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實用的書籍作文600字彙編10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的書籍作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的書籍作文600字彙編10篇

書籍作文600字 篇1

書,是通往知識殿堂的階梯,將人類從遠古帶向未來。

書,是令人驚歎的魔術師,是人們由無知變得聰智。

書,是縱觀古今中外的老者,將歷史文明娓娓道來。

我愛書,愛在書的海洋裏尋找人生的快樂。

讀唐詩宋詞,令我愛不釋手,讀到盡情處,默默背誦,留得滿口餘味,不得不承認這是精神上的快樂。再看詩中的世界,有陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適心情,有杜甫“會當凌絕頂,一覽衆山小”的堅定信念,這些對於我,都是很好的精神鼓舞。從中,我明白了做人應有的執着、應有的抱負,令我心曠神怡、陶醉其中。

閱古典名篇,讓精神得到昇華。讀《西遊記》,被其中曲折離奇又充滿趣味的情節逗得捧腹大笑,也被孫悟空懲惡揚善的堅定精神所感染,決心向他學習 ,做一個正直的人。讀凡爾納的《海底兩萬裏》,沉浸於五彩繽紛的海底世界不能自拔,從中感受到了大海深處的魅力,這對於沒見過真正大海的我來說,是莫大的快樂。

在書中,我時而隨空空道人鳥瞰賈府興衰成敗、人世沉浮;時而與桃園三兄弟暢談大戰呂布的痛快;時而咀嚼冰心用生花妙筆寫成的優美語段。

我在書中領略了世界各地的風土人情,彷彿去了一次巴黎聖母院鑑賞了世界瑰寶;去了一次日本品了茶道;去了一次.......在書中,我感受到了生命的多姿多彩,爲生命的多彩而歡呼,爲生命的樂觀、執着而快樂,這不僅次於我自身,而且使我對生命也有了很美好的憧憬。

書中乾坤大,包羅萬象,整個世界似乎可以在書中一覽無餘。讀書是一種快樂,字裏行間彷彿可以展示出對生命的感悟,使人不斷進化提高,變得更加成熟。

所以,我渴望遨遊於書海,讓自己變成真正獲取成功的人

書籍作文600字 篇2

在生活中,書籍就好似黑夜中的點點星光,絕望中的微微啓蒙,我熱愛讀書,總是感覺書的世界裏沒有欺騙,有的只是情感。 約翰森曾說過:“一個家庭中沒有書籍,等於一間房子沒有窗子。”一間房子沒有窗戶是不可想象的,周圍沒有光亮,沒有新鮮的空氣,可見書籍對於家庭,對於人類是多麼重要。世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啓示着我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。” 清朝蕭掄也曾經在《讀書有所見作》中提過:“一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失清爽。”書,是生活的一部分。如果不讀書,便會被社會所淘汰。

讀書,要有技巧,要分時間,因爲不分時間看書的緣故,課堂上經常出現這樣的一幕:老師沒收學生的“課外書”,這樣既丟了書,耽誤了課,還在老師心中的印象大打折扣。是不是很划不來呢?

其實,讀書是一種“謀心”的事。歸根歸底,是要讓我們的靈魂得到安放,心智得到啓發,精神得到寄託,情操得到陶冶。因此,它是每個人自己的事,任何人都無法替代或強求。也因此,不必主張“青少年必讀書”。在我看來,書只有“可讀”,沒有“必讀”,所以只能“推薦”,不能“要求”。

我之所以向大家推薦讀書,是因爲我從中受益,小時候,我非常討厭讀書,密密麻麻的小字看了就使人頭暈,但是慢慢的,我開始愛上了書,愛上了書中的故事情節,書中的喜怒感情,那是一種超越時空,清新脫俗的美感,在陶醉於書海的同時,我懂得了很多課內課本學不到的東西,提高了修養。

我相信書籍會讓我受益一生,同時也相信我的一生不可能離開書,不知你是否愛書,但願你看過此篇文章後去愛上它,因爲它從來不會拋棄你,從來不會欺騙你!因爲它是一生不變的朋友!

書籍作文600字 篇3

書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書,可以神交古人,汲取先賢智慧;可以審視自我,成就精彩人生。《名人名言》就是這麼一本書籍,它伴我度過了整個暑假。

文學作品特別是中外文學經典的影響力是無可估量的,一本書能夠讓一個人受益終生,甚至能激勵一人的成長。

當我翻開這本書的時候,我發現這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧,有閃光的思想,有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光,總能在不經意間使我眼前豁然開朗,生髮出山重水復疑無路,柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,使我與之產生共鳴,有一種如沐春風、醍醐灌頂的感覺。這就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根於人類文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知識信息量和語言美感於一身,是千百年來人類知識與智慧的沉澱。因而對我來說,值得我花時間去細細品味。

不管是誰,離開思想的指導將是一生最大的損失。名言是絕大多數人思想的搖籃,又是絕大多數人前進的動力。人生猶如在大海上航行,我則是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的動力,必然無法到達理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了動力,就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分爲許多種,而善於汲取前人經驗,善於站在巨人的肩膀上去把握這個世界,尤其是從名人名言中攝納充分的思想養料,結合自己的實際情況加以咀嚼、消化,則是我成功走向未來不可或缺的一種素養。

人創造了書,書創造了人。一本書籍能頂五個名師手中的課本。

願書籍一直伴我成長!

書籍作文600字 篇4

在落日的餘暉中,我愛最美的;在涓涓細流中,我擁最清的;在回憶中,我愛最紅的楓葉;在成長的路上,我帶着書走。

——題詞

小時候聽安徒生童話

我上幼兒園的時候,每天晚上睡覺前總讓媽媽給我講故事,安徒生的童話是我最喜歡的,尤其是白雪公主、醜小鴨、小火柴女等聽這些故事時,總幻想自己是小英雄。有時我哭是因爲白雪公主吃了毒蘋果。有時候我笑是因爲醜小鴨變成了美麗的白天鵝。每一個故事都充滿了孩子們的興趣,讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當時的“感覺”是什麼,但我想正是因爲這些有趣的故事,我纔對安徒生今天的童話有了很多感觸。

國小時,我讀了三百首唐詩

每天我坐在教室裏津津有味地讀中文書中的故事,但這些內容遠遠不能滿足我對書籍的渴望。於是我開始讀《唐詩三百首》。書中每個詩人寫的詩都大不相同。被譽爲“詩仙”的李白,在他的大部分詩歌中都是豪放的。被譽爲“詩聖”的杜甫,大多反映了每一首詩的社會現實,讓我深深感受到作者的內心世界。像作者一樣,我感嘆時光飛逝,感受到對故鄉的思念。

中學時,嚐嚐名人傳記

當我13歲的時候,我長大了,逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在鞦韆上,感受名人傳記帶來的人生哲學——

名人傳記中的每個人都有偉大的成就,他們也是苦難造就的人。他們在漫漫長夜中摸索着前進。堅強是他們心中的航標。即使看不見光,也會把自己的堅強表現得淋漓盡致。貝多芬失明後繼續創作音樂,堅強是他的音符;米開朗基羅在教堂裏,即使心有不甘,也全神貫注於雕塑,堅強是他的靈感,直到生命的盡頭依然堅持。我的心孤獨的火焰慢慢熄滅,變成一個平靜的春天。是名人傳記讓我學會了不哭不堅強!

沒有書的世界就像沒有魚的海洋;沒有書的世界就像沒有水果的果樹;沒有書的世界就像沒有一滴水的綠洲。我在書的世界裏游泳,吸收書帶給我的營養。

——附言

書籍作文600字 篇5

我的童年,像是蔚藍的大海邊那片一望無際的沙灘,我在沙灘上奔跑着,跳躍着。沙灘上那些奇形怪狀的貝殼,是我的寶貝——書。我在撿拾我的寶貝時,感受了無窮的歡樂,享受着不同的滋味。

這是一枚閃爍着七彩迷人光芒的奇幻貝殼,這是我最愛的書——《哈利·波特》。在書中,我認識了勇敢執着的哈利,聰明又叛逆的赫敏,相信朋友卻偶爾糊塗的羅恩,睿智冷靜的鄧布利多,關愛哈利而又衝動的小天狼星和邪惡的伏地魔。我曾爲小天狼星爲保護哈利而犧牲自己的行爲感動得流下熱淚;我也爲赫敏被朋友誤會時孤寂落寞的身影難過得搖頭;我看到勇猛的哈利使出渾身解數擊退伏地魔時,興奮得手舞足蹈;當魔法部的調查官折磨學生時,我又握緊雙拳,爲被欺侮的同學憤憤不平。這枚七彩奇幻的貝殼,帶給了我太多太多的喜悅,讓我玩賞了整整一個暑假,直到現在,書中的人物還深深地印在我的'腦海中,他們的形象還時常在我眼前浮現。

那是一枚閃着紫水晶般光芒的憂傷貝殼,那是讓我最感動的書——《青銅葵花》。在這本書中,善良的女孩葵花和貧窮的青銅一家人,彼此相親相愛,互相扶持。葵花想上學,青銅爲了妹妹放棄自己的上學夢想,在家掙錢供養妹妹。因爲他是個好哥哥;葵花失去了親生父親,面對富有的嘎魚一家和貧窮的青銅一家時,竟將青銅一家選爲自己的家人,因爲青銅一家讓她感到溫暖;不會說話的青銅用盡平生最大的力氣,發出聲音,呼喚的字眼竟是“葵花”,因爲他們不是親兄妹卻勝似親兄妹的親情讓他有了巨大的力量。這枚憂傷的貝殼,讓我時而感動,時而落淚,時而開懷大笑。它帶給我的是對成長的感悟,是對人間親情的珍惜。

我的七彩童年,就是這些書籍相伴的。書,讓我的童年變得多姿多彩,燦爛無比。我會搭乘着書籍做成的小船,遨遊在知識的海洋裏,一路向前。

書籍作文600字 篇6

我喜歡讀書。每當我打開一本書時,就像走進了一個新的世界,又猶如與好多的良師益友會面,似乎找到了淨化心靈的良藥。

劉向曾說過:“書是良藥,善讀可以醫愚。”一句話,點出了讀書的重要性。從我記事到現在,在父母的影響下,在老師的教導下,我已經和書結下了不解之緣。

還是來說一件真實的事情吧——

那是一次期中考試,考試的時候,我一見題目十分簡單,就認爲自己一定能拿一百分。然後就是一頓狂寫,之後連檢查都不幹就坐在那裏休息,老師一叫收卷就毫不猶豫地交卷了。

過了幾天,到了發試卷的時候,我滿懷期待地坐在座位上等着。首先發的就是數學試卷。我一邊等一邊想:這次考試我能考多少分呢?95?96?或者更高?當老師叫到我名字的時候,我接過試卷,卻在試卷上看見了一個大大的“89”分。我的第一反應是懷疑老師看錯了。但是,我把考卷仔細看了一遍,發現老師並沒有看錯,我失望極了。因爲數學考砸了,我評不上“校園之星”了。

回到家中,我悔恨交加,沮喪無比。我恨自己的粗心,恨自己的不檢查。我靜靜地躺在牀上發呆。就在這時,媽媽把一本書放到了我的面前,那是前蘇聯的著名作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。愛讀書的我忍不住捧起這本書看了起來。漸漸地我走進了書中的世界,書中的主人公保爾·柯察金那堅強的毅力深深地感染了我,保爾勇敢面對困難地一件件事情讓我折服。他,在風雪中築路,在戰場上拼殺,在生活中堅強……反觀自己,我深深地慚愧:人的一生不可能一帆風順。我只不過是一次考試失利就自暴自棄,太不應該了。比起保爾,我那點挫折算什麼呢?想到這些,我決定振作精神,努力拼搏,爭取下一次考試一雪前恥!

書籍,給了我力量,讓我在成長的道路上走得更遠!以後,我會更加如飢似渴地讀書,汲取書籍的營養。

書籍作文600字 篇7

有人說,堅強助人走向成功;有人說,態度也助人走向成功;有人說,學習助人走向成功。但我卻認爲,書籍助人走向成功。

那是期末考死的前一天,我在房間中認真的複習這個學期所學的全部內容。語文書上要背的課文又很多篇,而且大多都是很早學的一些課文,所以我幾乎都忘記了。一下在要在這最後的幾天全部背完並且要默出來,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

當我快背完了將近一半的時候,想休息一下,於是就起身,打算繞着房間走一圈,想看看有什麼好玩的。 這時,書架旁邊的一本《八十天環遊世界》引起了我的注意。

我把書從書架中抽出來,仔仔細細的看了看簡介。我突然想起這本書是語文老師曾經推薦我們看的,但我買了之後就一直放在旁邊不曾動過。我坐在椅子上,認認真真地從第一面一直看到了最後一面,越看越起勁,看了一遍又一遍。不知不覺間,一下午的時間就過去了。

當我把這本書反覆看了多次之後,纔想起來自己的任務是學習而不是看書,這才戀戀不捨得把書放下,繼續學習。

可不知怎麼了,我一看到語文書,腦海中就不自覺地浮現出了“福格與上校”決鬥的畫面,怎麼都揮之不去。

期末考試時,我發現第二題成語填空中有一個成語我怎麼也想不起來,我想着想着,腦海中又想起了“路路通”落難時的場景。我突然眼前一亮,對了,這章裏面不正好有這個成語嗎?我連忙把空填了上去。

當試卷發下來的時候,卷子上一個鮮明的大勾讓我激動了很久,很久。雖然這只是小小的兩分,但我相信,在未來的道路上,書籍會給我提供更大的幫助的。

書籍作文600字 篇8

“同學們,拿出你們的語文書,今天我們要講……”老師正說着,我們急忙從口袋裏拿出一個和指甲蓋大小差不多的“小玩意兒”把它放在課桌上又對着它說了一句:“現在我要用語文書。”只見那個“小玩意兒”發出一道微弱的光芒,伴隨着那道光芒的離去,這個小玩意兒搖身一變,就變成了一本又小又薄的書,實際上這本書就是一臺微型電腦嗎,它裏面儲存着足夠的內容。

打開書,就聽見一聲“歡迎啓動語文書”咦~這是誰在說話啊?哦~原來是這本書在說話呢!這本書具有與人語音的交流,你如果提出什麼問題的話,它可以標準的說出你提問的問題,不過你可不要“耍小聰明”因爲它只能給你提示思考問題的方法,不會給你現成的答案,總之,你還得動腦筋思考,不過學習就對於你來說更簡單了。

“哇塞,好漂亮的插圖啊!而且還能活動呢!”打開書後就看見了一幅幅還動着的插畫。這樣,不僅能讓一些不愛看書的人變得越來越愛看書,還能用利用卡通動畫來提高我們的理解能力。幫助我們進入到人物的情景中,去了解人物當時的背景。

這本書的字號大小還可以根據自身的情況來調動,如果眼睛好的同學可以把字號給調小一點,視力差的同學,就可以把字號給調大些,來減輕眼睛的疲勞。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。“同學們再見。”“老師再見!”哎,時間怎麼過得這麼快啊!本來不喜歡上課的我現在因爲有了這本書也變得喜歡上課。瞧!這本書的魅力真大啊。嘻嘻,下一節可是英語課又可以使用這本書啦。哈哈哈……

書籍作文600字 篇9

彩虹在藍天上搭起了美麗的七彩橋,小鳥在枝頭唱起了歡樂的歌兒。仍然還是淘氣的我,喜歡浸潤在書香中,健康地成長。

我只是個平凡的女孩,生活在一個普通的家庭中,但我對文字是那樣地癡迷。

記得在一個美好的清晨,我沐浴着陽光,在房間靜靜地閱讀《居里夫人》。正當我沉浸在美好的文字中時,爸爸走進來,輕聲地說:“雯雯,快去吃早餐吧”!我應了一聲,然後繼續埋頭看書,享受着我的“閱讀之旅”。過了不一會兒,爸爸又進來了,但是,他看上去很生氣。“劉詩雯,你還不去吃早餐,難道你不知道不吃早餐對身體有什麼危害嗎”?爸爸大聲地對我叫道。聽了爸爸的話,我只好起身去吃早餐,但是我的心思卻還在書本上。我懶洋洋地走進餐廳,隨手抓了一塊麪包,咬了幾口,就又回去看書了。後來,爸爸發現我只吃了這麼一點兒早餐,又是一頓話把我給罵得狗血淋頭……

這就是我,一個愛讀書到了廢寢忘食的女孩。正是因爲愛讀書,才讓我知道了許多課本上學不到的知識;正是因爲愛讀書,我纔不受外界那些壞人的影響,而健康地成長;正是因爲愛讀書,才讓我的學習成績越來越有進步……

莎士比亞說過:“生活裏沒有書籍,就好像生活沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。讀一本好書,就如同與高尚而充滿智慧的人對話。讀書,可以增長我們的知識,開拓我們的視野,提高自身的修養。

我讀過不少好書。不僅有《居里夫人》,還有《綠野仙蹤》、《城南舊事》、《神祕花園》、《古文觀止》、《朝花夕拾》等。

另外,我受到陽光姐姐的影響和啓發,在讀了這些書後,正準備寫小說呢!

同學們,既然讀書是件這麼好的事情,讓我們一齊浸潤書香,健康成長吧。

書籍作文600字 篇10

“哈哈哈,我終於成功了!”我高興地一蹦三尺高。原來是這樣的,我經過十幾個晝夜的努力,終於製造出了一種新型書籍了。這種書籍美觀大方,內容豐富,功能強大,隨你怎麼看也看不膩。

這種書籍的式樣非常多,有的是膠捲模式的,有的是傳統模式的,有的是文具盒模式的``````不管是什麼模式的,它的功能都是一樣的。就拿傳統模式的來說吧。這種書表面和其它書本沒什麼兩樣,可裏面卻是豐富多采的。書籍裏安裝了一臺微型電腦,它控制着整本書的內容。書裏有兩個鍵,一個是紅色,一種是黃色。紅色負責啓動和關閉,只要按一下,書上就會出現書的內容。再按一下,書上的內容便會消失。土按一下黃色鍵,書的右上角會出現幾個鍵。兩個負責換頁數。如果你想看別的內容,就可以用筆在左上角的方框裏輸入你想看的內容的名字,書上就會出現你想看的內容。有一個鍵是做習題的。如果你看累了,想做一會兒習題,直接按一下那個鍵,就可以做習題了。如果遇到不懂或錯了的地方,書本便會細心地給你講解,直到你弄懂爲止。還有一個鍵是圖片功能的。如果你看書看累了,按一下這個鍵,就可以盡情美麗的風景了。這本書還配有一個鍵盤、一個麥克風和一對耳機。插上耳機和麥克風,再按mp3鍵,書上就會出現幾十萬經典歌曲,想聽什麼就聽什麼。如果把鍵盤和書本會馬上變成電腦,聽音樂,、聊天兒、玩遊戲、查資料,想怎麼樣就怎麼樣。此外,書上還有豐富的內容,上至天文,下至地理,都儲存在裏面。課本還附有圖案。圖案栩栩如生,而且還會動,還會發出一陣陣沁人心脾的清香。如果你看累了,書本還會發出聲音,讀給你聽呢。書籍還可以放電影等。

這就是我的發明,你們喜歡嗎?

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