實用的我的舞蹈之路作文彙編五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我的舞蹈之路作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的舞蹈之路作文 篇1

自從四歲那年遇上了“舞蹈”，我就一發不可收地愛上了她。她就像我失散多年的大姐姐，更像我的知心朋友一樣一直伴我成長。

那年媽媽給我報了舞蹈班，從此便開起了我的舞姿生涯之門。李久碧老師是我的啓蒙老師，她教學嚴謹，工作認真，是難得的好老師。在她的教育下，劈叉、下腰、側翻，扳腿，等等高難度動作走進了我的生活。起初，看着其它大姐姐們的優美舞姿，有氣質的身架，我羨慕萬分，希望自己能早日像她們一樣。可是，這哪是一朝一夕就能學會的呀！

從事舞蹈，的確太苦了。我也曾幾度猶豫，哭過、鬧過、吵過，不想去學舞蹈，可在媽媽的一直堅持下，我最終挺了過來。

不管是颳風下雨，還是烈日炎炎，媽媽都一直陪伴在我身邊。舞蹈途中，大街小巷總閃現着一大一小兩個人的身影，舞蹈課我們一節也沒間斷過。終於到了金蟬脫殼、蛹破繭成蝶的時刻了，在我的第一場演出中，幼小的我就擔任了領舞，受到了老師和衆多家長的讚揚。

有了成功的表演，我更加自信了。老師教的每一個基本功我都力求做到最完美，每一個舞姿都儘量做到最好。爲此，媽媽沒少爲我費心思，給我買了舞蹈軟墊擺在客廳裏（作爲我的舞蹈天地），每天空閒時讓我練功。看電視時，我的姿勢就是劈叉，睡覺前，先練練腰，再讓媽媽踩踩胯。在我的.不懈努力下，我的基本功進步飛快。

現在我已經十二歲了，算算時間，我學舞蹈也已有8年的學齡了。這期間，班裏的聯歡會、校裏的藝術節，大大小小的演出，舞臺上都少不了我的身影。記得有一次演出，跳着跳着我的表演道具——扇子突然間被我甩掉了，怎麼辦？衆目睽睽之下，我如果去撿，絕對出醜，於是我靈機一動，連翻了幾個前橋搪塞過去，當我聽到下一個節拍時，撿起扇子又跳了起來。（不熟悉這個舞蹈的人，根本看不出我的破綻，反而讓人覺得本來舞姿就是這樣安排的。哈哈，這就是舞蹈的靈活性和隨機性哦！）

現在，緊張的學習之餘很少有人報興趣班，舞蹈課上過後，我感覺很累，但我從來沒有產生過中斷舞蹈的念頭。因爲她已成了我生活中的最愛，我無論如何都不會拋下她的。

我相信，舞蹈之路是漫長而永無止境的。

我的舞蹈之路作文 篇2

我從小對舞蹈有着濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。

熟能生巧，學了幾年後，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前後滾翻已不是問題，偶爾也會給家人和客人帶來表演，沒有一個不叫好的'。記得有一次過年，我即興在客廳裏“招搖”起來，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的，只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看着我，嘴裏又吃着零食。看到這副景象，我便“大鬧天宮”起來。沙發、地毯、枕頭都變成了我的發泄品：沙發上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘後，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉過身來看見剛佈置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺得十分內疚，便獨自收拾這所謂的“垃圾站”。

也正是在學舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無法跳舞了，媽媽執意不讓我繼續跳下去，剛開始我還是不肯放棄，堅持要繼續跳下去。可在這半個月休養期間，看着爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動心了……當我決定要放棄這門課程時，媽媽又來找我談了一翻話，具體說了什麼不記得了，但我依稀記得媽媽說傷好之後，會給我找一個一對一老師在家輔導我，每天一小時，不多不少。我被媽媽這番話說的很感動，覺得自己是這世上最幸福的人。

可後來，還是因爲身體不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對舞蹈的濃厚興趣，並沒有放棄。

我的舞蹈之路作文 篇3

我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，後來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。

最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨着優美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉着空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎，是優雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。

進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個小時來。不爲別的，就爲墊着腳尖觀摩窗戶裏那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，乾脆。牛仔有韻律的甩着牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動力纔會前進，看到這樣的節奏，激情的舞步。我大受鼓舞。

一年以後，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。

保持這樣良好的心態，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多麼消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子裏像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時後就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每週日成了我最頭疼的.日子。

在我打算捲鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與衆不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風拂着她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩週過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算髮現我的態度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因爲這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最後的人。

不久舞臺上那位舞者又出現了，她又跳又轉，充滿着生命的活力。踩在腳裏草原上的腳，無所顧慮的旋轉，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿着優雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。

我的舞蹈之路作文 篇4

不知不覺，我已經是一個13歲的女孩了，但是，回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路，真是充滿痛苦，充滿快樂。我有想過放棄這條舞蹈之路，但是，一次次的榮譽、一片片對我舞蹈肯定的掌聲，讓我堅持了下去。

我的舞蹈之路是從我5歲開始的，也就是在我幼兒園大班的時候。其實，我踏入舞蹈這條道路，是一次偶然的機會。

那時候，舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功，我就是這樣走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老師說：“每天放學的時候都要到舞蹈室來練基本功。”什麼壓腿、什麼一字馬、什麼彎腰……每一個都要練到位，每次練完的時候，腿都會痠痛得很，有時候還會弄得抽筋，這種辛苦只有自己才知道。

我那時候真的是想過放棄這一門藝術，但是，到了比賽的'那天晚上，一片片熱烈的掌聲，一次次高聲的歡呼，才知道：只要你付出，就一定會有收穫。就這樣，我堅持了8年。 就是因爲堅持下去，使我升上國小的時候，也進入了舞蹈隊，而且每一次表演都是我當主角，三年級的時候，我們在中心廣場表演得到一等獎，五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的成績。

雖然這8年的舞蹈之路，充滿着痛苦與歡樂，但是，我願意繼續走下去！

我的舞蹈之路作文 篇5

音樂是人生的藝術；舞蹈是腳步的詩篇；繪畫則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚着作者的心血，跳動着作者的脈搏。而藝術都來源於生活。

在我2歲時看見姐姐穿着鮮豔的舞蹈服在臺上翩翩起時，就下定決心，以後一定要學跳舞。成爲姐姐那樣的.舞蹈者。可爸媽卻不同意了說我還太小。日復一日，轉眼間我就三歲了，這時媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒了這個興趣，但媽媽硬說：“你個小胖子，你不去學跳舞修身，你以後會長成大冬瓜的！硬是把我拖了去。

在闊大的教室裏，有許多哥哥姐姐們，我無疑是裏面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人羣裏被擠過來擠過去。在教室裏，姐姐們都能把腳伸到欄杆上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環境下，我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室裏常常應爲沒做好基本功而被留下來，就連在精英班的姐姐都要來幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那麼多卻沒有任何回報，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在牀上，蜷縮着身子，一看見電視上報道出舞蹈的畫面，我就用遙控器換臺，一聽見音樂我就用手捂住耳朵，一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。

我又回到了這個教室，不同的是我已經八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了，腳尖流出的線條是弧線的，動作更加優美了。老師每天都要誇誇我了。這樣我的虛榮心也越來越大了，直到老師說我太沒有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長補短。經過一場比賽——我輕輕地移動雙腳，用力地甩動腦袋。隨着音樂的激昂，一個轉身，一次跳躍，一次甩頭。動做是那麼完美（只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌，但是它將是我今後舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵着我走向更大一舞臺！

舞蹈是優美的，藝術是美妙的。只有汗水與實力，才能跳出更好的舞蹈！