實用的繪畫作文彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的繪畫作文5篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

我喜歡繪畫。不只是喜歡，是酷愛!

從幼兒園開始，我就迷上了繪畫。小小的我，一手拿着畫筆，用上各種色彩，天馬行空地描繪出一片繽紛斑斕的世界。這是多麼神奇的事情啊!

現在，我主要是學習素描和兒童畫。但我更迷戀兒童畫。我常常把很多小動物畫到作品裏，青蛙、魚兒、鳥兒……無所不有。有一次，我還把自己的名字藏到了畫作裏。每個看到那幅畫的小朋友都想從畫中找到我的名字，真是太有意思了!

爲了讓我的畫畫內容更豐富，我還經常去一個叫“創意天地”的地方。在那裏，我們這些小孩子可以自由發揮想象力，想做什麼就做什麼。我已經做了很多小玩意兒——紙製的風鈴、手工縫製的大眼仔、陶泥做的狐狸面具、木頭做的飛機。每當完成一件作品，我頓時覺得充滿了成就感，覺得自己越來越像小藝術家了。你可別以爲這些和我的繪畫無關，看着這些藝術創想，我繪畫的靈感就會被激發出來，這也是我的畫畫祕訣哦!

“功夫不負有心人。”我的作品常得到老師的表揚，還獲過金獎呢!“繪畫小女神”的美譽也傳開了。

我的夢想是要做一個藝術家。我的一個好朋友已經答應長大後做我的經紀人。我要努力把我的繪畫本領練強，實現我的藝術夢想。

繪畫作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，有做蛋糕、繪畫、做手工、玩滑板車……其中，我最喜歡的就是繪畫了。

有一次，我在學校畫了《一座花園》，花園裏有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶蘭、芙蓉花和茉莉花等。放學回到家，我立刻把畫遞給爸爸、媽媽看，他們看了，豎起大拇指連聲誇讚：“你是個小畫家！”從那以後，我學繪畫的興趣就更濃了。

有一個星期天，爸爸帶我去蓮花山下的關山月美術館參觀畫展。畫展真是太美了！一進展廳，衆多的畫出現在我的眼前，令我目不暇接。其中有許多著名畫家的作品，讓我大開眼界。我想：總有一天，我也能夠畫出這麼美麗的大作！那天晚上，我做了一個夢，夢見自己成了一個擅長畫梅花的大畫家。

還有一次，爸爸正出門準備開車送我去上繪畫課。突然，天下起了大雨，爸爸說：“下雨就不去上課了吧？”“不，我一定要去！”我堅定地說，因爲我知道堅持就是勝利，沒有隨隨便便的成功。爸爸連連點頭稱是。

繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。

繪畫作文 篇3

我爲什麼對你如此癡迷，只因我對你愛得熾烈。繪畫呦，我喜歡陶醉在你的懷抱中。

——題記

幼兒園時，懵懂的我無意闖入了這神祕的世界，明亮的色彩，流暢的線條，豐富的內涵瞬間吸引了我。還記得我的第一幅“塗鴉”作品——《小兔子與胡蘿蔔》，紙上的兔子非兔子，紅蘿蔔長滿了“刺”兒，“孩子，你畫得可真棒！”老師一句激勵的話語，從此開啓了我的“藝術之路”。

國小時，我逐漸接觸了動漫遊戲，那華美的衣裙，炫彩的光效，美麗的人設使我目不暇接。慢慢地，我開始執起畫筆，琢磨效果，極盡想像，描繪那屬於我的世界，抒寫我獨有的情愫。還記得我將首幅“創新”畫作帶進學校，“甘甘，你畫得可真美啊！”朋友們的讚美之詞，在我小小的心中掀起大大的波瀾，一次次揣摩人物的形象與感受，一天天完善自己的不足。

七年級時，國中部一樓大廳牆上的展臺上，展滿學長們的作品，那些作品，件件傳神，幅幅脫俗，精彩紛呈，各具特色。我有空便飛奔到大廳，悉心觀察，用心臨摹，只希望我的繪畫水平更上層樓。還記得那時朋友們跟我說過的玩笑話：“你呀，一天能上八節美術課！”我聽後也不惱，反而理直氣壯地對他們說：“我就是喜歡美術！就是喜歡！”然後抱起本，又繼續飛奔去大廳，接着臨摹。

轉眼到了八年級，當我還沒日沒夜沉溺於繪畫時，我的學習亮起了“紅燈”，老師、爸爸媽媽苦口婆心地與我交談，都希望我能合理分配時間，保證學習效率的同時堅持自己的興趣愛好。至今記憶猶新的是媽媽在微信中寫給我的一封長信，言辭之懇切，用心之良苦，令我感動之餘亦懂得了如何去做。

如今，我成立了學校的美術社團，和志趣相投的同學們建立了屬於我們自己的團隊，爸爸協助我策劃社團事宜，媽媽竟然親自給她的學生——我校榮譽畢業生、首個考入清華大學美術系的苗濃姐姐打電話，邀請她來爲我們傳授經驗，現身說法。激動的同時我特別感謝學校爲我們搭建的平臺，感謝老師爲我們的傾心付出，感謝你們爲我們發展興趣助力，爲我們展示才華護航！

裴多菲曾說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”媽媽經常鼓勵我用自己所長爲班級多做事，我也覺得，個人的興趣愛好如果能與爲集體奉獻結合在一起，那將是對青春最完美的註解。我愛繪畫，我更心甘情願爲集體貢獻我的全部力量，我精心設計每一期板報，爲學校年級繪製精緻的海報，積極參加區校美術、科技畫比賽，獲得了不少榮譽。但我看重的不是那些證書與獎品，我倍加珍惜的是那些爲集體貢獻智慧的機會。

我自信，因爲我在筆端看到希望，收穫快樂！我驕傲，因爲我在北實的沃土中成長，我的青春之花定會燦爛綻放！

繪畫作文 篇4

繪畫給我帶了無限的快樂，它猶如朋友的安慰，又如展開夢想的翅膀。無論我快樂還是憂傷，它都能解決我中心的煩惱。

我剛開始學習的是兒童畫。麪包“戰車”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個個出現在潔白的畫紙上，同學們都嘲笑我畫得像怪物似的，真難看。我有點難過，想放棄畫畫了。但媽媽卻對我說：“畫畫要不斷堅持、努力練習，纔會畫得更好！”在媽媽的鼓勵下，我又有了信心。在老師的指導下，我畫出的作品已經栩栩如生了，同時得到了老師的表揚。但我不滿足，認爲自己要像齊白石爺爺一樣不斷創新，改變畫風才能畫得更好、更豐富。於是，媽媽提議讓我去學習素描，我愉快地答應了。

在我第一次接觸素描時，老師讓我先畫一個正方體，可我畫出的正方體怎麼也是歪的，原來是我的直線沒有畫直。看着旁邊的同學畫出的正方體都非常漂亮。我頓時沒有了信心，像泄氣的皮球一樣。這時，老師似乎看出了我的心思，笑着對我說：“想畫好是有一個過程的，只要你有堅持、勤奮、努力向上的精神，就不怕畫不好了！”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。於是，我又有了信心。在同學們休息時，我繼續刻苦地練習。我按照老師講解的步驟，先用較硬的筆去打輪廓，然後再上色，經過反覆的練習，我畫出的正方體終於接近老師的要求了。

我認爲，繪畫是一種高雅的藝術，它是令人多麼陶醉。雖然我學過古箏、拉丁舞、書法等等，但都沒能堅持下來，唯獨繪畫，我堅持了近5年的時間。繪畫給我帶來了快樂，爲了我的繪畫夢想，我會繼續堅持下去的！

繪畫作文 篇5

提起一支畫筆，展開一張白紙，我用手中的畫筆描繪出五彩斑斕的色彩，讓冷暖色澤交織成一幅美麗的圖畫，心中又涌起絲絲喜悅……

小時候，年幼的我被媽媽送進繪畫班，從此，我與繪畫結下了不解之緣。

四歲時，我開始學習畫蠟筆畫，坐在寬敞的'畫室裏，和同學們一起聽老師講課，一點一滴地掌握着繪畫的技巧：從畫簡單的線條，到色彩的搭配與漸變，每節課上，都在潔白的畫紙上練習着各種基礎方法，看着筆下現出的柔美線條、絢爛的色彩，心中總是有着絲絲的成就感。上了幾節課後，老師拿出一幅範畫，貼在黑板上，說：“學習了幾節課，今天咱們來測試一下你們掌握的如何？請大家對照範畫作畫併發揮自己的想象。”

我仔細的看那幅畫：畫呈一種暖色，火紅的太陽掛在天空，散發着溫暖的光芒，在陽光下，一隻公雞昂着頭，邁着矯健的步伐，悠閒地散着步，它身上的羽毛呈金黃色，脖頸上的羽毛卻是五彩斑斕，流光四溢，像流動着的色彩；公雞的尾部，高高的翹起，幾根長長的羽毛尤其突出；紅火的雞冠頂在頭上，盡顯高貴……一時之間，我竟看的有些晃了神，這麼美！我真的可以畫好嗎？

拿起畫筆，心中有幾分不確定，不知從何處入手，看着周圍的同學都開始畫了起來，我有些焦躁不安，努力平復了一下心情，筆落到畫紙上，仔細地畫着，不敢有一點馬虎，公雞的身體在我的筆下大致成型，公雞的每一個部位，我都細緻勾勒，一遍一遍地，直到線條成爲最完美的樣子才罷休；終於，經過反覆的修改後，我的畫成型了。接下來，還需要完成最後一個步驟——塗色。金色的陽光、斑斕的羽毛，是那麼生動和美麗，我的心中也滿含着期待……

時針指向了下午5點，看着手中的畫，自豪、欣喜充斥了我的心房，我完成了人生中的第一幅作品！這是多麼激動人心的一件事，之後，我對畫畫的興趣與日俱增，每週上課，幾乎從不請假。

九歲時，我接觸到了一種新的畫——素描，素描那濃重的黑，明亮的白，極其真實的立體感，像一名冷豔高貴的女子，讓我深深着迷。

十一歲，我開始學習水粉，水粉的顏色變化之奇妙，畫面豐富之情感，是素描和蠟筆畫所沒有的，我在調色盤上調出亮麗的色彩。塗抹我金色的夢。

現在，我喜歡描繪身邊的花鳥魚蟲，定格每一個美好的瞬間，讓這些甜蜜美好的事物，成爲我心中最美麗的記憶。我想用那支小小的畫筆，塗抹我金色夢，描繪出我美好的生活，書寫我七彩的未來。