繪畫比賽活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的繪畫比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫比賽活動方案1

爲進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑑賞及審美能力。經研究決定舉辦“國小生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：

一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

二、參賽對象：XX區科達國小全體學生。

三、領導小組：

組 長：王愛泉

副組長：李江濤

成 員：張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳

四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

五、比賽時間安排：

1、11月17日—21日，爲宣傳發動及準備作品階段。

2、11月22日，各班上交作品至政教處。

3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，並對獲獎作品並進行頒獎。

六、獎項設置：

1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數排序。

七、參賽要求：

1、鼓勵學生積極參與，作品必須爲學生自己獨立完成。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律爲8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

繪畫比賽活動方案2

爲了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，結合達川中心學校“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。

一、指導思想

爲提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面爲幼兒提供展示自我才華的平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

二、活動目標

1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫創意能力。

2、展示幼兒園的美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

三、參與對象

達川中心幼兒園全園家長和幼兒

四、作品要求

1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。

2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

3、紙張規格：8開水彩紙。

4、作品內容：要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面乾淨。

5、背後在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。

五、活動時間安排

1、xx年3月23日（週五）——3月26日（週一），3月26日各班作品全部交齊。

2、xx年3月27日（週二）——3月28日（週三）各班繪畫作品評比階段。進行現場評比打分，公佈結果。

3、3月28日發獎狀，頒獎。

六、評獎方式

1、評委：由園長和各班班主任擔任。

2、獎項設計：優秀繪畫作品，各班5—8幅（獲獎幼兒頒發獎狀一張，精美獎品1份）。

3、評比標準：主題鮮明，富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創造性。

七、推送作品

此次繪畫優秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽；還有機會向《西固教育報》“師生藝術作品選登”欄目投稿；“六一兒童節”時在園內展板展出。

繪畫比賽活動方案3

爲了豐富學生的校園文化生活，展示風度中學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。我校舉辦“魅力校園·青春我繪”爲主題的繪畫比賽，具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫比賽主題：“魅力校園·青春我繪”

描繪始興客家民俗風情、對綠色家園的熱愛，對幸福生活的展望，充分展示我校青少年奮發積極向上的良好精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

二、參賽對象：

全校學生

三、比賽時間安排：

20xx年5月16日各班上交作品至陳宏雲老師處。由體音美組組織評委對學生提交作品進行評選，並對獲獎作品進行頒獎。

四、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

五、參賽要求：

1、鼓勵學生積極參與，作品必須爲學生獨立完成。

2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品爲四開的素描紙或水粉紙，繪畫材料形式不限，可以是拼貼、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等等、國畫尺寸不超過四尺。

4、作品的正面一律不能出現姓名、班級等信息，背面右下方要寫明作品題目、姓名、班級、聯繫電話。

5、每班至少1幅，少於1幅則扣班級量化考評分1分。

六、獎項設置：

七年級設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，八年級、九年級各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。並分別積量化分5、4、3分，發給獎狀。獲獎優秀作品將在評比後展出。

繪畫比賽活動方案4

活動時間：

20xx年12月27日上午9：00——11：00

活動地點：

大班教室和大禮堂

參與對象：

大班幼兒及家長

活動形式：

以班級爲單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：未來的城市

活動要求：

1、繪畫內容要結合主題，繪畫形式自定，現場作畫。

2、作品是幼兒和家長共同完成。

3、畫面要整潔，佈局要合理，顏色搭配協調。

活動準備：

鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。活動流程：

1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。

2、幼兒、家長作畫，教師巡迴指導。

3、作品完成後整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

作品展示：

“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂。

反饋：

《綱要》在藝術領域提出“幼兒園應爲幼兒創造展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞。”在元旦即將到來之際，我們大班組結合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動，目的是激發幼兒對繪畫活動的興趣，發揮幼兒的想象力，創造力，爲幼兒提供了一個自我展示、鍛鍊的機會，萌發愛祖國、愛家鄉的情感。同時，家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進親子的感情，體驗到創作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商量、合作，有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強引導。總的來說，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創設了這個機會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現自己的想法。

繪畫比賽活動方案5

爲迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中國小美術比賽，進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定於五月舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下：

一、活動宗旨

通過美術比賽活動，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；爲學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

二、活動組織：美術組

三、主題和內容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”爲主題，結合慶祝中國共產黨建黨90週年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢於創造、健康向上的精神風貌。

四、參賽對象

1——6年級各班5幅作品

五、比賽項目

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

六、參賽作品格式

中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律爲4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求，初評時即不予入選。

七、參賽作品報送要求

1、以班級爲單位統一上交美術組

2、每班作品總數限報送5幅

3、作品必須是學生的原創作品

4、各班作品必須於5月16日前上交美術組。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》

八、評獎辦法

分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

繪畫比賽活動方案6

爲了豐富學生的課餘文化生活，展示東八里國小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

一、作品要求

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康，積極向上，反映中國小生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達國小生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式

(1)美術：包括繪畫、設計

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影: 題材不限

二、活動目的：

通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：20xx年 10月 11日

地點：會議室

四、活動對象： 國小全體學生

五、評委：

李傑 劉風才 季佳新 張曉敏 孫明豔

五、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（ 1 名） 二等獎（ 2 名）獎（ 3名）

三、四年級組：一等獎（1 名） 二等獎（ 2 名）（ 3名）

五、六年級組：一等獎（ 1名） 二等獎（2 名） （3 名）

繪畫比賽活動方案7

爲了豐富廣大學生的課餘文化生活，展示當代大中專學生的風采，全面提高我院大中專生的綜合素質，進一步營造我院校園科技文化藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新臺階。學院決定在第二屆科技文化藝術節期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、比賽主題：

展學院風采

二、比賽時間：20xx年4月2日20xx年4月25日

評選時間：20xx年4月25日20xx年4月30日

展示時間：20xx年5月9日

三、參賽人員：

全院大中專學生

四、主題內容：

展學院風采，建和諧校園

五、活動組織：

1、主辦單位：鄭州職業技術學院科技文化藝術節組委會

2、承辦單位：鄭州職業技術學院現代管理系

3、協辦單位：星漫美術協會六、比賽活動負責人：周麗坤

七、比賽活動評委：

樑玉欣、劉紅勳、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、樑哲、孫靜、劉元

八、比賽活動辦公室：

主任：周麗坤

副主任：樑玉欣

成員：現代管理系所屬全體任課教師、輔導員

辦公地點：1#教學樓308現代管理系辦公室

九、比賽具體內容及要求：

1、書法

(1)毛筆或鋼筆均可，字體不限；

(2)比賽所用筆、紙、墨自備；

2、繪畫

(1)素描、水粉、水彩畫等均可；

(2)比賽所用顏料、工具、紙自備；

3、攝影

(1)參賽作品爲7寸，黑白、彩色均可；

(2)內容：以和諧校園建設爲切入點，以充分展示學院風采爲主題的我院人文、環境、風光等；

十、獎項設置：

1、書法比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名

2、繪畫比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名

3、攝影比賽：一等獎6名二等獎10名三等獎20名

十一、活動要求：

1、各系(處)團總支書記負責將本系(處)參賽選手的參賽作品於4月25日前彙總後統一交至比賽活動辦公室：1#教學樓308辦公室，由比賽活動評委集中進行評選。

附：各系(處)團總支書記辦公地點：

電氣電子工程系團總支書記孫麗敏(6#教學樓311)機械工程系團總支書記王學敏(6#教學樓211)現代管理系團總支書記樑哲(1#教學樓308)生物工程系團總支書記李竹生(6#教學樓205)大衆傳媒系團總支書記王慧娟(1#教學樓406)基礎教育處團總支書記張紅軍(2#教學樓307)2、所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名，所在的系(處)、班級名稱及班級代號。否則按棄權處理。

3、如發現雷同字跡或有人舉報的比賽作品，該作品爲無效作品，取消參評資格。

4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評資格。

5、本活動方案最終解釋權歸鄭州職業技術學院科技文化藝術節組織委員會。

十二、活動所需物品：

1、獲獎作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊；

2、獲獎選手榮譽證書及獎品；

3、其他相關物品。

繪畫比賽活動方案8

一、活動目的：

爲迎接建國xx週年，以繪畫爲形式，以比賽爲平臺，使學生在創作的過程中，激發繪畫的興趣，培養學生的創作技能，用色彩鮮明的繪畫作品來表達對祖國的熱愛,對未來的憧憬，營造慶國慶的`氛圍，豐富校園文化。

二、活動時間：20xx年10月8日-10月14日

三、活動對象：1--3年級全體學生。

四、比賽要求：

1、內容要求：

參加繪畫比賽的學生以“頌祖國、展望未來”爲本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝願。

2、繪畫要求：

A、繪畫形式以兒童想象畫爲主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。

B、紙張採用4K素描紙大小。

C、要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

D、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

E、作品的畫面上不要出現班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現在反面右下角

五、作品上交時間，數量

請在10月14日前上交作品，每班2-3張作品

六、獎項設置：

學校將組織人員對參賽的作品進行統一評比，並按比例進行表彰。本次繪畫比賽設一、二、三等獎若干名。

苊燕國小大隊部

繪畫比賽活動方案9

爲進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑑賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：

一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）

1、環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建築、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；

3、科學幻想畫

二、具體要求：

1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。

3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

三、參賽對象：三到六年級學生，每班限報三名。

　四、比賽時間安排：

1、11月1日—26日，爲宣傳發動及準備階段。

2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。

　五、優秀作品用途：選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。

六、評分標準：

七、獎項設置：

1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。

2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

繪畫比賽活動方案10

一、活動主題：

魅力凰鳳

二、參賽對象：

高一年級全體師生

三、負責人：

四、交稿時間：

20xx年4月27日前以班級爲單位，交至1教505賓澹老師處

五、活動內容及要求：

參賽作品要求原創，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時配以100字以內的文字說明；

1、繪畫：畫種不限，規格以8開（420mm×297mm）或16開（192mm*265mm）爲宜。中國畫作品不大於四尺。

2、書法：硬筆書法、毛筆書法均可，楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規格統一爲四尺對開宣紙（豎幅）；硬筆書法作品規格建議爲A3或A4紙大小，紙張種類不做特殊要求，字數150字以內。

六、獎項設置：

分教師組和學生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項，特等獎和一等獎作品將集中展出。

繪畫比賽活動方案11

一、指導思想：

爲了加強環保教育，增強學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動主題：

健康.快樂.成長（範圍以家鄉美、環保爲主要內容）

四、活動對象：

沙河學校一——五年級學生

　五、作品內容及要求：

畫種不限，大小以標準的16開紙爲宜。作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。

六、評價標準：

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創意新穎，作品富有想象力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

七、評選辦法：

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發獎品。

七、作品上交時間：

20xx年4月24日

八、評委：

沙河學校國小部全體教師

繪畫比賽活動方案12

爲了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過現場繪畫形式，進一步豐富校園藝術文化生活，活躍校園氛圍，發揮學生的藝術特長，使同學們成爲德、智、體、美、勞的全面發展人才。我校舉行“慶元旦”現場繪畫比賽。具體要求如下：

一、活動對象

1-2年級學生，每班8人。

二、活動時間：

20xx年12月18日

三、活動地點

會議室

四、主題及要求

1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規格爲8開的素描紙或是其它材料上繪製，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。

3、繪畫作品背面右下角請務必用筆註明班級和姓名，作品題目，以便於評獎、發獎。

五、作品的獎勵方式與表彰

學校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。

繪畫比賽活動方案13

　一、活動目的

爲進一步加強校園文化建設，強化學生的校園美化意識，養成良好的行爲習慣，營造良好的校園氛圍，盡情展示我校學生的繪畫風采，特舉行“靚麗校園”繪畫作品徵集活動。

　二、活動時間

20xx年9月24——10月8日

　三、活動對象

我校全體學生

　四、主辦科室

大隊部

五、比賽辦法

1、以班級爲單位，先由班級進行初評，每班在活動規定時間內上交一至三幅優秀作品（至少一幅），參賽選手可以獨立完成，也可以合作（合作人數最多不超過3人）；

2、各班於10月8日前上交作品至大隊部。大隊部將組織評委評出各等級獎項。

六、比賽內容

（一）比賽要求

1、內容要求：作品以宣傳“靚麗校園”爲主題。

2．繪畫要求：作品應全部爲手繪。作品表現手法可以爲：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。

3、形式要求：作品用紙學校統一提供（如需重畫，來大隊部重新領取紙張）。每份作品上下頁邊距2釐米，左右頁邊距1.5釐米，作品頁面統一爲橫式，版面佈局合理，知識性和觀賞性有機統一。

（二）版面要求

1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；

2、作品背面右下角需要註明作品名稱、班級、作者、輔導教師等；

3、版面製作均使用手繪圖，版面製作不能有任何粘貼；

（三）評比規則

1、只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。

2、評比標準：（滿分100分）

（1）內容選擇（40分）：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律並適合國小生觀賞，富有知識性、創新性。

（2）原創手繪（20分）：內容佔整個版面的比例達到70％以上。

（3）版面設計（20分）：版面新穎活潑、有創意；規範合理

（4）註明完整（20分）：作品名稱、班級、作者、輔導教師完整

（四）比賽獎項設立：

本次評比按高、中、低年級段進行評比，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。分別給予證書及獎品獎勵。

繪畫比賽活動方案14

活動目的

“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。爲了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。

活動形式

本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品，參加學校組織的決賽。

初賽時間：5月上旬

決賽時間：5月25號

作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。

繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。

作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。

獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。

個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。

集體獎：各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。

注：作品背面寫清班級、姓名。

希望各班積極準備，取得好的成績。並能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

繪畫比賽活動方案15

一、指導思想：

爲了加強環保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富留守學生的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動主題：

健康.快樂.成長（範圍以家鄉美、環保爲主要內容）

四、活動對象：

定遠縣朱灣國小全體留守兒童

五、作品內容及要求：

六、評價標準：

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創意新穎，作品富有想象力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

七、評選辦法：

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。

八、評委：

朱灣國小全體教師