【熱門】書法教學工作總結三篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的書法教學工作總結3篇,歡迎閱讀與收藏。
書法教學工作總結 篇1本學期以接近尾聲了,在整個學期的書法學習中,對各個年級存在的書法教學難題總結了幾點反思。在今後重點圍繞教學難點展開。少兒書法教學是素質教育的一個重要內容,學生從小練就一手好字,將終身受益。具體問題如以下幾點:
第一,學生的興趣和引導問題。成功的教學需要的不是強制,而是激發學生的興趣。如果一個人對從事的某件事情毫無興趣,那麼,就很難做出持久的努力。兒童學書法亦是如此。老師應在瞭解學生或羨慕、或好奇、或壓力等對書法表現不一的態度中,因人挖掘潛力,把他們的興趣調到最高點,但是如何讓學生對書法產生興趣,這就要我們作爲老師的引導與影響了。
第二,學生的堅持與意志力。堅持練習剛開始接觸書法教學的幾節課上,時常可聽到學生抱怨“不想寫了”這樣的話。這是我就要儘可能的幫助學生擺脫心理上的障礙。心理學認爲,意志是在克服困難中表現並在克服困難中成長。
第三,訓練習慣的培養,做到學與用的完美結合。
書法練習決不是機械的重複,它是有思想、有指導的活動,如果學生只用手寫,不用眼寫,用腦寫,不作理性的分析和深入的思考,往往事倍功半。最明顯的實例就是學生在練字時會非常細緻地練習,但是在做作業時卻是張牙舞爪。
以上的反思需在今後教學過程中,不斷修正,不斷深入。力求讓學生在學習中可以學以致用。練得一手好字。
書法教學工作總結 篇2本學期我擔任七年級的毛筆書法課。轉眼間,一個學期過去了,回顧本期的書法教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我有收穫的喜悅,但在工作中也發現一些存在的問題。今在此作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短,有待來年教學水平更上一層樓。
1、學期初,認真學習學校工作計劃,參考了一些學校的做法,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作的現狀和特點,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。
2、按照學校管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。書法科學校安排的課時比較少(一 周每班一節),這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,有時還上網尋找好的教學材料,教學課件、視頻,把它們和我所從事的工作結合起來,爲我所用。
3、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加書法興趣小組。書法興趣班利用課餘時間,培養出了一批熱愛毛筆書法的精英學生。同時積極參與學校、教育局組織的各種形式的'書畫比賽,增強他們的榮譽感,我激發學生學好書法的慾望。
4、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了加強自身的書法功底外,還大量閱覽有關書法理論的書籍。
5、出現的問題。
(1)每節課總是有學生沒帶工具回來上課;
(2)上完課後課間洗筆不夠時間,並且搞得廁所到處是墨汁;
(3)學生在課後的練習不夠自覺,書法是靠練出來,不是聽一節課就會的。等等如上情況是教學中出現的問題,是值得我反思和解決的。
6、面臨的困難。
(1)沒有一個固定的書法活動場室和書法專用桌椅。
(2)學校沒有固定的展覽欄供書法活動的展示與作品的展覽,以宣傳我們國家的傳統的文化。
書法教學工作總結 篇3回顧本學期的書法教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我有收穫的喜悅,但在工作中也發現一些存在的問題。我所享有的收穫將用於下個學期的工作中,所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短,有待來年教學水平更上一層樓。
1、學期初,認真學習學校工作計劃,參考了一些學校的做法,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作的現狀和特點,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學計劃要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
2、按照學校管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。書法科學校安排的課時比較少(一週每班一節),這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,有時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,爲我所用。
3、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加書法興趣小組。書法興趣班利用課餘時間,培養出了一批熱愛毛筆書法的學生。同時積極參與學校、社會組織的各種形式的書畫比賽,增強他們的榮譽感,我激發學生學好書法的慾望。
4、本人一直兢兢業業,敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,紮紮實實地做好本行工作。在書法課教學中有的放矢,有重點有難點,注意書法課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族藝術傳統,增強學生的民族自豪感。書法教學中體現時代精
神,適應社會發展的趨勢。充分利用書法故事等資源,豐富書法教學的內容。書法教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯繫實際的原則,教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際。通過書法教學,培養學生對書法的興趣與愛好;學習書法的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,思考能力、形象思維能力和創造能力。
5、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上端正自己;從行動上參加繼續教育學知識。
6、學校在書法課時安排下相對較少,且其他活動較多,有些內容只得簡單帶過。在這教學中我也感覺到自己某些方面的不足,缺少了書法特色教學經驗,個人自身書寫侷限性較大,還有待於進一步提高。在今後的教學工作中,我將一定努力提高自身業務素質,彌補工作中的不足。
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