深地懂得，一名新世紀的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。爲了不辱使命，爲了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼，去搏！我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家，雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的！

舞蹈老師學期總結 6

今年的舞蹈教學工作已將結束了，在這一年裏充滿了歡樂，激情，汗水，艱辛，感恩，收穫，現對本學期做一個學期總結，以利於以後把工作做得更好。

來到東芳舞蹈學校已經快一年多了，我也從小小班的帶班老師如願成爲了大年紀的帶班老師，對我來說是老師們對我的認可和支持，也是讓我不斷鍛鍊的機會，我會努力帶好每一個孩子。

我們爲了消夏演出，付出了幸勤和汗水。還有最重要的兩位領導，給了我們這次機會，雖然說是真的很累很苦，但是人生的道路上也給了我們一個肯定，遇到再難的事情我們都學會了迎難而上。

最後祝全體學生能夠在我們老師的帶領下能夠在未來的`生活中，將我們的舞蹈跳出精彩，同時也勉勵自己能夠創造出更好的舞蹈作品，在舞臺上演出優秀的節目。

舞蹈老師學期總結 7

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。

一、學生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快

通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎練習中，學生對音樂的節拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風格。

二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好

本學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給學生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。爲下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，並根據要求儘量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生相互學習和展示，師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。

三、學生敢於大膽展示自我，舞臺表現力較好

實踐活動的目的'就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發展。在集體舞的表演中也培養了學生相互合作的能力，學會與他人一起協調配合。

在工作中我也發現了以下一些問題和不足：

一、舞蹈在校內普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

二、展示活動中學生的選擇

在展示活動中，有的舞蹈人數要求達不到每人都上。這時教師會選擇比較好的學生，剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒，而有的舞蹈學生全上了，可總有那麼幾個怎麼跳怎麼別捏，指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分。所以爲了成績是該把這個幾個學生刷下來，還是繼續留在舞臺上？

三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

作爲舞蹈教師，雖然我不是專業的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對舞蹈產生興趣，調整她們的形體，鍛鍊她們的身體協調能力。在以後的教學中我會一如既往認真教學，多培養一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節目出來，讓學生輕盈的身姿成爲我們學校一道亮麗的風景線！

舞蹈老師學期總結 8

有幸參加了本次的舞蹈教學培訓，學到了很多認識了很多，受益頗多。通過陳萍飛老師的講課，讓我學會了聲勢、律動、歌表演以及集體舞的創編;在陳怡老師的課上我學會了欣賞舞蹈中的舞蹈元素;在江玲老師的課上我學會了訓練學生舞蹈的基本方法;在南師附小音樂老師的課上我們瞭解到了現階段國小生舞蹈教學的教學方法舞蹈是孩子們非常喜愛的一種活動，通過舞蹈教學能培養學生的節奏感、韻律感，全面發展學生的身體素質，增強學生的體質，陶冶學生的性格，是對學生進行審美教育比較理想的方式。舞蹈是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染着人們的思想品質與情感。舞蹈教育是一種術，是一種以人體動作反映生活和情感的藝術品。舞蹈教育也是一門綜合藝術，具有推動少兒素質全面提高的諸多潛在優勢，是孩子們的一種娛樂活動，也是實施素質教育的良好手段。

通過這次培訓，我知道了舞蹈教學在國小音樂教學中的重要性以及一些簡單的創編和欣賞竅門，怎樣培養孩子們的表現能力呢?

首先，讓學生理解舞蹈音樂，給學生講解音樂所表現的主題，分重點、難點來講解，尤其是把音樂的節奏作爲難點，也就是平時所說的“和樂”。不要搶也不要拖，動作要做得從容到位，使整個舞蹈有張有馳，有起有伏，從容自如。

其次，讓學生對照鏡子反覆練習表情，這樣訓練不是簡單地讓學生像照相一樣，怎樣做最美，而是根據舞蹈情節的需要作出適合表達主題的.表情、神態和動作。演員的一顰一笑、一舉手一投足都要爲整個舞蹈服務。再次，教師講解非常關鍵。教師要在整個輔導過程中不斷去示範，去講解動作表情的要領。俗話說：“授人以魚不如授人以漁。”舞蹈教師和語文、數學教師一樣，要教給學生學習方法，讓學生自己去感悟、去發現。另外，訓練時要嚴格要求。作爲一個舞蹈教師，首先是隊員的“班主任”，比如說，哪些孩子的素質好，哪些孩子的素質較差，好的要積極培養成領舞或獨舞對象，差的要耐心輔導不歧視;哪些孩子比較開朗活潑，哪些孩子比較內向文靜;哪些孩子有小脾氣，比較嬌氣等等。教師都要了如指掌。

在今後的教學中，我一定會將這次培訓所學到的知識運用到教學中，努力做好音樂教師的本職工作，努力挖掘學生的藝術特長。通過舞蹈教育鍛鍊和培養學生的羣體意識，培育學生的藝術美感，提高學生的欣賞能力，增強他們對生活的積極想象，對生活的熱愛和對美的追求。

舞蹈老師學期總結 9

時間飛逝,本學期舞蹈在各位領導及家長極力支持與配合下,已經圓滿的結束了。活潑、可愛的孩子們在學習中，努力、認真、勤奮，紮實，促使他們在一點一滴的進步，一步一步的提高。我並也從中獲得了喜悅與提高。看到能隨音樂像蝴蝶般翩翩起舞的孩子，心裏不由得感到很欣慰，我也深深的喜歡上了這羣活潑、可愛的小精靈，我深信她們是最棒的，我並要全身心投入我的愛，爲舞蹈啓蒙班獻上我微薄的力量。

我根據實際情況策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使學生們產生親切感，提高對舞蹈學習的`能力。從一開始毫無基礎的入門，到現在跟着音樂有節奏的、並變化着不同複雜的隊形完整的跳出一個個成品舞，我想由衷的對他們送上我的一句話：“你們是最棒的！”平時，有些孩子還經常自豪的跑到我跟前說：“老師看，我會下腰了”、“我會做芭蕾手位了”、“金老師，我最喜歡跳舞了”、“老師，我是神氣的小舞蹈家了”……，看在眼裏，好象她們在描繪着她們美好的未來。

孩子們在學習中能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。在活動開展中，主要分三個部分進行教學：

一、基本功訓練。

二、基訓組合。

三、成品舞。

其中，基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、彎腰等練習，培養幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶；基訓組合是結合基本功進行練習，逐步訓練幼兒舞蹈動作的協調能力，同時根據每課時所學內容，結合各種舞步、手位動作，教給幼兒成品舞，引導幼兒感受音樂的美妙，並加強了孩子舞蹈的創編能力。

結合以上三部分，並根據孩子們的年齡特點，本學期給孩子編排了三個成品舞蹈，並在動作、隊形上個做了相應的處理。在“興趣班彙報表演”中，孩子們在臺上的精彩演出，表演的節目《山村的小姑娘》、《看電視》，演繹的淋漓盡致，得到了家長的肯定與好評。下面我就本學期所教的內容概括如下：基本功： 1壓腿2拉肩、彎腰3下蹲5、壓腿、劈叉6、接環7、柔手組合基訓組合：1芭蕾手位2轉手腕3擺臂4波浪5彎腰、轉腰6含胸、展胸7勾繃腳8半蹲9踮腳走。

總之，孩子們通過一學期的刻苦訓練，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了許多教學經驗，知道怎樣當好一名舞蹈老師，要做到耐心、細心、用心。當然，在教學中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進，不斷的完善自我，不斷的充實我的專業理論知識，朝着舞蹈這方面不斷的發展。在這裏，並要感謝園領導和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任，從中使我不斷的成長。

舞蹈老師學期總結 10

各位老師：

大家下午好！

一個學期即將結束，真是時間過的好快，忙碌充實一個學期，我們收穫了很多，也付出了很多的艱辛和汗水。

首先感謝道校長和秦老師給我提供了這個工作和學習的平臺，這一個學習逐漸的認識了每一位孩子，和孩子的家長，和孩子們成爲了好朋友，也和家長成爲了好朋友，這是我很大的收穫，其次，在這一個學期，我們爲了每一場的.演出都在做準備，我們從一次次的手忙腳亂，到最後的得心應手，從失敗中取得經驗，也讓我成長了好多。

最後，我們感恩讓我認識了我的同事，我們是一個大家庭，我們的團隊，每一個都是相互幫忙的，我們在接下來的日子裏一定會越來越好的。

舞蹈老師學期總結 11

舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，培養學生藝術特長，本學期我承擔了學校舞蹈興趣小組的訓練任務。一學期來，我堅持每週開展活動，豐富了學生的課餘生活，使學生在情感上和創造力上都得以提高。現將一學期的工作總結如下：

興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中，我首先向學生介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。我還會帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，瞭解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語彙。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，通過我及時鼓勵、支持，學生對舞蹈的興趣就更加濃厚了。

舞蹈課堂上，首先，我不放鬆對學生進行舞蹈基本功的訓練，如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接着，我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。主要進行了舞蹈基本手位和腳位的練習。

基本舞步的訓練。經過學習，我排練了舞蹈《小姑娘》等。

一學期下來，學生始終能對舞蹈興趣小組保持很高的興趣，也增長了不少知識。通過每週有計劃的舞蹈訓練，使學生體質動和作協調性都得以增強，同時還提高了她們動作的.韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態。對我來說，也能活動中不斷探索教學方法，積累教學經驗。

在今後的教學中，我將會探索出更多的經驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

舞蹈老師學期總結 12

時光荏苒，來東山已經一年半的時間了。的確，我們在過去的一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本學期的工作做簡要的彙報總結。

關心集體，以校爲家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。我們不要在心裏就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因爲我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

爲了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了1+x賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《小魚簍》，爲本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

我不斷的學習新知識，提煉更適合孩子的形體組合，在課餘看《北京舞蹈學院考級教材》，各類訓練組合的.，不斷地學習提煉出更適合東山學校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達到訓練效果！學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，並且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行爲習慣，成爲講文明、懂禮貌的學生。

幼小銜接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛鍊。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人爲樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。本學年是幸福的一年，因爲在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着，即將到來的下一學年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

舞蹈老師學期總結 13

時光荏苒，一個學期就這樣悄然結束，本學期共完成四級、六級、十級三個班級的教學任務，現將上半年工作總結如下:

1.基本功練習

四級二班從本學期開始，正式開始把上訓練，同時，各級別均加大了軟開度及技巧要求，除學習時間較短的同學，均可達到本級別基本要求，六級班軟開度還需加大練習。

2.考級舞目

四級二班和六級班均完成兩個完整舞幕動作及隊形的學習，進度適中。十級已完成全部舞幕課程動作的學習，但因十級學員正處於學習關鍵期，也正處於身心變化較大時期，綜合多因素，上課時間受到了很大的影響，致使還缺少隊形的學習。

3.成品舞幕

四級二班藏族舞《溜溜的康定，溜溜的妞》，舞蹈選定符合孩子們的年齡及可接受能力，但因孩子們從未進行過藏族舞蹈的學習，對於舞蹈特點難以掌握。道具的使用仍不夠熟練，後期在對於其它舞蹈的學習中，加上道具的使用。

六級班新疆舞《花 綻放》，舞蹈選定從班級整體接受程度出發，但在整個舞蹈的學習及演出過程，缺乏集體榮譽感，出現了道具的缺失及演員的缺失，要在今後的課程中，加上孩子的認知教育。

舞蹈教育並不是單純的對於孩子們的舞蹈動作和軟開度的.訓練，舞蹈學習還應加強孩子們的“毅力”訓練，不能因爲難就不學，不能因爲有困難就放棄，要更多的鼓勵孩子們，只要堅持下去，你們都會更加優秀;還要加強“集體”意識，任何一個同學在排練和演出的失誤及缺席，都會影響到整體的發揮，在這個舞蹈當中，任何人都不是單獨的個體，只有全部的人員完整的發揮，才能讓我們的節目達到預期的效果;還要加強“挫折”教育，國家剛剛開放二孩政策，大多數孩子還處於獨生子女的優越環境中，有任何的不滿意只要回家撒撒嬌，鬧一鬧小脾氣就可以達到自己的目的，我們作爲教育者，一定要正確引導孩子的想法。同時也希望東芳的大家庭越來越好!

舞蹈老師學期總結 14

首先要致敬一下我們東芳家族的所有人，一個團隊，一個名字，一份事業，和我們在做的每個人都有着關聯。來到東芳我覺得我很幸運，我要感謝東芳舞蹈學校的創辦人道校長，在東芳我真的成長的很快，突破了很多原來的做事風格。

在20xx年下半年的.工作中，由於新校區面積擴大，我們的工作重心會在招生活動及打造服務在升級，有的時候我們總說家長們服務越好問題越多，那我們的目標就是越來越精細，最後讓人無可挑剔，讓所有的意見成爲我們成長的墊腳石！我想跟各位老師說的是我們本學期改變最強的是執行力，我們團隊中基本的業務操作配合非常默契，這個中間還要不斷加入自己的想法，如何去和別人區分自己，打造自己的優勢，加入一些本我的想法來改變我的工作質量和效率，讓自己的價值最大化，讓自己的認知多元化！如何能夠培養自己更多的獨立空間，遇到問題要更好的想到解決辦法及損失規避。

社會如此多元、形式瞬間萬變，我只想讓自己時刻擁有感恩之心，感恩經歷及遇見，從不浪費任何時間，用機會成本做概念，我只希望我的每一秒都是一個學習成長角，也許我們都不是最出色的，但是我們都要做最努力的！最後祝福東芳舞蹈，下學期再次譜寫一個新的畫面！謝謝大家！