範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 繪畫書法

【精選】書法社團活動總結3篇

不知不覺中一個精彩的活動結束了,我相信大家都是有收穫的,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那麼好的活動總結是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的書法社團活動總結3篇,歡迎大家分享。

【精選】書法社團活動總結3篇

書法社團活動總結 篇1

20xx年,外事書協在社聯正確領導下,堅持“百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針的工作要求,精誠團結,共謀發展,繁榮創作,在組織管理、藝術創作、服務校園等方面取得了顯著成績,獲得各級領導的良好讚譽。現將主要工作彙報如下:

組織管理工作再上新臺階

每週一次會幹會議,深入探討各自的體會心得,每月一次全體會員探討活動,每學期舉行一次全院性的學習活動。分三段地集中爲大家講解書法經典範本和書畫理論導讀,並給於技法示範及相關的點評,按照字體演變順序向外展開。不定期邀請協會的指導老師做相關的專題講座。舉行各種各樣的書法交流活動和書畫比賽,以實踐來推動每一位愛好書畫的會員和同學們書畫方面的水平。

會員藝術創作取得新突破

爲了加強與校外其他學院書畫協會的聯繫,促進協會之間的交流與合作,我們經常利用週末時間進行書法藝術的討論,同時積極地交流學習經驗,爭取共同取得更大的進步!爲了使我們能夠更好的合作,我們協會會幹與其他學校協會舉行書法比賽。

爲了加強協會各部及會員之間的友誼,進行了乒乓球、跳繩等友誼賽!通過這種方式更好地凝聚了廣大會幹和會員,爲以後的工作能順利開展打下了很好的基礎!

X月X日由工學院黨總支主辦,團總支和書法協會承辦的第四屆書畫展在學院展出。在四月這個草木發芽,漸次生花;西風呼出甜美的氣息,席捲了荒地和林丘嫩枝和嫩葉,青春的陽光。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。一個燦爛的四月,同時也是一個收穫的四月。對傳統的書法鑽得深,吃得透,心迫手摹,得筆得氣,吸取精華,自成機抒,不踐古人。此殊榮是我協會創會以來又一次上進的見證,大大地鼓舞並激發了會員們研習書法的熱情。在取得好成績的同時,廣大會幹爲了使這次比賽能夠順利開展付出了很多很多,他們廢寢忘食。

以上便是X月份工作總結,當然工作中有時也存在問題,在平時的工作中,要團結,發揮社團內部的所有人的力量,相信在以後的工作中我們會彌補這些不足,努力提高我們的辦事能力,完善我們的工作,書法協會爲社團聯合會及學院的發展儘自己的綿薄之力!

書法社團活動總結 篇2

20xx年,外事書協在社聯正確領導下,堅持 “百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針的工作要求,精誠團結,共謀發展,繁榮創作,在組織管理、藝術創作、服務校園等方面取得了顯著成績,獲得各級領導的良好讚譽。現將主要工作彙報如下:

組織管理工作再上新臺階

每週一次會幹會議,深入探討各自的體會心得,每月一次全體會員探討活動,每學期舉行一次全院性的學習活動。分三段地集中爲大家講解書法經典範本和書畫理論導讀,並給於技法示範及相關的點評,按照字體演變順序向外展開。不定期邀請協會的指導老師做相關的專題講座。舉行各種各樣的書法交流活動和書畫比賽,以實踐來推動每一位愛好書畫的會員和同學們書畫方面的水平。

會員藝術創作取得新突破

爲了加強與校外其他學院書畫協會的聯繫,促進協會之間的交流與合作,我們經常利用週末時間進行書法藝術的討論,同時積極地交流學習經驗,爭取共同取得更大的進步!爲了使我們能夠更好的`合作,我們協會會幹與其他學校協會舉行書法比賽。

爲了加強協會各部及會員之間的友誼,進行了乒乓球、跳繩等友誼賽!通過這種方式更好地凝聚了廣大會幹和會員,爲以後的工作能順利開展打下了很好的基礎!

X月X日由工學院黨總支主辦,團總支和書法協會承辦的第四屆書畫展在學院展出。在四月這個草木發芽,漸次生花;西風呼出甜美的氣息,席捲了荒地和林丘嫩枝和嫩葉,青春的陽光。人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開。一個燦爛的四月,同時也是一個收穫的四月。書法協會展出的三百多書畫作品得到了周戰利書記(周書記並現場留字——化魚成龍)及各領導老師們的好評:對傳統的書法鑽得深,吃得透,心迫手摹,得筆得氣,吸取精華,自成機抒,不踐古人。此殊榮是我協會創會以來又一次上進的見證,大大地鼓舞並激發了會員們研習書法的熱情。在取得好成績的同時,廣大會幹爲了使這次比賽能夠順利開展付出了很多很多,他們廢寢忘食。

以上便是X月份工作總結,當然工作中有時也存在問題,在平時的工作中,要團結,發揮社團內部的所有人的力量,相信在以後的工作中我們會彌補這些不足,努力提高我們的辦事能力,完善我們的工作,書法協會爲社團聯合會及學院的發展儘自己的綿薄之力!

書法社團活動總結 篇3

一個學期的活動是快樂的,是有趣的,又是一個充滿探索與努力的過程。小社員們在不斷努力着,朝着自己心目中的榜樣追趕着。在這四個多月的學習中,社團小組的同學初步瞭解了一些書法知識,基本掌握了漢字八大基本筆畫的書寫規則,5個常用偏旁的寫法,並鍛鍊了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學習書法的興趣。雖然每個星期只有短短的1節課,但來參加社團活動的同學都能很好地利用這段時間,培養自己的興趣,充實自己的課餘生活,逐步養成專心聽講、認真練習的學習態度。

由於硬筆書法社團是學生自由報名的,所以小組中同學的差別很大,既有曾經學習過的,也有從未接觸過的,這給平時活動的開展帶來了不小的難度。面對這個實際情況,我只能從漢字基礎筆畫寫法的開始輔導,嚴格要求學生,對於學生的書寫進行及時的指導,適時示範。輔導過程中,我還經常讓學生分析字形結構,仔細觀察,在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析。如:無論在任何字裏,橫的寫法都是略往右上傾斜的,一個字裏同時出現兩個及以上橫時,要注意它們的長短,並注意橫與橫之間的間距要均衡;豎在一個字的中間時就像一個人的脊柱,一定要寫直等等。如此反覆,爲的是學生掌握漢字書寫方法,提升書寫能力,從而形成良好的書寫習慣。

學習書法,貴在持之以恆,單憑每週1節課的時間是遠遠不夠的。要使學生的書寫能力有所提高,就需要更多的時間進行練習。而且學習

書法,進步比較慢,見效也不明顯,所以不能有急功近利的想法。一學期中通過師生的共同努力,社團小組同學在寫字姿勢和習慣方面有了很大進步,寫字的基本功也紮實了許多。

一個學期在班主任老師的大力支持下,社員們能積極參加活動,幾乎沒有遲到、早退或曠課現象,這一點是很難得的。

當然,在輔導過程中,也存在着一些不足:部分學生的寫字態度還需端正。一些同學是抱着好玩的態度才報名的,好玩的心思比較重,需要再改進!

總結經驗,汲取教訓,相信今後的二年級硬筆書法社團必定會越辦越好!