熱愛書籍作文2篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的熱愛書籍作文,希望能夠幫助到大家。
熱愛書籍作文1莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養品。”我想從中汲取更多的營養,故而我執着地愛上了書。
在我記憶的扉頁中,書就是我的伴侶。它自小伴我成長,和我算得上是“青梅竹馬”了!
聽媽媽說,在我一兩歲的時候,剛剛學會說話的我,就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識物》。書裏面沒有文字,只有一張張精美的圖片,常常惹得我愛不釋手。它就是第一位教我認識各種物品的老師。
時間慢慢地溜走,我從一個什麼也不懂的小寶寶變成了一個天真的小女孩,成了一名國小生。媽媽望女成鳳的心願也油然而生了。每天放學,做完作業之後,媽媽就拿出她精心給我準備的試卷,強迫我做。每當這時,我便使用我的“獨門祕籍”——鬼哭狼嚎。可這一招面對嚴厲的媽媽,可謂是毫無作用。沒辦法,我只得心不甘、情不願地做着試卷,心裏惦記着那些讓我魂牽夢縈的書。
試卷沒有像媽媽想的那樣,成爲激發我學習興趣的法寶。也許是媽媽察覺到了這一點,有一天,媽媽遞給我一本《安徒生童話》,讓我安安靜靜地在房間裏看一個小時。太好了,這不是那本早就讓我垂涎三尺的書嗎?我從媽媽手裏搶過書,迫不及待地關上房門,陶醉在我和書的世界中……醜小鴨雖然相貌醜陋,卻不放棄對美好生活的追求,終於變成了白天鵝;賣火柴的小女孩多可憐、多令人同情;手捧空花盆的孩子,憑着自己的誠信,順利地當上了國王的繼承人……多麼美妙的故事啊!
就這樣,隨着年齡的增長,我對書的摯愛也與日俱增。從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書,我便如飢似渴地讀着,常常廢寢忘食,讀書成了我最大的樂趣。現在,我已經讀六年級了,我看的`書已經不再侷限於童話故事,還有小說、散文、詩歌等,這些書都擠滿了我的大書櫃。它們,成了我的良師益友,激發了我對學習的熱情,提高了我的文學修養,陶冶了我的性情。
謝謝你,我最親密的夥伴,我最忠實的朋友——書。今天,你引領我遨遊知識的海洋;明天,我將用知識去創造生活。
熱愛書籍作文2蘇聯偉大的文學家高爾基爺爺曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,讀書不僅可以增長知識,開拓視野,還能開發智力,陶冶情操。
記得從四歲起,媽媽就天天給我講睡前小故事,爲的是催我快快入睡。可是,直到媽媽的故事講完了,我的腦筋還在不停地轉悠,思考着故事裏有趣的情節,怎麼也睡不着。於是,媽媽繼續講下去,直到最後,我聽得津津有味,媽媽卻睡着了。後來,在媽媽的啓發教育下,我愛上了這個不會說話的朋友——書。隨着年齡的增長,我學會了拼音、漢字,書就更離不開我了,我整天吵着鬧着要媽媽買書,有時爸爸媽媽實在沒有時間,我便約好同學一起去書店看書。無聊、寂寞的假期裏,書籍像良師益友,形影不離地陪伴着我,跟隨着我,爲我的生活增添了無窮的樂趣。
書,它不但幫助了我的學習,還在生活上讓我受益匪淺。
那是上三年級的時候,我答應爸爸每天堅持體育鍛煉,可是不到一星期,我便打退堂鼓了。爸爸苦口婆心地教育我,但是我卻怎麼也聽不進去。帶着沮喪的心情,我默默地走在林間小路上,忽然想起《伊索寓言》中的一則小故事——《龜兔賽跑》,這則寓言中,慢騰騰的烏龜最後戰勝了快步如飛的兔子。烏龜的勝利憑的是什麼?是那種堅持不懈精神!而兔子的失敗又是什麼原因呢?是半途而廢!是這個致命的缺點使它失去了本應屬於自己的桂冠。而眼前的我,與那隻兔子有什麼區別?我這樣下去,最終不一樣會失敗?這個毛病不改,今後在學習、工作中,豈不時時處處與失敗相伴?而烏龜的精神又是多麼的可貴!我不想失敗,一定要堅持!想到這兒,我抖擻起精神,信心百倍地跑向前方……
書,在我無知的時候,賜予我無窮的知識,讓我聰穎;在我畏縮的時候,給予我無邊的勇氣,使我奮進;在我痛苦的時候,帶給我無盡的樂趣,使我快樂;在我迷茫的時候,指給我前進的方向,我便勇往直前……
親愛的同學們,熱愛書吧,他會帶你走進成功的殿堂!
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