【精選】書籍作文600字集錦9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的書籍作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書籍作文600字 篇1

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我認爲書是伴我成長的好夥伴。

記得小時候剛上幼兒園，媽媽就從書店買了一些識字書，《寶寶樂翻翻》《看圖識字》……給我讓我看。放學了，媽媽就找出書，放在我面前，讓我翻着看圖片，過了一會兒，我翻到了一個漂亮誘人的蛋糕時，我的口水直流，每天放學回家我都會看會書，天長日久，圖片都看完了，上面的知識我也懂了，就沒了“新鮮”勁，不願再看。

後來上了國小，媽媽知道我不會只看圖片了，就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩三百首》……“買了這麼多書，這回可算夠我吃了！”我高興的說到。

每次把作業做完後，我都會津津有味的啃起來，“啃“了《哥哥在電梯裏》讓我淚流滿面；“啃”了《西遊記》讓我浮想聯翩；“啃”了《爆笑蟲子》讓我笑的前俯後仰……

你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事？想聽就把耳朵豎起來吧！在一個漆黑的夜晚，我在牀上翻來翻去，怎麼也睡不着。怎麼辦呢？有了！“先‘吃飽’在說。”我以迅雷不及掩耳之速跑到櫃子裏找手電筒，藉着月光，東摸西摸終於找着了，然後，輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最後，打開手電筒，照着書上的字，津津有味的看起來，我如飢似渴地撲在這精神糧食上，貪婪的享受着書中的美味。時間慢慢流淌，我在書裏徜徉。從爸媽臥室裏傳出‘咔嗒’聲，不用說，肯定是爸爸出來上廁所，我趕緊關了手電筒，藏好書，便倒在牀上佯裝睡得正香，以便迎接老爸的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒停，便開門檢查了，爸爸看我睡得正香，便輕手輕腳的走了。

讀書讓我收穫了寶貴的財富，長大的不只是身體，也是心靈。

書籍作文600字 篇2

從無有中來，我們要用書籍的聖水將自己洗禮；在世界上生，我們要用書籍的芳香將自己薰陶；到無有中去，我們要用書籍的神光將自己帶離。每個人都與書籍有着長長地故事，我亦如此。

神話之旅

誰沒讀過神話故事呢？女媧補天，盤古開天闢地，牛郎織女，夸父逐日，精衛填海，哪吒鬧海……這是中國的。還有外國的阿拉神燈，上帝創世紀，桃太郎的故事，普羅米修斯……因而小時候我常在東方與西方的神系間混亂不清——宙斯是老大呢，還是玉帝更厲害？可以想像嗎？一個小小的孩子坐在陽光下，想着阿波羅今日太陽車趕得好哇，或是自己猜想是誰打翻了天上的藍水瓶，雲朵上會不會生着哪一位小神仙？小時候，我神遊在神話之中。

科幻的畫

科幻的書，擺了一排，在書架上尤其是好看。我走過去，光是看看他們，心裏也樂得開花。長大一點的我，或許不再相信神明瞭，但誰能拒絕那些隱藏的魔法呢？可以想象嗎？一個小孩，窩在被子裏，等着第二天或許有人送來霍格沃茲錄取通知書？當我讀完《哈利波特》時，那是一種多麼難過的心情啊，我說：“再也不會有一本書給我這樣的感覺了，就算再讀一遍也不會。”從那以後，我知道了慢慢享受美好，同時希望美好可以沒有結局。後來啊，我癡醉在科幻之中。

名著是詩

一排排一本本，名著多美啊！當我用手指觸及書脊，那小小的畫讓我想起了這一整個故事，以及它背後那個沉重的靈魂。可以想象嗎？每個深夜，我都無法遏制自己，將它們取下，展開在我的面前，一遍又一遍，有的書第幾遍都會讓我沉醉癡迷，甚至第幾遍我都會淚流滿面。書中的悲傷不是悲傷，它是世界永恆的磨難，在任何時代，任何的國度，都會漫上你悽苦的膝蓋。現在，我品味在名著之中。

我亦如此，如每個人一般，與書有着長長地故事，出生時見到它，活着時品讀它，等到消失在歷史的塵埃中，必定也有時間的書交我沉眠。

書籍作文600字 篇3

書籍，乃人世間最珍貴的東西。它教人知識、使人博學、給人啓發。

從頭書中，我讀懂了“地也，你不分好歹枉爲地；天也，你錯勘賢愚枉爲天”所包含的竇娥的一片苦情；我讀懂了“廉頗老矣，尚能飯矣”的赤熱之心；我讀懂了“素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家”的陸游的奮然。

展望古今，看向未來。是書籍給了我精神的支撐，是書籍孕育了我們中華民族的傳統美德。

戊戌君子之一的譚嗣同，在面對慈禧的威逼，破碎的山河，奴役的人民，他大義凜然道：“各國變法皆從流血開始，我乃泱泱之大國第一人。”便英勇走上鍘刀，慈禧太后這一兇狠的手段，並非壓迫了人民的思想，反而更使各地變法聲音強烈。譚嗣同這種爲國犧牲的精神在身後支撐了一代又一代的人先前進。真可謂“一個人倒下了，成百上千的人又站起來了！”他的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”的品質我們銘記在心中。

是這樣一個又一個的史實教會了我們正直，教會了我們“仰不愧於人，俯不怍於人”。

再談宋徽宗趙佶，他是中國歷史上有名的“亡國之帝”，他本來不過一個王爺，風流倜儻，瀟灑成性，整日樂得自在。可是，當皇上病危，他的野心在那一刻激起，被膨大，於是連夜進入皇城，奪權纂位，他成了名聲大噪的宋徽宗。但是，他天生不具有統治才能，花大金修整了自己的宮殿，全國一片嘆息聲。勞命傷財的行爲葬送了他自己也葬送了國家，1127年的一天，北宋滅亡，他和她的兒子也被迫流放。

這一個又一個的史實也教會了我們剋制自己的野心“魚我所欲也嗎，熊掌亦我所欲，然二者不可兼也。”

書籍，帶給我快樂。

書籍作文600字 篇4

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！

書籍，好象小船，載着我們在知識的海洋裏遨遊；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峯；書籍，彷彿夥伴，陪伴着我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！

小時候，我並不愛看書。但有一次，我漫不經心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力，那麼的神奇美妙，我彷彿被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨着年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界裏，我學會了一些寫作的技巧；明白了什麼是真善美和假醜惡；也瞭解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

讀《三國演義》讓人爲那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峯，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峯上深深定格，讓人們真真切切地感受活着的意義，明白人的一生應當怎樣度過。

書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生。

書籍作文600字 篇5

書籍是人類的朋友，可以前我並沒有把這個“朋友”當回事，面對着各種電子產品的誘惑，我一直冷落着它，沒有發現藏在書籍裏的精彩。

三年級的時候，班級建立了一個圖書角，同學們都各自把心愛的好書帶來供大家借閱，看着課餘時間同學們幾乎都會捧着一本自己感興趣的課外書津津有味的讀着，我的腦子裏不禁浮現出了一個問題：書真的有這麼精彩嗎？

要想知道真相，只有實踐了才知道。於是我隨手拿起了一本書《哈利·波特與魔法石》。翻開書頁一股紙墨特有的味道撲鼻而來，定睛細讀，讀了一會兒就感覺字裏行間像有魔力似的，把我深深的吸引住了。書中所描繪的哈利·波特用魔法石大戰伏地魔與哈洛特，通過各種艱難險阻歷歷在目。此時，我頓悟：這就應該是藏在書裏的精彩吧！

漸漸的，隨着閱讀興趣的日益濃厚，這些書已經無法滿足我的胃口，於是《水滸傳》，《三國演義》，《上下五千年》都進入了我的視野。《三國演義》中關羽溫酒斬華雄，過五關斬六將。趙雲驍勇善戰在長阪坡殺了個七進七出。張飛唱斷當陽橋，嚇破了敵人膽，在兩軍陣中取上將首級如探囊取物，看得我熱血沸騰，如癡如醉。《水滸傳》武松單臂擒方臘讓我讚歎不已，同時《上下五千年》中越王勾踐臥薪嚐膽也值得我學習。在閱讀中，我漫遊在歷史的長河中，精彩紛呈的內容，跌宕起伏的情節讓我欲罷不能。

冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”真的，在閱讀中我也確實感受到了藏在書籍裏的精彩。讀書拓展了我的視野，增長了我的知識，提升了我的素養。如今我從一個懵懂小兒邁向了青春少年，書籍已成爲了我不可缺少的摯友，它帶給我的精彩也言之不盡。

書籍作文600字 篇6

書是絲絲春雨，滋潤我的心靈；書是廣闊的大海，任我自由遨遊；書是神祕的宇宙，吸引着我去探索。感謝書籍讓我獲得了智慧的啓迪，思想的頓悟，人生的思索……

感謝書籍讓我足不出戶就能領略大自然的美麗。吟誦着“大漠孤煙直，長河落日圓。”我彷彿看見遙遠天際邊，天地相連，荒漠孤伶的煙火直上，長長的河流蜿蜒向遠處延伸着，與落日照應。吟誦着“曲徑通幽處，禪房花木深。”我彷彿看見蜿蜒的小路漸漸通向幽僻處，忽見花木繁茂，原來有一間被花木濃蔭覆蓋着的禪房。吟誦着“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”我彷彿看見在綠蔭覆蓋的西塞山前 ，有許多的白鷺在山頂盤旋 ，山腳下有一位老漁夫在桃花瓣灑滿的溪流之上快樂的掉找了一條肥沃的魚兒……

感謝書籍讓我體會到人性的光輝。在《巴黎聖母院》中，美貌絕倫，心地善良的愛斯梅拉達和外表醜陋卻有着純潔心靈的卡西莫多的悲慘命運使我觸目驚心，但同時也教會了我要學會堅強，要有一顆善良的心。在《小婦人》中，無論是是爲了愛情甘於貧困的梅格，還是通過自己奮鬥成爲作家的喬，以及坦然面對死亡的貝思和以扶弱爲己任的艾米，都教會了我要自強自立，要有做人的尊嚴。他們對家庭的眷戀，對愛的忠貞以及對情親的渴望也都深深的感染了我。在《簡愛》中，那個敢於反抗，敢於爭取自由的簡愛也給我留下了深深的影響。她說：“當我們無緣無故捱打時，我們應該狠狠的回擊！”正是這樣一句話，正是這樣的一個人，正是這樣的一本書，教會了我追求平等的精神……

是書籍充實了我的生活同時也充實了我的大腦，是書籍讓我的靈魂變得堅韌起來，讓我有足夠的勇氣去面對今後的困難。感謝書籍讓我體會到保爾鋼鐵般的意志；感謝書籍讓我體會到海倫凱勒用心去感受生活，熱愛生活的精神；感謝書籍讓我體會到愛迪生面對困難不低頭的堅韌的毅力……

書籍作文600字 篇7

品讀書籍，我們走過風霜雨雪；品讀書籍，我們傲視春夏秋冬；品讀書籍，我們體會人生百味

——題記

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。古往今來，多少人用實踐證明了這句話。他們品讀書籍，提高修養，積累知識，最終獲得成功，實現了自己的人生價值。

品讀書籍，讓我們增長見識。三國時期，吳國名將呂蒙雖身居高位，但大字不識，沒有文化修養，鬧出了很多笑話。在孫權的指導下，他終於認識到了讀書學習的重要。從此，他發憤讀書，立志成才，增長了見識和才幹，讓孫權大有“士別三日，當刮目相看”之感。後來運用自己豐富的見識，巧設圈套，擒住了蜀國“五虎上將”之首的關羽，得到孫權極高的賞識。呂蒙發憤讀書，增長了自己見識，才能取得成功。

品讀書籍，讓我們淨化心靈。古人稱書籍爲“忘憂果”，能使人沉醉其中，忘記痛苦和憂傷。陶淵明，正是因爲平時廣泛地閱讀，思想境界得了昇華，才能在面對尊嚴與職位的抉擇時，傲然辭官，不爲五斗米折腰，回到田園去過他那悠閒、清靜的田園生活。即使遠離官場，也依然保持着閱讀的.習慣，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，給後人留下了極其寶貴的精神財富，被後人津津樂道。陶淵明雖沒有轟轟轟烈烈的官場事蹟，但他樂於閱讀，淨化心靈選擇尊嚴而放棄職位，也名垂青史，光照後人。

品讀書籍，激勵我們前進。品讀書籍，能帶給我們諸多的人生感悟，激勵我們前進，古代即有“孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺骨”的著名事例，講的是孫敬和蘇秦在讀書過程中爲了防止睡覺，採取了近乎自殘的方式，爭取用更多時間來讀書學習。終於，他們各有所成：孫敬成了著名學者，蘇秦則擔任六國宰相，成爲“縱橫論”的代表人物，他們積極閱讀終於有所成就。

正因爲閱讀的重要，聯合國將每年4月23日定爲“世界閱讀日”，以提醒人們注意閱讀。

今天，你閱讀了嗎？

書籍作文600字 篇8

從國小步入中學，同學、老師都變了，唯有形影不離的朋友——書籍陪伴着我，如影隨形。

《悲慘世界》中的暗黑歷史令人悲痛。冉阿讓呆立在神甫家櫥櫃前，心裏激烈的做着鬥爭，不知是否要偷走如此慈善的人的東西。但他爲了生存只好認同偷走了兩隻銀燭臺。這時他的心已經動搖了，他不會想到這贓物使他的命運翻天地覆。

《追風箏的人》中阿米爾少爺的酸甜苦辣，使人與之顫動。昔日的夥伴坐在下，望着村莊，聊着天；而若干年後，這裏已因爲戰爭變得而目全非，而哈桑也在生兒養女後暴斃。阿米爾爲了夥伴的兒子遭受了喪盡人權的打罵，卻毫不動搖。

《平凡的世界》中少安與少平兄弟倆受到如炮連發的打擊，卻能重拾自信，令人欽佩。在大矸石要落下的一瞬間，孫少平奮不顧身地衝上去推倒毫不知情的礦工，自己卻倒在了血泊裏。手術後他也被他的容貌打倒過，但他慢慢地調節了心態，不在意這件事了，並努力安慰自己工作，體驗了生命的美好。

《狼圖騰》中陳陣爲了小狼費盡心血，但最終小狼仍難逃一劫。只見陳陣手裏握着一把鋤頭，眼中盈着淚水，盯着小狼。明明知道是爲了小狼好，卻遲遲下不了手，對自己痛恨至極。隨着小狼的逝去，被農耕民族破壞的草原也漸漸失去了生機，使人既痛惡又惋惜。

《三國演義》中“劉關張”三人的生死之交使人感動，諸葛亮的計謀也令人佩服。趙雲的忠心無人能比，呂布的英勇高不可攀。

……

書籍陪伴着我，而我如飢似渴的閱讀它們。它們像我的朋友，像我的親人，像我的影子，跟隨着我，讓我幸福、快樂地成長，令我的心靈得以昇華。書籍，它們永遠如影隨形的陪伴着我。

書籍作文600字 篇9

我最喜歡讀的一本書是《伊索寓言》，而且百讀不厭，因爲這本書使我在人生成長道路上學到了許多做人的道理。

《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財奴”。故事中的擠奶姑娘，頭頂一罐牛奶，然後她就對未來充滿美好的想象。由於完全沉浸在想象中，所以頭上的牛奶罐掉了下來，一切都消失了。這個寓言告訴我，一味不切合實際的空想，是不會給自己帶來任何好處的。所以讀完這個故事後，我懂得了不能只靠空想自己的未來，我們必須要付出實際行動，一定要讓美好的想象都變成現實。

“守財奴”這個故事中的主人公得到了一大塊金子，但他不用，而是把它埋在了一個隱蔽的地方，每天都去看一遍，但有一次被人發現了，並被那個人偷走了，他的鄰居得知後，對他說：“別再難過了，用一塊石頭代替金塊埋在那裏，這與你真正有金塊的感覺沒什麼不同，反正你擁有金塊時也從沒使用過。”那個人覺得有道理，於是就照他鄰居說的辦了。這個寓言說明，擁有財富，如果根本不使用，就等於沒有。我不由得想到了貧困地區的人民和青海玉樹災區人民，他們多麼希望有財富的人能幫助他們度過難關啊！如果我擁有一大筆錢，就先拿出來，捐給希望工程。因爲當我們坐在寬敞的教室裏學習知識時，災區和貧困地區小朋友們還在那裏受着煎熬，我多麼希望他們能和我們一樣啊！

這本書對我非常有好處，使我懂得了許多做人的道理。其實只要我們用心去讀，每一本好書都會讓我們受益匪淺。今後，我還要不斷地閱讀和收穫，讓有益的書籍伴我成長！