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【實用】繪畫作文6篇

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的繪畫作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】繪畫作文6篇

繪畫作文 篇1

藝術離我們並不遙遠,例如練字的人認爲練字是一門高深的藝術,例如練琴的人認爲練琴是一門有魅力的藝術,而我,走進藝術的百花園,唯獨鍾情於繪畫,我認爲,繪畫是一門高雅的藝術。

在兩年的繪畫生涯中,我放棄了我唯一的空閒和我的遊戲,我曾經哭過,悔過,也曾想過放棄,每當我想到放棄時,我就會看到我曾經成功的作品在我的腦海裏掠過和別人收穫的累累果實,我不禁忘記了我在這門藝術上放棄的一切,我又專心的投入到繪畫裏去,在這門藝術裏,我也品嚐過喜悅。也品嚐過痛苦。

有一次,繪畫時,因爲那時我剛學,又是新插來的,我感到有點自不量力,每當我的作品畫好時,引來的不是陣陣稱讚,而是一陣陣嘲笑,我不想學了,便曠課去了爸爸的辦公室玩電腦,在電腦上認識了“和你手牽手度過難關’’的一位大姐姐,她說她剛學畫時有跟我一樣的經歷,告訴我,人不能總躲在避風的港口,還給我講了一個小故事,叫《唯一的聽衆》聽後我豁然開朗,感到眼前的無助消失了,黑暗的世界立刻放射出絢麗的光彩,我離開爸爸的辦公室,去家裏畫畫。

終於,功夫不負有心人,我的畫技越來越高,以前的一陣陣嘲笑變成了一陣陣稱讚。

我終於在繪畫這條崎嶇的道路上自由的奔跑,回收仰望,兩年的繪畫之路,充滿着笑聲也充滿着痛苦,但我願意繼續走下去,直到永遠。

我相信,在那蔚藍的天空中縱情遨遊的只有我,那塊最甜的糖只屬於我一個人。

繪畫作文 篇2

我生來就愛畫畫,其中還不少獲得了繪畫獎狀呢!其中最令我激動的一次是獲得了“全國少兒美術杯一等獎”的榮譽稱號,我捧着沉甸甸的獎牌望着龔老師,激動的熱淚一下子涌動了出來。

我會畫畫有可能是遺傳,第一是因爲我們家舅爺和三姨夫爺在國內都是知名畫家。第二是爸爸媽媽在我很小的時候,就發現我有畫畫的天賦,只要有紙有筆我就能很快的安靜,並認真的畫起來,雖然起初畫得很不像樣,至今媽媽把我從小到大的“作品”都保留着。

記得還是我上幼兒園時,我就特喜歡畫畫課,一上畫畫課我就能放出比平時十倍多的認真勁來聽。起初我的作品直接繪在牆上,於是家裏的牆上,樓道的牆上到處我的“傑作”。逐漸我的“工作室”轉移到了貼在牆上的.畫紙,直到今天這半透明的乳白色宣紙上。畫畫佔據了我生活的一大部分,正如一首歌所唱的:“我愛你,愛着你,就像老鼠愛大米”一樣,不離不棄。像老人與海鷗那樣重情義。

記得那天我懷着愉悅的心情,和爸爸媽媽踏上了前往少年宮的道路,這段路並非多遠,在我看來卻很漫長,因爲我恨不得可以早點見到我的啓蒙老師。當我踏入教室的那一步,便註定我與畫畫結下不解之緣。這間教室十分乾淨,潔白的牆面上掛滿了各式各樣的畫,當我的目光集中到黑板時發現了一位頭髮稀疏,面帶笑顏的仁慈老人,他就是我的國畫啓蒙老師——龔老師。我選了一個正對着黑板的位子坐下靜靜地等待上課。上課時龔老師一筆一畫的教我們,時不時還下來手把手的教我們,漸漸地我們熟識了。在龔老師的培育下,我的作品連連獲獎,大部分都是老師的功勞呀!在一起的時光越來越短,轉眼四年的時光如流水似地過去了,我的繪畫水平不斷提高,已經畢業很久繪畫班的全體師生的合影還一直襬在我的屋子裏。

龔老師曾給我寫過一句歌德的話“你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。”這句話成了我的座右銘,在我心靈深處久久不能抹去。

我愛畫畫,愛龔老師。

繪畫作文 篇3

我最喜歡畫畫。每當我拿起畫筆在紙上畫圖時,就會有一股特高興的勁兒。

今天,我要畫一幅“荷塘”。我的腦海裏浮現出一位位“荷花姑娘”在風中中翩翩起舞。於是,我拿起畫筆迫不及待地畫起來了:澄淨的池塘裏挺立着一朵朵美麗的荷花;荷花周圍“站”着許多荷葉,像是一位位士兵在保護着一位位公主。池塘裏有小魚、小蝦,有一些小魚小蝦露出水面,有一些小魚小蝦縮回水裏,像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹,大人們在樹下乘涼、賞花,小朋友們在放風箏。

這時,我想起一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”於是,我又在“池塘”裏畫上一朵荷花蕾,在荷花蕾上畫了一隻蜻蜓。別人有“畫龍點睛”,我就有“畫荷花點蜻蜓”啦!看着我的“傑作”,我心裏美滋滋的。

畫畫是我的愛好,有了那一幅幅美麗的圖畫,我的生活纔會更充實。

繪畫作文 篇4

在家裏,我是一位小畫家;在學校裏,我是一個畫畫小能人。你知道我爲什麼這麼喜歡畫畫嗎?那是因爲我四歲的時候,我和爸爸、媽媽一起去海南玩。藍天、大海、沙灘、海鷗……構成了一幅美麗的風景畫,但又沒有相機,我多麼想把這美麗的風景記錄下來,從此,我迷上了畫畫。

上幼兒園大班時,媽媽讓我在幼兒園裏學習畫畫。剛開始學畫畫,老師讓我們在紙上畫線條,我畫了一次、兩次、三次……哼!難道就只是畫簡單的線條嗎?我不想畫了,那麼枯燥。老師走過來,嚴肅地對我說:“怎麼能這樣呢,畫畫就是要從簡單的線條開始畫起,那是打基礎。”我很難過,不想學了。媽媽對我說了一句話:“一口是吃不成胖子的,要想成爲一名真正的繪畫高手,就要刻苦地練習,哪名畫家是不經過努力就成才的呢?”這讓我對自己又充滿了信心。聽了老師與媽媽的話,我開始發奮努力。那時,我一有時間,就不管三七二十一,不停地畫着。家裏的牆上掛滿了我的作品,雖然不是那麼美麗,但是隻要家裏來了客人,他們都會誇我是繪畫小天才!我聽了得意洋洋,以接二連三地出作品。就這樣,我看到了自己的進步:在幼兒園畫畫時,老師幫我打好草稿,我再上色。可現在不同了,我有了自己的想法,能把自己的想法畫出來了。

一年一年過去了。在上個學期,我們學了一篇叫《徐悲鴻勵志學畫》的課文。課文是講:徐悲鴻考上了巴黎高等美術學校,他並不驕傲,後又拜達仰爲師。每逢節假日,他就進博物館臨摹,常常是一整天。後來他以優異的成績通過了考試,畫的畫轟動整個歐洲界。從課文中,我終於知道了成爲畫家不容易,從此我就更努力了。一年一度的“校園文化藝術節”又到了。我一放學回到家,就抓緊時間寫作業,堅持每天都畫畫。這次參賽的主題是“黨是陽光,我是花。”我在紙上畫了一個大大的黨的標誌,黨旗隨風飄動,鮮花迎着太陽,小朋友們歡快地笑着……每一個圖案,我都反覆地修改。到了學校,請老師給我指出不足的地方。回到家,我又反覆按老師的建議多次修改。經過一次又一次的修改,終於畫好了一幅美麗的畫。在學校的比賽中,我獲得了第一名,還參加市級比賽呢?

看到這兒,你知道我的願望了嗎?我想當一名畫家。我一直都堅持着。相信你也爲你的夢想而努力的,我們一起加油!

  

繪畫作文 篇5

繪畫

我把人生的染料,爲屬於自己的白紙繪出了一份多姿的畫卷. 人生的夢想,應該是伴着朦朧的藍色度過的.我微微一笑,爲這張白紙添上了藍色的背景。人生的理念,永遠有一種執着的深沉支撐着,使心態永遠不會被邪惡的顏色所感染.所以它應該是黑色的深沉,支撐着人生的邊框。

人生的心態,是這幅畫中的伏筆.傑出之畫,敗筆之畫,皆由此而定義。有的人心態太複雜,該有的不該有的心態割捨不下一切。結果成了敗筆之作,畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色,不堪脆弱的紙,被他們心態的陰沉所撕毀;有的人迷茫,在即將收卷的時候,只來得及在紙上殘留下一絲遊鴻,甚至連筆都還來不及落下。我深吸了一口氣,人生的心態應該是單純而又樂觀的,屬於純白色和陽關色.在人生路上攜帶着它們,畫出一道最炫耀的光芒與色彩。

人生的起伏,就像是一道門檻.你永遠都得面對它並越過它,儘管它有多矮,它有多高。我在心態的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫。又在那裏加了幾絲綠色,綠色是再生與更新。

穿國了人生起伏不定的峯巒後,所獲得的是一般人所沒有的堅定與信心。人生的希望,爲這幅畫的收筆.在心態中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小,只要有一點希望。一絲希望在閃爍,就不可以放棄.因爲希望的力量是永恆的,它會爆發出一種名爲奇蹟的力量。滅掉一切陰霾,讓你達到成功的終點。 在充滿希望的心態外,圍着困惑。但只要困惑中有一絲堅定的信念,就會衝出這層包圍着的暗紫,找到了屬於自己的理念。因爲有了深沉,纔有了理想。我掌握着屬於自己的人生,繪出了最完美的畫

繪畫作文 篇6

每個人都有自己的愛好,我們熱愛着不僅僅是表面說着,我們把他當做兄弟,相互激勵,相互陪伴。

還記得國小二年級時,我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓班門口,在爸媽與老師交談時,我站在牆角默默望向四周,許多同學朝我望來,他們有的比我大,有的比我小,我趕緊把頭低下來,不一會兒爸媽走了,留下我一個人,老師把我帶到童畫班介紹給同學並給我安排座位,從那時起我便與繪畫撞在了一起。

起初,我非常牴觸,覺得這是父母強加於我的,但有一次我像往常一樣來上課,那次老師教畫的是蘆花,我被蘆花的質樸和細膩打動了。這次我似乎格外認真,畫完時我凝視着這蘆花,彷彿它就是我,平凡真實,有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚了我,我才發現自己畫的要比別人都好,這讓我樹立了信心,開始覺得自己有能力畫好,也不再牴觸畫畫。

就這樣我與繪畫打了幾年交道,學了卡通畫、國畫,正準備學素描。我以爲素描就是用鉛筆隨便畫畫,沒什麼難的。可當我真正接觸素描時,我才明白,素描纔是繪畫的開始,我要更加努力學習素描,我要把它看作是自己的知己和兄弟,要與它揚帆起航向遠方。

這就是我與繪畫的情結,不可切斷的根植於我內心深處的情結。

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