書籍作文錦集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的書籍作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書籍作文 篇1

“讀書破萬卷，下筆如有神。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。當我每次聽到這兩句名言警句時，我就會想起那陪伴我一生的夥伴——“書”

書是知識的海洋，也是我成長道路上的一盞明燈。當我六歲時，正處於讀幼兒園的階段，媽媽和爸爸都知道我熱愛讀書，便買了幾本連環畫（小人書）給我看，說是讀書，其實書中只不過是幾張圖和零七碎八德一行字，當時因爲我還小，只知道圖中畫着一隻大白鵝在湖中嬉戲。遊玩。隨着年齡的增長，我懂得了讀書的重要性，便吵着媽媽爲我去圖書館做一張借書證，每逢星期六。日，我就會和小夥伴們騎着自行車去圖書館看書，並通過看書來豐富我們的課外知識。每次看書，一不留神時間，時間飛逝，已過了十一點。

到了三年級時，我已經認識的大多數生字，每天放學時，媽媽還未來接我，我就站在學校門口的書報刊亭下津津有味地看書，一看就入迷。看到媽媽來接我，才依依不捨地離開。現在我已經讀五年級了，媽媽也每月給予我一點零花錢，讓我獨自騎自行車去各個書店，挑選心愛的書，一回到家裏，拿起新書津津有味地品讀，彷彿自己也置身於其故事中，而我一讀起書就愛不釋手，常常忘記了吃飯的時間。

現在我也養成了一個好習慣，晚上作業認真寫好後，便進入了書的海洋，書的世界，書的天堂，尋找出一些尚未讀完的書出來讀，每晚堅持二——五篇。

讀書是非常快樂的，讓書伴我一生，成爲人生中的知識導師！

書籍作文 篇2

書籍是人類進步的階梯。有了書籍就有了讓人類進步的階梯，嚮往進步，嚮往書籍。

有人爲了看書，把自己關在圖書館，泡上一天，飯不吃，覺不睡，這是一個人爲了看書，把自己鎖在書籍中的極致。有人爲了看書，可以一天裏無時無刻把書放在手中，甚至睡着了，手裏都是拿着書的，這是一個人愛書愛到極點。有人爲了看書，可把自己當成書中的人物，讓自己一天都處於書中的劇情，這是一個人看書看到癡狂。

書籍彷彿是我們人生不可缺少的一部分，書就像世界上的另一個自己，它還可以是你的親人，朋友，同事，同學。把它放在心上，認真聽，認真看，認真讀，認真想。使自己看書時，把自己融入到書中，體會主人公的感受，經歷主人公的喜怒哀樂，聆聽主人公的心聲，體會作者表達的思想。

書籍是你迷茫時的指示牌，在你找不到方向時，爲你指一條明路；書籍是你休息的方式，在你累了時，拿出一本書籍解決你的勞累；書籍是你在無處發泄自己怨念時的聽衆，當你遇到困難時，把怨念傳於書籍，書籍將是你最忠實的的聽衆。

書籍爲我們帶來的好處是怎麼也說不完的，是怎麼也感受不完的是怎麼也聆聽不完的。書中充滿了雅，充滿了文學的氣息。俯仰大地兮月白煙倉，偏偏輕舉兮遨遊帝鄉，難繪虛妄，難解惆悵。這時，就是你最好的選擇！億昔練華娓娓，人在涯角，吾不識月華霏霏，唯有書籍懂晦朔之間，人何皎皎。

書籍作文 篇3

美好的書籍是一艘船，帶着我從狹隘的港灣駛向生活無限的海洋。書在我的成長中是不可缺失的一部分，就像人缺少一隻眼睛就顯得不完美一樣。

當我吱吱呀呀能叫“爸爸”“媽媽”時，爸爸媽媽這兩位教師便成了我的書本。他們用那鍋蓋般大的手握着我胖乎乎的小手教我寫“1”、“2”、“3”、“4”……那感覺真甜蜜，就像一下子飛上雲端，坐在軟綿綿的雲朵上。

學會阿拉伯數字後，洋娃娃、積木……成了我離不開的夥伴。最令我掏心的，還是那本《撕不爛識圖》這位朋友了。我真的很喜歡它。它讓我明白媽媽餵我吃的紅紅的、大大的、圓圓的是蘋果，黃黃的、長長的、像月亮的是香蕉……

上了國小一年級，踏上了通往知識殿堂的幸福快車。這時，我迷上了童話。“可愛的拇指姑娘被大蛤蟆抓走了。”“如果天上真能下糖果雨該多好啊！”那些迷人的插圖，引人入勝的漢字，讓人腦袋裏充滿了幻想與憧憬。漸漸的，丟下童話的我又結交了一位好友——作文書。我學習他們高超的寫作方法，領悟他們獨特的表達風格……

當自己的頭腦裏充滿遐想時，假小子也長大了，變成了嬌滴滴的大姑娘了。爸爸下班回來，我興奮而沮喪着指着手中的《老人與海》說：“老人終於捕住大魚了。只可惜，歸途中辛勤捕捉的魚被鯊魚吃光了。”此時，淚花一涌而出。

上國中了，開始了我的第二次起跑。需要認真對付的科目多了，看課外書的時間少了。想想那些著名的作家，不也是從百忙之中抽出時間學習嗎？所以，課外書在我心中還是佔有不少位置哦！

書，就象遊樂場裏的旋轉木馬，帶着我飛，飛向那神祕的知識古堡，去領略大千世界的美和醜、善與惡……

書籍，伴我一生的朋友！

書籍作文 篇4

書籍，教會我成長……

閱讀讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷茫、彷徨是，書猶如一支明亮我火炬，指引着我前進的方向，爲我排憂解難，增強我的勇氣的自信心；當我悲傷難過時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓眼前，便會發現快樂其實並不遙遠；當我被別人誤解、猜忌時，書告訴我說，勇敢地走你自己的路，讓他們看看真實的你是什麼樣的。正式閱讀纔有了今天的我，正是因爲閱讀讓我明白了人生中的許多道理。

相信很多人都讀過《名人傳》這本書，這本書中的英雄豪傑不是踏遍天下無敵手的人，也不是功蓋千秋的大偉大，但這裏面的英雄都有着一顆勇敢無畏的心，這是他們敢與生活中的困難鬥爭。

貝多芬出身貧寒，他很小就輟學，及時這樣他依舊堅強勇敢的面對生活，可他不受上帝的愛護，在失去唯一親人的他，漸漸失去了聽力，這個偉大的音樂家一直痛苦地活着卻創造的不朽的'傳世之作。他最後戰勝了命運，他之所以能成功，是因爲他不肯屈服於命運，他改變了命運，是世界震驚。

米開朗基羅一生爲教皇工作，教皇爲自己樹立碑立傳，使他不能實現自己的理想，但他依舊不放棄，爲了自己的理想，他一直不斷的努力着，不斷與命運抗爭。

托爾斯泰出生於一個富貴家庭，他有很高的文學天賦，他曾獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要弘揚真正的文學精神。

他們告訴我們要勇敢與命運鬥爭，人生就是奮鬥，命運是自己掌握的。

《假如給我三天光明》是一位偉大的女作家寫的書，她出生在一個幸福的家庭裏，可她很不幸，在她出生十九個月後，一場意外不到的生病去讓她永遠失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她只剩下黑夜，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，唯一的感受只有寧靜。

但知識改變了她，知識使得海倫·凱勒從一個殘疾人變成了一個有益於社會的人。人生總會有挫折，總沒有萬事如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但她仍然勇敢擡起頭，向着新生活，像着幸福，向着明天的精彩出發。

通過閱讀書籍，我拓寬了知識面；通過閱讀書籍，讓我瞭解了更多的時事。書是我們生活和生命中不可或缺的另一半。沒有書，我們的生活將會失去絢麗多彩；沒有書，我們的生命將會失去精彩；沒有書，我們的人生也將碌碌無爲。書籍還教會了我怎樣面對生活中的困難，我們不能一味的只懂得逃避，勇敢的去面對它，打敗它，這纔是真正的成長。

書籍作文 篇5

書籍，能爲我們提供營養。書籍，就是我們飢餓時的一頓大餐，書籍，改變了我們的生活質量，改變了每個人的命運。

當我越長越大時，我才發現，原來書籍能讓我變得厲害起來，不知不覺間，我就能創造一篇成功的佳作，好像我渾身上下充滿了魔力。

上二三四年級時，我不懂得欣賞書籍，每次寫作，我都不由皺起了眉頭，冥思苦想，想着寫什麼主題呢？若是有了題目倒好說，但內容不論我怎麼努力寫，也寫不出有美麗的語言，也用不上四字成語。漸漸地，我找到了書的蹤影，每天，只要一下課，我便着迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊，誰知這一看，升到五年級時，我的寫作有了突飛猛進的發展。也不知是馬老師教得好，還是由於我看書的緣故，現在寫作文，語言那叫個優美，句子那叫個通順，四字成語用的那叫個多，同學對我刮目相看，老師表揚我，那滋味不知有多美，多甜。

書籍呀！難道你有無邊的法力嗎？不然，我怎麼會取得如此輝煌的成就？你是我生命的延續，你就是上帝派來助我一臂之力的仙女，我對你感激萬分，你猶如那一顆顆人類的“長生果”，埋在我的心田裏，現在，你終於發芽、開花了。

提醒同學們，要想寫作好，必須看書籍，書籍就是你進步的階梯，好好讀懂它，好好理解他肚子裏的哪些無窮知識。

書籍作文 篇6

我們家裏有很多“高人”，它們時常陪我談話，因此，我懂得了更多的知識。不錯，這些“高人”正是我們進步的階梯——書籍。

人們常說，讀一本好書，就好像和一位高人對話，我十分喜歡這些“高人”，我捧着它們，和它們用目光聊天，它們所懂得的知識也很多。有時，我竟在寫作業時揹着家長，偷偷和它們聊。這些“高人”可真高呀！在一個密封的空間裏呆了那麼久，竟什麼都知道！真可謂是“秀才不出門，竟知天下事吶”！和一個“高人”聊累了，便找來另一個繼續聊。那天，我和這些“高人”一直聊到被媽媽發現了，並且吵了一頓爲止！

這些“高人”們並不只是懂得單一的語文。它們還可以教我一些歷史、科學！有時，它們中的幾個還能和我一起遨遊三國、上梁山呢！這些“高人”對這些都懂得非常透徹，有一些我不懂的，它們能與我解釋其中的原因。我和它們游完之後，它們往往會問我感受到了什麼。我不會的，它們感悟得也比我深得多，真不愧是高人也！

這些書本讓我懂得了更多知識！和這些“高人”聊天竟讓我腦洞大開，太不可思議了！難道不是嗎？

書籍作文 篇7

書籍是人類進步的階梯，如果沒有書，世界將變得無法想象。讀書，在生活中必不可少；讀書，使生活更加其樂融融。而我，更要感謝書！

我曾有一段這樣的經歷：那是一個風雨交加的夜晚，電閃雷鳴，我獨自一人在家，十分恐懼。這時，我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書還沒有看完，便取了出來，認認真真地看了起來。看着看着，那一行行優美的文字映入我的眼簾，它使我身臨其境。不知不覺，我忘記了恐懼，忘記了周圍的一切，完全沉浸在書的世界裏，彷彿普天之下，唯有我和書。我如飢似渴、如癡如醉地看着……當主人公保爾柯察金戰勝邪惡，獲得勝利時，我不由自主地興奮；當主人公遭遇不幸時，我也暗暗落淚。夜深了，雨似乎停了，但我的心怎麼也平靜不下來，保爾柯察金的一段話深深地烙在我的腦海中：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無爲而羞愧……”

感謝你呀，書，是你豐富了我的知識；感謝你呀，書，是你提高了我的寫作水平；感謝你呀，書，是你讓我在知識的海洋裏自由遨遊；感謝你呀，書，是你讓我展開美麗的翅膀飛向想象的王國！書，你永遠是我的好朋友……

書籍作文 篇8

也許是因爲小時候對閱讀的興趣，自然而然閱讀就成爲了我如今最喜歡做的事情。曾經的我向往大千世界，而如今的我再也不奢望去斑斕的世界尋找快樂，而是更加嚮往在書籍的海洋裏遨遊。隨着年齡的增長，漸漸地，我對《紅樓夢》和《水滸傳》這兩本書一愛一不釋手，從中我領悟到了《紅樓夢》中賈寶玉的叛逆、林黛玉的憂愁，也體會到了《水滸傳》中各路英雄好漢正直豪爽的一性一格。這讓我不經意回想起國中生涯的我們爲了同學錄這點芝麻大的小事和班主任吵架，背後對數學老師又是罵又是恨的，也常常與她對着幹，想到這兒，書中人物不羈的一性一格又在我的腦海中呈現。但現實生活畢竟與書本不同，他們和我們有着不同的背景，因不同的事情而表現出來的叛逆也有所不同。現在想來，那時的我閱讀書籍沒有學一習一書中好的一面，而是誤讀了那情節。不過如今的我不同了，我知道作爲中學生我們要有豪爽之氣、有正義之感、有責任心，更重要的是心懷大一愛一。

書籍作文 篇9

俗話說的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，剛剛上國小的我一直認爲讀書就是隻有利於我們認識到各種人物，但自從上了國中之後我才發現了我錯了，那件事情成就了我一生的鼓勵。

那天我寫完了作業，剛剛坐下來準備看一會電視，剛打開電視被我家皇上就對我說又看電視，去看兩個小時的書，再來看電視，一天到晚就知道看電視書，不看電視有那麼好看嗎?唉，又被爸爸趕出去了，剛剛纔做完作業要看書真煩人，雖然抱怨但只能在心裏抱怨，抱怨歸抱怨，我也是不會跟爸爸因爲這點小事吵架的。

於是我便走了出去走進書房裏看了會書，可是叫卻像裝了鉛球一樣，賣一部就要用我吃奶的力氣，而且眼睛也不知道怎麼的，一直望着電視機。

總算快到了，我拿着一本書籍裝模作樣的看起來了，當然了，我是不會坐着不動的，一會兒我肚子痛，上了一下廁所，又一會兒我看了口乾舌燥，喝了一點水。

還有5分鐘，爸爸說。太好了，我的好日子終於要來了，我心裏面暗自高興，於是我認真的看起來這本書，看了5分鐘，不知道怎麼了，我讀這本書就花了5分鐘，卻讓太陽公公回了家，讓晚霞妹妹出來了玩耍，原來我看的入了神，在三國演義這本書中，我看到了公孫瓚在泮河與袁紹激勵的戰鬥，看到了劉關張三兄弟三顧茅廬懇請諸葛亮出山的情節，看到了諸葛亮輔助劉備完成大業的種種事情。

之後又翻開唐詩三百首，我領悟到了唐代詩人的豪邁，有杜甫的會當凌絕頂，一覽衆山小的凌雲壯志，也有李白此夜曲中聞折柳何人不起故園情的思念之情，也有王維深入人，不知明月來相照的寂寞之情，也有李白舉杯邀明月對影成三人的寂寞，這些讀書的故事都成爲了我現在最深刻的回憶。