學校繪畫展活動策劃書範文
一、準備階段
1.美術教師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集。並於x月1日向全校學生布置了此項工作。
2.各班學生利用課餘時間認真創作,班主任老師積極配合,這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合,各班學生共同合作,創作4繪畫作品。
3.各班內選優秀作品,羣策羣力確定作品名稱,並介紹創作構思,畫面表達的意圖。
4.校領導認真指導,合理安排。美術組教師通力配合,再加上大隊輔導員大力支持,於x月17、18兩天確定參展作品。
x.x月19日進行作品展彩排。
二、組織參觀
x月20日,邀請全校教師、學生參觀各班的`美術作品展,聆聽作品介紹。按由高到低的順序,本次活動依次展出了六年級、五年級、四年級、三年級、二年級、一年級一班、一年級二班、一年級三班各六幅作品。
三、活動效果
本次活動在教室牆壁展出,此次繪畫展宣傳了校園文化,增加了學校的文化底蘊。共參展4k繪畫作品48幅,作品數量多、質量高,形式豐富多樣、風格各異,作品色彩鮮豔,構圖豐滿,兒童畫作品內容觀察視角獨特,學生表現沉穩,介紹作品井然有序,充分體現了我校全體同學的朝氣蓬勃,過人才藝。
本次書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平臺,展出的作品也受到了廣大同學、老師的好評,得到了大家的認可。無論在整個創作過程中,還是在作品的現場介紹中,同學們表現積極,表現出色,充分顯示出了對繪畫的極大熱情。
通過此次美術展,同學們不僅陶冶情操,豐富了課餘文化生活,而且增強了美術學科的魅力,相信同學們會以此爲一個新的起點,在今後的活動中表現更出色,我們期望着培智的明天涌現更多的繪畫笑明星,擁有更璀璨的明天!
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